山南市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案

这是一份山南市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列符号能表示两个氢分子的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
2．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．二氧化碳验满
C．闻药品气味D．倾倒液体
3．对于考试卷用的纸张,下列性质属于其化学性质的是( )
A．可燃B．不溶于水C．白色D．易撕碎
4．等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应，图测中能够正确 反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为( )
A．B．C．D．
5．下列实验方法一定能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．接近毒品就是走向死亡，摇头丸是一种新型毒品，吸食后对身体有严重的危害，其主要成分是MDMA（化学式为C11H15NO2），下列说法错误的是（ ）
A．MDMA由4种元素组成
B．一个MDMA分子中含有29个原子
C．MDMA的相对分子质量为193g
D．MDMA中氢，氮元素的质量比为15：14
7．为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱，将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中，通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是
A．稀硫酸B．硝酸银溶液C．氯化铜溶液D．氯化镁溶液
8．我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物
B．生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1
D．生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1
9．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是 ( )
A．滤渣中一定有Fe粉B．滤渣中一定有Cu粉
C．滤液中一定有Fe2+D．滤液中一定有Ag+、Cu 2+
10．下列符号能表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．H2D．2H2O2
11．下列描述中，属于物质的化学性质的是（ ）
A．盐酸易挥发B．金属具有导电性C．常温下，氮气很稳定D．食盐易溶于水
12．下列四种元素都是你高中将要学习到的元素，请根据元素符号的书写原则判断一定有错误的元素符号是
A．li（锂）B．Br（溴）C．Ge（锗）D．Se（硒）
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是________。
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_________，C处发生的反应的化学方程式为______，尾气处理的方法为___________。若实验完毕后，熄灭酒精喷灯的同时停止通入CO，可能出现的后果是________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为__________。
14．在实验室中可选用如图所示装置制取：几种常见的气体．请回答有关问题：
（1）装置乙除了可制取氧气外，还可以制取很多气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式______________．
（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，用字母表示各装置导管的正确连接顺序______________．
（3）用乙装置制取氧气和用甲装置（高锰酸钾）制取氧气相比，有哪些优点？（答出一点 即可）______________
15．实验室常用的气体制取装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标号的仪器名称：a____________ b____________。
（2）某同学欲用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置为____________（填装置字母序号），验证该气体集满的方法是_____________；将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的集气瓶中，摇晃几下，可观察到的现象是______，该反应的化学方程式为_____________。
（3）实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，该反应的化学方程式为___________。如果用装置F收集氧气，则气体应由________（填“①”或“②”）口进入：某同学选用装置C收集氧气，实验后发现收集的氧气不纯，可能的原因是______________（答一条即可）。
16．根据下图回答问题。
（1）实验室通常用A装置制氧气，发生反应的化学方程式为___________，所有收集装置中能够用于收集氧气的有_____________(填字母序号，下同)。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是________________，发生反应的化学方程式为______________，用C装置收集二氧化碳，验满的方法是______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后，冷却，称得试管中剩余固体的质量为28.4克。
（1）大家纷纷猜想所得固体物质的成分：
猜想一：锰酸钾和二氧化锰；猜想二（写化学式）： 。
（2）实验中生成氧气质量是 克。
（3）试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定哪一种猜想是正确的。
18．非物质文化贵遗产“芜湖铁画”(镀金)含金、铁(其它成分忽路不计)。某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀硫酸，充分反应后，放出0.2g氢气，剩余固体质量为0.1g。
（1）求样品中铁的质量.______；
（2）求样品中金的质量分数。(结果精确到0.1%)______。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）干冰和脱氧保鲜剂是我们常见的保鲜剂。我们用其研究物质变化过程中的质量变化（装置如下图所示）。将一定量的干冰和保鲜剂分别加入到烧杯中，过一段时间后，天平示数都发生了改变。：
（1）请从微观角度解释干冰示数减小的原因：_____。
（2）请从质量守恒定律角度解释脱氧剂示数变大的原因：____。
20．（12分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；
（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、C
3、A
4、A
5、B
6、C
7、A
8、C
9、C
10、B
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、可燃物要与氧气接触 可燃物要达到着火点 红色固体变黑色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 在C装置后的导管上连接一个干瘪的气球（或在在C装置后的导管处点燃一只酒精灯） 高温的铁会被氧气继续氧化
14、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑ acbe 操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等
15、试管 集气瓶 BD 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则证明二氧化碳气体已经集满 澄清石灰水变浑浊 ② 未等有连续均匀的气泡产生就开始收集；集气瓶内没有装满水或装水时未排尽瓶中空气等
16、 CE B 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则集满
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）KMnO4、K2MnO4、MnO2（2）3.2
（3）设参加反应的高锰酸钾质量为x


可见，31.6克高锰酸钾全部参加了反应，所得固体为锰酸钾和二氧化锰混合物，猜想一是正确的。
18、（1）5.6g（2）1.8%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、干冰升华，二氧化碳分子运动到空气中 铁粉与空气中的氧气反应，称到的质量是铁和参加反应的氧气的质量
20、红 ＞ 溶液由红色变成无色 减少 碱溶液如NaOH(或水、或其它合理答案)
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
测定空气中氧气的体积分数
探究影响分子运动快慢因素
比较小木条和煤块的着火点
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
B
鉴别双氧水和水
加入适量的二氧化锰
C
除去CO2中的少量CO
点燃
D
除去铁粉中的碳粉
加入适量稀盐酸，过滤