安徽省潜山市2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验方案不能达到相应目的是( )
A.AB.BC.CD.D
2.把过量的锌粉加入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤留在滤纸上的物质是
A.锌B.氢气C.铜D.锌和铜
3.第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不正确的是
A.少开私家车,鼓励乘坐公共交通出行
B.工业废水处理达标后排放
C.回收利用废旧金属,变废为宝
D.大量砍伐森林,作为燃料代替化石燃料
4.下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是( )
A.均是无色,无味,不易溶于水的气体
B.制取三种气体都可以用如图的制取装置
C.可用燃着的木条来区分三种气体
D.实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型
5.将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的( )
A.分子个数增多B.分子质量增大 C.分子间隔增大D.分子体积变大
6.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是
A.原子序数是24B.属于非金属元素
C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g
7.下列归类正确的是
A.AB.BC.CD.D
8.物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 ( )
A.金刚石硬度大—切割玻璃B.焦炭具有可燃性—用于冶炼金属
C.活性炭具有吸附性—作净化剂D.石墨具有导电性—做电池电极
9.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
C.某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明物质一定是碳酸盐
D.碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
10.机动车驾驶员严禁酒后驾车,交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机 是否酒后驾车,因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬.重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬(Cr)的化合价为( )
A.+3B.+5C.+6D.+7
11.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.高锰酸钾制取氧气
12.2019 年 10 月份,吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕 梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳 4 个试点县(市)逐步建立生活垃圾分类处理系统。学 会垃圾分类至关重要。例如,草稿纸应放入()垃圾桶里。
A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称: ①_______ ,②_______ ;
(2)实验室制取CO2的化学方程式为_______,收集装置为_______(填装置序 号),验满的方法是_______;
(3)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______(填装置序号),反应的化学方程式为_______,若用E装置收集氧气,氧气应从_______(填“m”或“n”)端通入;
(4)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_______(填序号);
a.空气 b.氧气 c.氢气
(5)G装置中集气瓶中预先装满CO2气体,打开分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
14.实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①_________,② _________;
(2)装置B可用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式________,该反应属于__________(填基本反应类型);
(3)小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气,无纺布包中的固体药品是____,起______作用,写出该反应的化学方程式_________,F装置的优点是_____。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,应选择的发生装置是______,验满的方法是_______。
15.现欲通过实验确定一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: .
(1)气体B是__________(写化学式)。
(2)溶液C中, 一定存在的金属阳离子是______________(写离子符号)。
(3)写出步骤③中所发生反应的化学方程式:__________________。
(4)某同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解。然后过滤,得到滤液M;
②向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量,得到滤液N;
③向滤液N中滴加少量_________________(写化学式)溶液,若观察到有_______________生成,证明这种物质存在。
16.根据下图回答有关问题。
(1)仪器a的名称是________;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______(填序号), 化学反应方程式为________。
(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在________;用F收集H2时导入气体的导管端为________(填“b”或“c”) ;检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,_____________,则气密性良好。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是________(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,________。
(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置______(填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在________端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g,请计算消耗过氧化氢的质量。
18.实验室有不纯的氯酸钾样品1.5 g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:
(1)生成氧气的质量为 g;
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)小美在蛋糕包装中发现了一包脱氧保鲜剂,打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色,铁粉变色的原因是_____。
20.(12分)2019 年是“国际化学元素周期表年”,以庆祝元素周期表“诞生”150 周年。图 1 是元素周 期表中铷(Rb)元素的部分信息,图 2 是铷原子的结构示意图。请回答:
(1)下列关于图 1 的说法不正确的是_______(填序号);
A 铷元素属于金属元素
B 铷原子的原子序数是 37
C 铷原子的中子数是 37
D 铷原子的相对原子质量 85.468
(2)图 2 中 n 的数值为_______,铷离子的符号为______;
(3)图 3 表示的微粒是_______(填符号),该微粒与铷原子的化学性质相似的原因是_______相同。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
2、D
3、D
4、C
5、C
6、A
7、C
8、B
9、D
10、C
11、B
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、长颈漏斗 酒精灯 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O C 取燃烧木条放至集气瓶口,木条熄灭说明二氧化碳收集满 B 2KClO32KCl+3O2 ↑ m c 变大
14、酒精灯 水槽 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解反应 二氧化锰 催化 2H2O2 2H2O+ O2↑ 能控制反应的进行与停止 A 用燃着的木条放于集气瓶瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳集满
15、CO2 Na+、Cu2+ AgNO3 白色沉淀(或“沉淀”)
16、漏斗 C 2KClO3 2KCl+3O2↑ 塑料片上 c 向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好 B 反应物固体和液体不能分离 B b
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、解:设消耗过氧化氢的质量为x
答:消耗过氧化氢的质量为34g。
18、(1)4.3;(2)93%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、铁粉和空气中氧气、水共同作用生成铁锈变为红棕色
20、C 1 Rb+ Na 最外层电子数
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
证明蜡烛中含有氢元素
测定空气中氧气的含量
A
B
C
D
选项
归类
物质(或变化)
A
人体中常见微量元素
碘、锌、钙、铁等
B
氧化物
水、氧化铜、熟石灰
C
常见合金
青铜、硬铝、生铁
D
氧化反应
铁生锈、燃气燃烧、光合作用
反应前固体总质量
反应后固体总质量
2.5g
3.7 g
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