山西省晋中学市榆次区2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案

这是一份山西省晋中学市榆次区2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列说法正确的是，水是由，豆浆中含有的异黄酮具有防癌功能等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列说法正确的是
A．催化剂的作用是增大反应速率
B．金刚石、石墨、活性炭性质相同
C．排放CO2是引起酸雨的主要原因
D．铁器在干燥的空气中不易生锈
2．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．OB．CuC．N2D．CO2
3．据报道、俄罗斯被世界反兴奋剂机构（WADA）禁止参加叫际上要体育赛事4年，某兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列说法正确的是
A．该兴奋剂的相对分子质量为298g
B．该兴奋剂中碳、氢、氧元茶的质量比为20：26：2
C．该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为10：13：l
D．该兴奋剂一个分子中含有20个碳原子、26个氢原子和一个氧分子
4．下列实验能达到实验目的的是
A．验证合金和其组份中纯金属的硬度大小
B．证明CO2水溶液呈酸性
C．实验室制取并收集少量氢气
D．用带火星木条验证空气与人体呼出气中氧气含量多少
5．化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是
A．罐装液化石油气的主要成分是一氧化碳
B．煤、石油和天然气都属于不可再生的化石燃料
C．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D．煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
6．下列说法正确的是
A．只要条件足够，所有物质都能燃烧
B．水能灭火，因为水能降低可燃物的着火点
C．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，因为隔绝了可燃物
D．催化剂能改变反应速度
7．水是由
A．氢气和氧气组成的
B．两个氢原子和一个氧原子构成的
C．氢元素和氧元素组成的
D．两个氢元素和一个氧元素组成的
8．下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．牛奶
B．面粉
C．香油
D．白糖
9．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是( )
A．丙物质一定是该反应的催化剂B．该反应为化合反应
C．反应生成的乙和丁的质量比为2：1D．甲物质含有乙和丁中的所有元素种类
10．豆浆中含有的异黄酮（ C15H10O2 ）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是
A．异黄酮中碳元素的质量分数最大
B．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
C．异黄酮中共含有27个原子
D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15: 10: 2
11．海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A．单质
B．原子
C．元素
D．离子
12．下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是
A．白磷燃烧产生黑烟
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请结合下列实验装置，回答问题
（1）写出仪器b的名称：b_____________，检查装置B气密性的方法是________________。
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为___________。
（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_________（填字母），该反应的化学方程式为_________。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
14．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：
如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。
（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。
（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。
15．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。
I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。
(1)操作④中，量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_______________。
(2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是___________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②称量固体时左码右物 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 ⑤砝码生锈
(3)⑤中玻璃棒的作用是___________________________________。
(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是______________。
II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。
(5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件，通过①③两处不同现象，可以得出物质燃烧需要条件_____________________________________。
(6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________和___________。
16．根据下图实验装置，请回答:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________，则气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______(填字母)，反应的化学方程式为__________。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，___________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水也不与盐酸反应）。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行如下实验，求：
（1）反应产生二氧化碳的质量_________。
（2）25g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量_________。
18．用如图装置制备氧气。
(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。
(2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：
（1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。
（2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。
（3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。
20．（12分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：
（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。
（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。
（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。
（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。
（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、A
5、A
6、D
7、C
8、D
9、D
10、A
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 在导气管口连接胶皮管并夹上止水夹，向长颈漏斗内注入水，待长颈漏斗下端液封后停止注水，观察长颈漏斗内的水面，若水面不下降表明装置气密性完好。（其他合理方法均可） BD 磨砂面
14、 反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻 不能 密闭 化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变
15、量筒、胶头滴管 ①②③ 搅拌，加速溶解 100g 需要达到燃烧所需的着火点 氧气 氯化钠溶液
16、长颈漏斗 从长颈漏斗向锥形瓶中注水，至形成一段水柱，一段时间后，水柱高度不变 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 不溶于水 密度比空气小且不与空气发生反应 点燃甲烷，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，则证明甲烷中含有氢元素
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）8.8g（2）20g
18、（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑；（2）0.32
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、集气瓶底部没有预先放少量的水或铺一层细沙 3Fe + 2O2Fe3O4 蜡烛由下到上逐渐熄灭 密度比空气大 O2 氢元素和氧元素 氧气
20、CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大，温度低，有利于二氧化碳的溶解 操作：①塑料瓶装满水，到操场上将水倒掉，后拧紧瓶盖带回教室；②同样的办法获取教室中的空气样品；③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水，拧紧瓶盖振荡。现象：操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论：教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
30
10
20
0
反应后的质量(g)
0
20
20
x