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    河南省驻马店市汝南县2023-2024学年化学九年级第一学期期末调研试题含答案

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    河南省驻马店市汝南县2023-2024学年化学九年级第一学期期末调研试题含答案

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    这是一份河南省驻马店市汝南县2023-2024学年化学九年级第一学期期末调研试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列实验现象描述错误的是,能闻到花香,说明分子的性质是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是( )
    A.原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子
    B.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物不一定是单质
    C.碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液
    D.中和反应是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应
    2.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是
    A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
    B.钻木取火——使可燃物的着火点升高
    C.真金不怕火烧——金的化学性质不活泼
    D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大
    3. “见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是()
    A.非吸烟者受到被动吸烟的危害,说明分子在不断地运动
    B.100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔
    C.氢气在氧气中燃烧生成水,说明氢分子和氧分子是此化学变化中的最小粒子
    D.不同的花儿有不同的香味,说明不同的分子性质不同
    4.小明从下列某粒于结构示意图中,获取了下列信息,其中错误的是
    A.表示阴离子B.核电荷数为12C.有两个电子层D.表示相对稳定结构
    5.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是
    A.B.C.D.
    6.下列实验现象描述错误的是( )
    A.红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,发光放热,产生黄白色火焰,产生浓厚的白烟。
    B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体
    C.大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少
    D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
    7.铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素,它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误( )
    A.镍元素的符号为Ni
    B.钴元素的相对原子质量是58.93g
    C.各元素都属于金属元素
    D.从左到右各元素的原子序数依次增大
    8.能闻到花香,说明分子的性质是
    A.分子的体积很小B.分子的质量很小
    C.分子在不断运动D.分子之间有间隔
    9.下列说法或列举的客观事实与对应的化学基本理念不相符的是
    A.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
    B.分类观:根据元素组成的不同,可将纯净物分为单质和化合物
    C.转化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
    D.辩证观:任何一种物质都有“利”和“弊”的两个方面,氧气也不例外
    10. “绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是()
    A.将垃圾废物浇上汽油焚烧
    B.禁止化工厂生产化工产品
    C.让工业废水直接排入汉江
    D.研究、开发、利用新能源
    11.下列物质中含有氧分子的是
    A.二氧化碳B.过氧化氢C.空气D.氯酸钾
    12.下列说法正确的是( )
    A.相对原子质量就是原子的实际质量
    B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快
    C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大
    D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗?现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告:
    14.图1是一些实验装置,请回答下列问题。
    (1)注射器F用于家庭小实验,可以代替_____________仪器。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_________(填序号),装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写出其中一个优点_________________________。
    (3)利用图2装置探究二氧化碳的性质。
    ①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。
    ②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水,通入的500mL二氧化碳气体,观察到Ⅱ中无明显现象,Ⅲ中澄清石灰水变浑浊,则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。
    15.结合下图回答问题:
    (1)仪器名称:①________,②________。
    (2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________,实验室可选用的发生装置是________(选填序号),可用D收集氧气的理由是________。
    (3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2,气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。
    (4)F为简易净水装置,相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是________(选填“硬”或“软”)水,若要得到纯水,还需要进行________(填操作名称)。
    16.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
    (1)写出标号①的仪器名称_____。
    (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置(从装置A~D中选择)是_____,(填字母),写出该反应的化学方程式_____。
    (3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通人。.
    (4) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生和收集装置(从装置A~D中选择)是_____;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是_____;实验结束时要先_____,再_____,这样做的原因是_____。
    (5)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____;反应前后二氧化锰的质量_____(填“增大”“减小”或“不变” )。
    (6)用向上排气法收集氧气,验满的方法是_____,而检验氧气的方法是_____。
    (7)若利用E装置来干燥氧气,则应将E装置中的水换成_____,气体从_____(填 “a”或“b”)端通入。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不能与稀盐酸反应,也不溶于水)。请计算:
    (1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。
    (2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,最后结果保留1位小数)
    18.复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)运用所学知识回答下列问题。
    (1)装置B中蜡烛自下而上依次熄灭,请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
    (2)小组同学进一步进行了装置C的实验,结果观察到与B装置截然不同的现象:蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
    20.(12分)你知道吗,当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时,可以打开一个大瓶可乐的瓶盖,用手指堵住瓶口使劲晃动,接着将瓶口对准火源松开手指,可乐随即喷涌而出,可以把火扑灭。
    (1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。
    (2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火,说明理由____________________。
    (3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时,也不能使用“可乐灭火”;一般使用哪一种灭火器_________?使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上,离喷射口远一些?________________
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、B
    3、C
    4、A
    5、D
    6、B
    7、B
    8、C
    9、A
    10、D
    11、C
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、生成蓝色沉淀 1/3 有黑色固体生成 分解反应
    14、分液漏斗 A 控制反应的发生与停止 燥的石蕊试纸无变化,湿润的石蕊试纸变红 部分
    15、铁架台 长颈漏斗 A 氧气不易溶于水,且不与水反应 可以控制反应的发生和停止 a 过滤 硬 蒸馏
    16、分液漏斗 BD b AC或AD 防止高锰酸钾粉末进入导管 取出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流进入试管使试管炸裂 不变 将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,表明瓶内氧气集满 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气 浓硫酸 a
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)80%(2)14.7%
    18、58 MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ ×100% Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部,而CO2不能支持燃烧
    20、水蒸发吸热降温,使温度降到可燃物着火点以下,水蒸气覆盖在可燃物表面,隔绝氧气。二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度大于空气,覆盖在可燃物表面,隔绝氧气 油难溶于水,且密度比水小,能浮在水面上,随水流动,水不能使油隔绝空气,反而增大与氧气的接触面积,燃烧更旺 二氧化碳灭火器 液态二氧化碳汽化吸热降温,容易使手冻伤
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    (1)用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液
    观察到的现象_____
    发生反应的化学方程式_____
    (2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约_____处),按照正确的加热方法加热。
    观察到的现象_____
    发生反应的化学方程式反应类型_____
    A
    B
    (1)Mg(OH)2的相对分子质量为___________。
    (2)用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为_____________。
    (1)MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。
    (2)用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为__________。

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