河南省商丘市永城市2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案

这是一份河南省商丘市永城市2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案，共7页。试卷主要包含了6月5日是世界环境日，下列实验设计不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质中，属于单质的是 （ ）
A．水 B．钢 C．酒精 D．石墨
2．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③②①④
3．我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)”一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获诺贝尔奖。下列关于青蒿素的说法不正确的是( )
A．一个青蒿素分子中含有42个原子
B．青蒿素的相对分子质量为282
C．28.2g青蒿素中含碳量为18g
D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5
4．下列物质由离子构成的是
A．氧气
B．金属镁
C．氯化钠晶体
D．氦气
5．6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤
②合理使用化肥、农药
③使用风力、水力发电代替火力发电
④控制烟花爆竹的燃放
⑤控制生活污水和工业废水的排放
A．只有②③④⑤
B．只有①③④⑤
C．只有①③⑤
D．①②③④⑤
6．吃钙片可以补钙, 这里的“钙”指的是( )
A．分子B．原子C．元素D．单质
7．氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．分子之间的间隔变小 B．分子质量变小
C．分子体积变大 D．分子运动速率变大
8．化学使生活更美好，下列物质的应用不正确的是
A． 石墨用来做干电池B．氧气填充食品包装袋C． 稀有气体用于闪光灯D． 干冰用于人工降雨
9．下面有关实验现象的描述.正确的是
A．打开盛浓盐酸的瓶盖时,瓶口有白烟产生
B．石蕊试剂能使稀硫酸变红色
C．稀硫酸与铁锈反应,溶液由无色变为黄色
D．氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生白色沉淀
10．下列实验设计不正确的是
A．用托盘天平称取10.2g蔗糖B．用 点燃的方法除去CO2中CO
C．用肥皂水区别水和氯化钙溶液D．用10mL量筒量取5.6mL水
11．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A．丙物质由6个原子构成
B．反应前后分子总数不变
C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1
D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3
12．下列关于“物质一用途一性质”的对应关系中不正确的是
A．干冰一制冷剂一升华吸热
B．氧气一焊接金属一可燃性
C．石墨一作电极一导电性
D．氮气一作保护气一化学性质不活泼
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．利用下图所示装置进行实验。
(1)打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛_____；A中发生反应的化学方程式为___。
(2)为证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧，继续的操作是___。
14．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：
如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。
（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。
（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。
15．下图是实验室制取气体的几种仪器装置：
回答下列问题：
（1）写出仪器abcd的名称：a_____，b_____，c_____，d_____。
（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_____和收集装置_____相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体。
16．实验室常利用下图装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取CO2反应的化学方程式为_____。
（3）若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_____，收集好的氧气应_____在桌面上（选“正放”或“倒放”）。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择_____（填序号），收集装置可以选择_____（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某兴趣小组实验测定热水壶底部水垢中碳酸钙的含量（水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁），将过量的稀盐酸加入到100g水垢中，测得生成气体质量与反应时间关系如图所示：
请回答下列问题：
（1）反应生成的二氧化碳气体质量为多少？
（2）计算水垢中碳酸钙的质量分数是多少？
18．向20g铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请回答：
（1）合金中锌的质量为_____。
（2）当加入稀盐酸60g时，过滤，求所得滤液中溶质的质量分数（写计算过程，计算结果保留0.1%）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。
（1）CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和___________。
（2）CO可以作为燃料，反应时的化学方程式为________________。
（3）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。______
20．（12分）根据如图实验回答问题：
(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________；
(2)该实验发生反应的化学方程式为：______________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、C
3、D
4、C
5、A
6、C
7、A
8、B
9、C
10、B
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、燃烧更剧烈 2H2O22H2O+O2↑ 关闭K1，打开K2，放入适量的稀盐酸
14、 反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻 不能 密闭 化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变
15、酒精灯 集气瓶 试管 水槽 A D 防止堵塞导管 蓝紫 刺激性
16、试管 锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 在试管口放一团棉花 正放 A F
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、33；75%
18、（1）6.5g；（2）20.5%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、分解反应 2CO+O22CO2
20、紫色石蕊小花变成红色 H2O+CO2=H2CO3