江苏省南京鼓楼区五校联考2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

这是一份江苏省南京鼓楼区五校联考2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案，共10页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．吸烟有害健康，烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是
A．一氧化碳B．氧气C．二氧化碳D．氮气
2．化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
3．元素的种类与下列哪种粒子数密切相关（ ）
A．中子数B．质子数
C．核外电子数D．夸克数
4．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（ ）
A．将气体点燃 B．将气体通过足量澄清石灰水中
C．将气体通过灼热的氧化铜 D．将一氧化碳倒出
5．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按右图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是
A．红色的水缓慢进入锥形瓶
B．实验过程中锥形瓶底部发热
C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用
D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数
6．家用不锈钢(铁合金)汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄，说明铁具有的物理性质是
A．延展性
B．导电性好
C．导热性好
D．铁易生锈
7．下面关于某反应微观示意图的说法正确的是
A．该反应属于化合反应
B．反应前后各种元素的化合价都不变
C．该反应中有两种化合物
D．参加反应的甲和乙分子个数比为4: 1
8．下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A．氢气B．二氧化碳C．氧气D．氮气
9． 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（ ）
A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变
B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同
D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
10．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是
A．反应前后各元素化合价不变
B．该化学变化中发生改变的微粒是原子
C．该反应不符合质量守恒定律
D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．分子和原子的主要区别是：_____________________________________
12．如图表格是元素周期表的一部分。这四种元素均位于第____________周期；等质量的四种元素中所含原子个数由少到多的顺序是________________；钠的原子结构示意图为_________________。
13．价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。
（1） 甲为天然气的主要成分，其化学式为_____。
（2） 根据碳元素的价类二维图完成下表：
（3）以CO2为原料，与H2经催化可转化为A物质，反应原理如下图所示：
①写出A的化学式_____。
②在催化剂Ⅰ（Fe3O4）作用下发生反应的化学方程式为_____。
14．我国第四套人民币硬币：一元币为钢芯镀镍（Ni）合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。
（1）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是_____（填序号）。
A 金属的导电性
B 金属的耐腐蚀性
C 金属的硬度
（2）制成合金可以防止金属锈蚀，钢铁生锈的条件是_____。
（3）以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni，已知镍能够发生如下反应：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni这两个反应的基本反应类型都是_____，Fe、Cu、Al、Ni四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）化学实验是学生学习化学的主要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。
（1）下列化学仪器对应的名称书写错误的是___
A 分液漏斗B 集气瓶
C 酒精灯D 水糟
（2）如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：
AB C D
查阅资料知，过氧化钙（CaO2）固体可用于制取氧气
方案一：；
方案二：
①若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是___
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___
a 方案一发生的是分解反应
b 方案二发生的是置换反应
c 方案二更简便、节能
d 质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等
（3）二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物，而不是水或二氧化硫，从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______
①从f端通氦气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从e端通二氧化硫
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中
16．（6分）实验室有氯酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、高锰酸钾、二氧化锰、浓硫酸及下列装置。请回答下列问题：
（1）不增加其他用品，用上述药品及装置在实验室制取氧气的化学方程式为_____；收集较纯净的氧气需选择装置D，若用此收集方法制得的氧气不纯，可能的原因之一是_____。用D装置能收集到氧气的原因是：B 中生成的气体进入D中的集气瓶中，氧气_____，集气瓶内气体增多，_____，在压强差的作用下，瓶内液面下降，水排出，得到气体。
（2）实验室制取二氧化碳需补充的药品是_____，发生装置A中仪器a的名称是_____，继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是_____（填字母），用G装置验证二氧化碳的性质，根据实验现象能得出的结论是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
18．（8分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为 。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是 。
（3）求生成二氧化碳的质量。
20．（12分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为_______________；
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_______________；
(3)该物质中碳元素的质量分数为___________%。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
6、C
7、A
8、A
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
12、三 Si < Al < Mg < Na
13、CH4 CO2+H2O=H2CO3 2C+O2 2CO 既有升高又有降低 C6H6 CO2+H2H2O+CO
14、A 铁与空气中的氧气，水蒸气等发生化学反应 置换反应 Al＞Fe＞Ni＞Cu
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、A A a ac ④③①②③
16、2KClO32KCl+3O2↑ 刚有气泡产生，就可以开始收集 微溶于水 压强变大 大理石（或石灰石） 长颈漏斗 EFC 二氧化碳即不能燃烧，也不能支持燃烧或二氧化碳密度大于空气（答案合理即可）
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
18、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）10
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）解：设生成二氧化碳质量为x
答：二氧化碳质量4.4g。
20、（1）C2H4O2（2）1：2：1（3）40%
物质之间的反应或转化
碳元素化合价的变化情况
化学方程式
CO2→H2CO3
不变
①_____
C→乙
升高
②_____
C和CO2反应
③_____
C+ CO22CO
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
_________
_________
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
10
4
20
n