河南省罗山县2023-2024学年九上化学期末统考模拟试题含答案

这是一份河南省罗山县2023-2024学年九上化学期末统考模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1． “天然益力，焕发生命力。”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，如下图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是:( )
A．元素B．分子C．单质D．原子
2．2019年5月12日是我国第十一个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是( )
A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
D．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
3．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
4．为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺(NH4C1)消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的质量分数
A．无影响B．偏大C．偏小D．无法确定
5．下列有关燃烧以及灭火的说法，正确的是（ ）
A．家中煤气阀门未关而引起泄漏，应立即打开排气扇
B．高压水枪灭火，降低了可燃物的着火点
C．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下
D．氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸
6．前段时间我们楼下放满纸箱的三轮车发生火灾，剧烈燃烧，墙上的电线被烧坏。下列关于该事件说法错误的是（ ）
A．纸箱是可燃物
B．用水灭火前要先切断电源
C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．三轮车顶层剧烈燃烧的原因之一是纸箱与空气的接触面积大
7．用两段等质量相同表面积的镁条，分别和足量的等体积不同浓度的稀盐酸，在密闭容器中反应，测得容器中压强变化如图。下列说法不正确的是
A．曲线a对应的盐酸浓度较大
B．开始时压强迅速增大的原因和反应放热有关
C．曲线a中A点压强最大，表明此时反应已结束
D．反应结束后两实验中产生氢气质量相等
8．下列实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B．铜片投入稀盐酸，产生大量气体
C．铁丝在纯氧中燃烧，生成白色固体
D．加热“铜绿”，固体变黑
9．页岩气是新能源领域的新星，其主要成分是甲烷。下列关于甲烷(CH4) 的说法中，正确的是
A．甲烷是由碳和氢气组成的
B．甲烷中碳氢元素的质量比为3:1
C．甲烷在氧气中燃烧只生成二氧化碳
D．甲烷分子由一个碳原子和两个氢分子构成
10．钛是一种广泛应用于航天和航海工业的金属。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为
A．4B．22C．26D．48
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“——”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图，回答问题。（已知：CaCl2溶液呈中性）
（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是______，此时所得溶液中含有的溶质有______（酸碱指示剂除外）；
（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是______（酸碱指示剂除外）；该反应的化学方程式为：____________。
12．由如图1和如图2可知：
（1）该元素属于_________________元素
（2）该元素原子的相对原子质量________________
（3）该原子结构示意图中m的值_____________
13．化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题：
（1）请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空：
①可用来做干燥剂的是_____。
②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。
③可用作调味品的是_____。
④可用于改良酸性土壤的碱是_____。
（2）稀硫酸可除去铁锈（主要成分是氧化铁），请写出其发生反应的化学方程式_____。
（3）医生给胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，请用化学方程式表示其治疗原理_____。
14．生活中处处有化学，日常生活中许多物质都与化学有关。请回答:
（1）从环保角度考虑,化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是_____。
（2）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_____性。
（3）金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途。世界上每年钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟_____等物质相互作用的结果。试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法_____。工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗制品，原因是（用化学方程式表示）_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）结合下列实验装置回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。
（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。
（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。
（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。
②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。
16．（6分）用下图所示装置制取氧气。回答相关问题：
(1)仪器a的名称是_____。
(2)A中发生反应的化学方程式为_____。
(3)收集氧气可选择的装置有_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。
实验一:溶液配制
（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。
（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。
实验二:粗盐提纯
（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。
（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)
（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:
①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。
②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______
18．（8分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。
（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（最简整数比）。
（2）果糖中，质量分数最高的元素是_______元素。
20．（12分）取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：
（1）产生氢气的质量是多少？
（2）混合物中铜的质量是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、D
3、A
4、B
5、C
6、C
7、B
8、D
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、碱性 红色变浅至完全消失 氯化钙、氯化氢（CaCl2、HCl） 氢氧化钠 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
12、金属 47.87 10
13、 N2 Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3 +3H2O Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
14、氢气 导电性和延展性 氧气和水 涂油漆
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 烧杯底部的蜡烛先熄灭 不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大） 石灰石和稀盐酸 紫色石蕊试液就红色 H2O+CO2=H2CO3
16、集气瓶 C和D
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、6g 94g 氯化钠 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6%
18、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）6:1:8
果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8。
（2）氧
果糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8，所以果糖中，质量分数最高的元素是氧元素。
20、（1）0.2g（2）1.5g