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    河南省濮阳市第六中学2023-2024学年化学九上期末考试模拟试题含答案

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    河南省濮阳市第六中学2023-2024学年化学九上期末考试模拟试题含答案

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    这是一份河南省濮阳市第六中学2023-2024学年化学九上期末考试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,以下实验基本操作正确的是,下列物质鉴别方法,错误的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列饮品中属于溶液的是( )
    A.酸奶B.豆浆C.玉米糊D.汽水
    2.下列变化中不属于化学变化的是
    A.工业上用石灰石生产生石灰B.工业上用空气生产氧气
    C.工业上用玉米、高粱等生产酒精D.工业上把生铁炼成钢
    3.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO,则X的化学式为
    A.H2B.ClHC.HClD.ClO
    4.下列行为会增加空气中PM2.5的是
    A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾
    C.使用公共自行车D.禁止焚烧秸秆
    5.现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,X表面迅速产生大量气泡,Y表面缓慢地产生气泡,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,则X、Y、Z的金属活动性顺序为
    A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>X>Y
    6.下列有关生活中的化学说法错误的是
    A.室内发生火灾,立即打开门窗
    B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源
    C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度
    D.在潮湿的空气中铁易生锈
    7.下列有关碳和碳的化合物的说法,错误的是
    A.植物光合作用吸收二氧化碳
    B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体
    C.二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火
    D.煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化
    8.以下实验基本操作正确的是( )
    A.称量10.05g固体B.量9.5mL液体
    C.倾倒液体D.气体验满
    9.下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    10.下列物质鉴别方法,错误的是
    A.用澄清石灰水鉴别CO 和CO2B.用MnO2 鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
    C.用燃着的木条鉴别H2 和CH4D.用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系,在对应的横线上用字母填空。
    (1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)_____ (6)_____
    12.如图是镓元素的相关信息。
    (1)镓属于________元素(填“金属”或者“非金属”)
    (2)镓原子结构示意图中 x 的数值为_________________。镓原子失去最外层3个电子形成离子,写出镓离子符号:_______________。
    13.已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素,A、B、D、E、X为氧化物,D能使澄清石灰水变浑浊,F是天然气的主要成分.C、G为单质.它们相互转化的关系如图所示(图中部分反应条件已略去).
    请回答:
    (1)写出下列物质的化学式:D_____、F_____;
    (2)X在反应①中起的作用是_____;
    (3)写出下列化学方程式:反应①:_____;反应②:_____.
    14.人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。
    (1)金属大规模被发现和使用的先后顺序跟_______________关系最大。
    A 金属活动性
    B 金属的导电性
    C 地壳中金属元素的含量
    (2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
    写出锰与盐酸的反应方程式________________。
    (3)除了上述用金属与酸反应产生气体速率的快慢比较金属活动性强弱,请你再举出一种可比较这两种金属活动性强弱的方法,写出所用的试剂_______和_______。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合如图1所示回答问题。
    (1)仪器①名称为_____。仪器②名称为_____。
    (2)如图2所示四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过丙制取氧气的化学方程式:_____。该反应属于_____反应(填反应类型)。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
    (3)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体。实验室常用电石(固体)和水常温下直接反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母代号)。
    (4)工业上用分离液态空气制取氧气,它与实验室制取氧气的本质区别是:_____。
    16.(6分)硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
    (1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
    (2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:
    (查阅资料)反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
    反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
    反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
    ①将S从溶液中分离出来的操作是__________
    ②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________
    ③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________
    ④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。
    (3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。
    Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。
    A 两者都发生反应 B 镁比铝反应剧烈 C 铝不与盐酸溶液反应
    (2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。
    Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。
    方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。
    方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。
    (1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____
    (2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。
    方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:
    (1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。
    (2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。
    (反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。
    18.(8分)化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
    (1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________(填字母序号,下同);
    A 铝土矿(主要成分Al2O3)
    B 钾长石(主要成分K2O·Al2O3·6SiO2)
    C 赤铁矿(主到成分Fe2O3)
    D 磁铁矿(主要成分Fe3O4)
    (2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。
    ①上图甲中反应现象是_______________;
    ②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_________的特性,可用于焊接电子元件;
    ③上图实验乙中,通过对比A和B中铁钉表面的不同现象,可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。
    ④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现,该物质为铜绿一—化学式为Cu2(OH)2CO3,你推测是铜与空气中的O2、_______和______(本问的2空均填化学式)共同作用的结果。
    (3)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_________。
    ①滤渣中一定含有银,一定不含有铜
    ②滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银
    ③若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
    ④若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:
    (1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。
    (2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________? (写出计算过程)
    (3)第三次实验中溶质的种类为________________。
    20.(12分)芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中,加入一定质量分数的稀硫酸,测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求:
    (1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g;
    (2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、D
    2、B
    3、C
    4、B
    5、C
    6、A
    7、C
    8、C
    9、C
    10、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、B A D F C E
    12、金属 31
    13、(1)CO2CH4(2)催化作用
    (3)2H2O22H2O+O2↑ CH4+O2CO2+H2O
    14、A < 金属锰 氯化亚铁溶液(答案合理即可)
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、试管 长颈漏斗 分解反应 甲途径 B E 分离液态空气法是物理变化没生成新物质
    16、2H2S+ O2 2S +2H2O 过滤 Cl、H、Cu(或写名称) 使反应I、II不断发生,不发生反应III (或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应) HCl 2H2S S2 + 2H2
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、C 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 量筒内水减少的体积 c b d 无 使镁铝合金中的铝完全反应 1:3 氢气
    18、ACD 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2 ③④
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)0.2 (2)67.5%(3)硫酸和硫酸锌(H2SO4, ZnSO4)
    20、 (1)0.4;(2)43.5%
    实验目的
    实验方案
    A
    鉴别氢气和氧气
    闻气味
    B
    鉴别硬水和软水
    观察颜色
    C
    除去氧化铜中的木炭
    在空气中充分灼烧
    D
    除去CO2中少量的CO
    通入氧气后点燃
    金属


    与盐酸反应现象
    放出气泡速率缓慢
    放出气泡速率较快
    结论
    活动性铁______(填“>”“

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