河南省驻马店泌阳县联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案

这是一份河南省驻马店泌阳县联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，硫铁矿烧渣，下列事实的微观解释不正确的是，下列实验现象的描述正确的是，下列实验基本操作错误的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列叙述不正确的是（ ）
A．淬火后的钢针不能弯曲
B．用汽油可以乳化油污将其除去
C．用肥皂水可鉴别硬水和软水
D．黄铜片和铜片相互刻画，铜片上出现明显刻痕
2．1869年，编制出第一张元素周期表的科学家是
A．道尔顿B．张青莲C．门捷列夫D．拉瓦锡
3．工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:
下列说法正确的为
A．该微观反应过程中出现了二种氧化物
B．参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1
C．该反应中水起了催化作用
D．此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物
4．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、FeO、SiO2）.现取含Fe2O3、FeO、SiO2混合物100吨，测得其中含硅量为28%，则通过炼制得到铁的质量不可能是（假设铁无损耗）
A．29吨B．32吨C．31吨D．30吨
5．某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法不正确的是( )
A．该实验装置应增加尾气处理装置
B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D．直玻璃管内粉末由黑色变成红色
6．下列事实的微观解释不正确的是
A．干冰升华——分子间隔变大
B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
7．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体
B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳
C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色
D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色
8．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝xCr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（ ）
A．2，+3价B．4，+3价C．2，+6价D．4，+6价
9．下列实验基本操作错误的是
A． 检查装置气密性B． 点燃酒精灯
C．滴加液体 D．过滤
10．下列实验操作正确的是（ ）
①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤
A．①⑤B．③④C．②⑥D．④⑤
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．用化学用语填空。
（1）相对分子质量最小的氧化物______；
（2）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是_____。
（3）地壳中含量最高的金属元素与含量最高的非金属元素组成的化合物_____；
12．下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，其中“●”代表氧原子，“○”代表硫原子。
（1）图中属于氧化物的是_____（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）变化Ⅱ是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（3）丙中硫元素的化合价是_____。
（4）写出图中化学变化的反应方程式_____。
13．食品保鲜的常用措施有①添加防腐剂②填充气体③放置干燥剂④使用脱氧保鲜剂等。
（1）糕点类食品常采用充氮气包装来延长保质期，这是因为氮气化学性质___________________________；
（2）某种保鲜剂的主要成分为铁粉，根据所学知识，你认为使用这种保鲜剂保鲜的方法属于上述第___________________________种保鲜措施（填序号）。.
14．自2018年1月1日起，合肥市区禁止燃放烟花爆竹，开启了霸都环保新时代。
（1）“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志是____________。
（2）烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾（KNO3）、硫磺和木炭等。黑火药中至少有_____种元素，燃放烟花爆竹时产生有刺激性气味的二氧化硫的化学方程式是_________。故禁止燃放烟花爆竹不仅可以减少噪声污染、火灾等，还可以减少二氧化硫和可吸入颗粒物等空气污染物的排放，提升空气质量。
（3）燃放烟花爆竹时还有可能引起火灾。“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是_________。
A 清除可燃物
B 使可燃物与空气隔绝
C 降低可燃物的着火点
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。
（1）图A实验可以用于测量空气中氧气含量，如果测得的结果偏低，可能的原因之是______________。
（2）图B实验中，铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一______________。
（3）图C实验中，实验时冷凝管进、出水的方向应该是______________进______________出。细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是______________（填序号）。
a 三脚架
b 铁架台
c 泥三角
d 漏斗架
实验中和蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片），其目的是______________。
16．（6分）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
(一)铁制品的防护
（1）铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。
（2）如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。
(二)金属的回收利用
某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知，
回答下列问题。
（1）操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需______________。
（2）滤渣③中含有的金属是_______________。
（3）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为________________。
（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是__________。
(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。
铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属，某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属，进行以下实验。
（1）将这三种打磨光亮后如图进行实验，加入等体积相同浓度的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______________。
（2）老师告诉兴趣小组的成员，只要再找一种试剂，就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序，则下列三种试剂中符合要求的有_______________。（填字母）
A稀硫酸
B硫酸铝溶液
C硫酸亚铁溶液
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化学式是C6H13NO2，试计算：
（1）亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为_____。
（2）亮氨酸中碳元素的质量分数为_____。
20．（12分）为了检测某石块样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与石块样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如表:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为多少？
(2)10g石块样品完全反应，产生气体的质量是多少？
(3)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、H2O N2 Al2O3
12、甲、丙 物理 +6
13、稳定 ④
14、C 5 B
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹） 温度达到可燃物的着火点 b a b 防止暴沸
16、水 纸花由紫变红 二氧化碳密度大于空气
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、水和氧气 加快铁的锈蚀 漏斗 Ag 将铜置换出来 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 减少了环境污染 金属与酸的接触面积不相同 C
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）72∶13∶14∶32（2）55.0%
20、40%；2.2g；50%；
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石块样品质量(g)
10.0
10.0
10.0
10.0
加入盐酸的质量(g)
10.0
20.0
30.0
40.0
烧杯中剩余物质的总质量(g)
19.0
28.0
37.8
47.8