黑龙江省鹤岗市2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.维生素D2的化学式为C28H44O,下列关于维生素D2的说法正确的是( )
A.碳元素的质量分数最大B.含有3个原子
C.相对分子质量是73gD.H、O元素质量比为44:1
2.下列客观事实的微观解释正确的是
A.AB.BC.CD.D
3.厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。依据图示,下列叙述错误的是
A.反应前后分子种类不变B.原子可以构成分子
C.反应中分子可以再分D.反应前后原子种类不变
4.甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放硫酸丁溶液,用乙制的容器却可以盛放硫酸丁溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.丙>乙>甲>丁B.甲>丁>乙>丙
C.丁>甲>乙>丙D.甲>乙>丁>丙
5.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB = cC+dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xg A和xg B反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.该反应一定是氧化反应
6.某矿石样本含有如右图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是( )
A.B.C.D.
7.下列归纳和推理正确的是( )
A.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
B.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
C.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的混合物一定是单质
D.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
8.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( )
A.C2O3属于氧化物
B.C2O3在一定条件下能还原氧化铁
C.C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2
D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
9.关于水的净化的知识,说法正确的是( )
A.采用过滤的方法,可以将硬水转变成软水
B.可以往自来水中加入胆矾作为絮凝剂
C.用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐
D.滤纸要紧贴漏斗的内壁,是为了防止过滤时液体流速过慢
10.家用不锈钢(铁合金)汤勺,常在手柄上端加一木柄或塑料柄,说明铁具有的物理性质是
A.延展性
B.导电性好
C.导热性好
D.铁易生锈
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素[CO(NH2)2] 的反应微观示意图如下:
(1)从微观的角度看, 上图四种物质都是由_______________构成的( 填“分子”或“原子”) 。
(2)从宏观的角度看, 其中属于氧化物的有_________________( 填字母序号) 。
(3)工业上生产尿素的化学反应的方程式为___________________。
(4)该反应中 A、B 两物质的质量比为__________________。
12.我国具有丰富的硒(Se)资源。图(a)是元素周期表的一部分,图(b)是硒元素原子的结构示意图,请根据要求填空:
(1)硒的相对原子质量是_____,图中X=_____,硒元素在第_____周期。
(2)硒和硫元素的原子结构具有相同的_____,所以化学性质相似都能形成阴离子,则硒的阴离子符号为_____。
13.2015年11月份迎来了我市的的第一场雪,不少市民在家用木炭或煤炭烤火取暖。
(1)请你结合所学化学知识任意写出烤火取暖中发生的一个化学方程式:_________
(2)请你结实我市实际,给取暖的市民提一条建议或注意事项:________
(3)市民用煤炉取暖时,常需要用扇子从进风口给煤炉扇风以使火焰更旺,而森林突发大火时,森林消防员常用手持式风力灭火器喷出类似于十二级台风的高速气流来灭火。请你用化学相关知识,请从“扇风旺火”或“吹风灭火”中任选一例分析其原理:______。
14.用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的物质:_____ 。
(2)2个氢原子:_____。
(3)写出碳酸钠中金属离子的符号:_____。
(4)天然气的主要成分:_____。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空。
(1)写出标有字母仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的收集装置为_____(填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_____。
(3)实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管_____(填“①”或“②”)处通入F装置。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下,是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。
16.(6分)用下图所示装置验证质量守恒定律。
(1)白磷燃烧的化学方程式是_____。
(2)实验过程中,观察到小气球的变化是_____。
(3)实验后冷却至室温再次称量,天平指针_____(填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”,下同),若拧松锥形瓶上的胶塞,指针将会_____。
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。
(1)某自来水厂生产的主要步骤为:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加一氯胺)→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版(生活饮用水卫生标准)中新增的一种消毒剂,请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。
宏观:①_________________,②_________;
微观:①_________,②_______。
(2)分离混合物,首先要分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离。如:过滤是分离________不同的混合物的方法;蒸馏是分离________不同的混合物的方法。
(3)如图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)________,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中,水分子(填“吸收”或“释放”)________能量。
②图中的化学变化是在通电的条件下发生的,该反应的文字表达式是____。
18.(8分)请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
(2)集满二氧化碳的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳,应从_____(a或b)通入。若用D装置收集二氧化碳,验满方法是_____
(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
(4)A和B装置均可制取CO2,与A相比较,B装置的优点是___________________
(5)若用如图G装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤_____________
(6)某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气,取溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g,求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)向10g大理石样品(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算:
(1)生成的二氧化碳的质量是_____:
(2)大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____?
20.(12分)实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:
(1)废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。
(2)图中m=_____g。
(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?_____
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、A
2、D
3、A
4、B
5、B
6、C
7、B
8、D
9、D
10、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、分子 B、D 2NH3+CO2CO(NH2) 2+H2O 17:22
12、78.96 6 四 最外层电子数 Se2-
13、C+O2CO2(或2C+O22CO) 家里适当保持通风,防止碳不完全燃烧产生有毒气体一氧化碳,发生危险 增大可燃物与氧气的接触面积,使燃烧更加充分
14、N2 2H Na+ CH4
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、试管 长颈漏斗 D 把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,表示已收集满 ② A E
16、 先变鼓再变瘪 不偏转 向左偏
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、促进水中悬浮杂质沉降 表示一氯胺这种物质 表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的 表示1个一氯胺分子 表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成 颗粒大小 沸点 乙 分子种类没有改变 吸收
18、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水,H2从b端通入 20%
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、3.3g 75%
20、(1)7(2)10(3)14.2%
选项
客观事实
微观解释
A
墙内开花墙外香
分子间存在间隔
B
600 L氧气加压装入容积为4 L的钢瓶中
分子在不断运动
C
用水银温度计测量体温时,汞柱会上升
汞原子的大小随温度的升高而增大
D
O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸
分子的构成不同
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