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    浙江省金华义乌市2023-2024学年九上化学期末检测模拟试题含答案

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    浙江省金华义乌市2023-2024学年九上化学期末检测模拟试题含答案

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    这是一份浙江省金华义乌市2023-2024学年九上化学期末检测模拟试题含答案,共9页。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列关于实验室制取二氧化碳的描述正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    2.下列化学实验基本操作中正确的是()
    A.量取8.5ml的液体可用10mL的量筒
    B.称量氢氧化钠固体时,要放在称量纸上
    C.可以在量筒中配制溶液
    D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热
    3.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念认识错误的是
    A.微粒观:保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子
    B.变化观:氧化铁在一定条件下可转化为金属铁
    C.元素观:一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同
    D.守恒观:2gH2与2gO2完全反应生成4gH2O
    4.小明同学一家人在日常生活的做法,其中科学合理的是( )
    A.小明练习过长跑后,大量饮用冰镇的雪碧来解渴消暑
    B.奶奶发现燃气泄漏后,立即打开排气扇通风换气
    C.妈妈清理厨房时,用清洁球将铝制厨具打磨得光亮如新
    D.爸爸往自行车锁里倒入一些铅笔芯粉末,使锁开启灵活
    5.大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇,其反应微观示意图如图。下列说法错误的是
    A.甲醇的化学式为CH4O
    B.图示物质中有3种氧化物
    C.该反应中分子、原子个数均不变
    D.催化剂在反应前后质量不变
    6.亚硝酸钠(NaNO2) 是一中重要的化工原料,但是,误用于烹调会引起中毒事件。亚硝酸钠中氮元素的化合价为
    A.-1B.+2C.+3D.+4
    7.从“特殊推向一般”是学习化学的种方法,下列推理正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    8.钛被认为是的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为( )
    A.﹣4B.+1C.+2D.+4
    9.面粉生产车间严禁吸烟的主要原因是
    A.保护环境B.防止火灾C.防止爆炸D.保护工人免受尼古丁的危害
    10.分类法是学习化学的重要方法,下列有关分类正确的是
    A.混合物:空气,冰水共存物
    B.氧化物:氧气、五氧化二磷
    C.化石燃料:煤、石油
    D.金属材料:氧化铁、不锈钢
    11.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是( )
    A.降低油的着火点
    B.让油与空气隔绝
    C.降低温度至油的着火点以下
    D.清除了可燃物
    12. “改善环境质量,建设美丽绥棱”是我们的责任,下列做法不利于保护环境的是
    A.废旧金属回收再利用
    B.工业污水处理达标后再排放
    C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧
    D.大量使用农药提高农作物产量
    13.从右图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息错误的是
    A.微粒①带一个单位正电荷,微粒②表示原子
    B.它们的核外电子数相同
    C.它们属于不同种元素
    D.它们所属的元素位于第二周期
    14.下列关于氧气性质的说法,正确的是
    A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾
    B.物质发生氧化反应时总会发光、放热
    C.铁丝在空气中燃烧,火星四射
    D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
    15.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
    A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
    B.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点
    C.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可减小灶具进风口
    D.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
    (1)标号①②的仪器名称:①_____________,②__________________。
    (2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是_________________。制取氧气时将装置A和C连接进行此实验,在实验结束后,发现水槽中的水变红了,原因是_________________。
    (3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____________(从A-E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是______________,改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____________端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→________(用端口字母表示),用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_______________。
    17.根据下图所示的实验情境,回答问题。
    (1)A实验中,可能造成的后果是_____;
    (2)B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是_____;
    (3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____;
    (4)D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识,推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。
    18.多角度认识物质的变化,有助于我 们更好地理解化学知识。
    (1)从微观角度
    下图是某反应的微观示意图。
    请回答:
    ①B框中的物质属于_____(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。
    ②此反应的化学方程式为_____。
    (2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。)
    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
    ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。
    (3)从能量变化角度
    (借用图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)
    ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____。
    ②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
    19.根据如图的实验回答问题:
    (1)小明同学按甲图实验后,发现集气瓶底部炸裂了,说明图中的错误是_____。
    (2)乙图冷却热的硝酸钾溶液,试管底部有晶体析出,由此得出随着温度降低,硝酸钾的溶解度____,原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。
    (3)两图是探究燃烧条件的实验,打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后白磷燃烧,比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____,烧杯中水的作用是___,锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)瑞金市石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
    请计算:
    (1)x的值为_____。
    (2)完全反应后生产二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)______
    21.(8分)氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气,反应原理为:N2+3H2 2NH3。计算:
    (1)NH3 中氮原子和氢原子的个数比为____________。
    (2)NH3 中氮元素的质量分数为___________(结果精确到 0.1%)。
    (3)若生成 6.8 克氨气,则参加反应的氮气___________克?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
    (1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。
    A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
    B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
    C 硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
    D 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
    (2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。
    (3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
    ② A试管中的实验现象是____________________。
    ②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);
    A Cu、Ag、稀盐酸
    B Cu、AgNO3溶液
    ③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
    A Zn、Cu、Ag
    B Zn、Cu
    C Cu、Ag
    D Ag
    这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。
    (4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
    ①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
    ② 如何处理尾气:____________________。
    ③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填 “增加”“减少”或 “不变”)。
    23.(10分)氮化铝是一种综合性能优良新型陶瓷材料,下图是工业上用高纯铝粉和氮气制备氮化铝的工艺流程,请回答:
    (1)NH4Cl作为添加剂,分解产生NH3和HCl气体可促进铝的氮化,其受热分解的化学方程式为____。在高温条件下,铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为____。
    (2)反应前先通N2,目的是____。
    (3)上左图是不同温度条件下的合成产物XRD图谱,_____℃时,产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量,可以推断最佳保温时长为____小时,理由是____。
    (4)某温度下,某一时段后,产物中的含氮量为28%,则产物中AlN的质量分数是___。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、A
    3、D
    4、D
    5、B
    6、C
    7、B
    8、D
    9、C
    10、C
    11、B
    12、D
    13、D
    14、D
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、铁架台 长颈漏斗 试管口未放棉花 BD 可以控制反应的发生和停止 b efcd
    17、炸裂集气瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集气瓶) 铁与氧气、水接触 灭火(或做灭火剂) 该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,说明是氧气(其他答案正确、合理即可给分)
    18、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C(CO) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热,水温升高,使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca(OH)2
    19、瓶底没有预先放入水(或细沙) 减小 不一定是 氧气(或与氧气接触) 使白磷温度达到着火点,并隔绝空气 2H2O22H2O+O2↑
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)1.5(2)3.3g
    21、(1)1:3(2)82.4%(3)5.6
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C Cu +2 H2SO4(浓)= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流; 点燃或收集 减少
    23、NH4ClNH3↑+ HCl↑ 2Al + N22AlN 排尽装置中的空气,以免铝粉和氧气反应(生成氧化铝杂质) 1000 3 保温3小时后,合成产物中含氮量不会再明显增加(或变化不大),继续保温,浪费能量 82%
    A原料
    B原理
    C发生装置
    D收集装置
    CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑
    编号
    特殊结论
    一般结论
    A
    单质是由一种元素组成
    由一种元素组成的物质一定是单质
    B
    氢气点燃前需验纯
    可燃性气体点燃前都需验纯
    C
    CO2能使石蕊溶液变红
    非金属氧化物都能使石蕊溶液变红
    D
    分子、原子是不是电性微粒
    所有的微粒都不显电性
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    加入稀盐酸质量/g
    10
    10
    10
    10
    10
    剩余固体质量/g
    7.0
    5.0
    3.0
    1.5
    x

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