湖北省黄冈市2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份湖北省黄冈市2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法中，正确的是，下列变化中，属于化学变化的是，下列实验方案不合理的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
A．B．C．D．
2．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是
A．此反应是物质燃烧的反应B．反应物甲的化学式是C2H4
C．生成的丙、丁分子个数比为1:2D．参加反应的甲、乙物质的质量比为7:24
3．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式为（ ）
A．SB．SO2C．Ag2SD．SO3
4．某纯净物在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，下列对此物质组成的判断中正确的是
A．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素B．只含碳元素
C．一定含碳、氢、氧三种元素D．只含碳、氢两种元素
5．下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的是（ ）
A．酒精和水B．氯化钾和二氧化锰
C．氯化钠和硝酸钾D．铁粉和铜粉
6．燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是（ ）
A．降低火柴梗着火点B．空气中氧气不足
C．火柴梗跟氧气接触面积小D．火柴梗温度不易达到着火点
7．现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是
A．X>Y>ZB．Z>Y>XC．X>Z>YD．Y>Z>X
8．下列说法中，正确的是
A．NaOH 溶于水溶液温度升高B．催化剂的作用是加快反应速率
C．用水灭火可以降低可燃物的着火点D．水变成水蒸气是水分子体积变大
9．下列变化中，属于化学变化的是
A．湿衣晾干
B．石蜡熔化
C．胆矾研碎
D．粮食酿酒
10．下列实验方案不合理的是
A．AB．BC．CD．D
11．有甲、乙、丙三种金属，如果分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没明显现象;再将等质量、表面积相同的甲、丙分别投入同体积同浓度的稀盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡速率比丙快，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）
A．甲>丙>乙B．丙>乙>甲C．甲>乙>丙.D．丙>甲>乙
12．表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．HD．H2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请根据下列装置回答有关问题（已知浓硫酸具有吸水性）。
（1）仪器X的名称是____________。
（2）收集氧气不能选择装置_____（填“D”、“E”或“F”）。如果用A装置制取氧气，选择的药品是_______（填序号）。
①硫酸铜溶液、双氧水 ②二氧化锰、氯酸钾 ③高锰酸钾
（3）若用A装置制取CO2，可以用_____来代替块状大理石或石灰石与稀盐酸反应。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口从左至右的连接顺是（用接口字母表示）______。检验二氧化碳是否集满的方法是______。（填序号）
14．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称：a________；b________。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：__，选用的发生装置是__，(填装置序号，下同)收集装置是____，其中二氧化锰起到____作用。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是__，植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
(4)实验室制取CO2，可选择选择发生装置______(填序号)，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：________。
15．下列是实验室净化天然水的流程：
（一）原理分析：
（1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。
蒸馏 蒸发 结晶 吸附 过滤
（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程．分离混合物的一般步骤；首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．如：过滤是分离_____不同的混合物的方法．
（二）操作过程：
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、_____、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是_____、_____．
（三）迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（填“②”或“③”或“④”等序号）
（2）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）
A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气 C 使泥沙沉积至底部 D 分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．
16．小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验，设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置，可供选择的装置见图A或B，提供选择的药品是：氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石
（1）写出图中标号a、b、c的仪器名称： a是______，b是_______，c是_______；
（2）若用A装置放入①方框内，则X是氧气，写出生成氧气的化学方程式_______；
（3）若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体______（填能或不能）是氧气，写出生成X气体的化学方程式_____；
（4）③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为______，该反应______（填属于或不属于）置换反应；
（5）④中试管内出现白色浑浊，该化学方程式为_____；④中尾气处理的化学方程式为______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为 。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是 。
（3）求生成二氧化碳的质量。
18．生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因为其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%-~4.3%，钢含碳量为0.03%~2%）。将一质量为58g的铁合金粉碎后放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，反应后测得总质量比反应前减少0.2g。通过计算回答，该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。
(2)该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。
____________________________
20．（12分）元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具。回答下列问题:
（1）同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐__________。
（2）11—18号元素中稀有气体元素的符号是_______，此表中和它化学性质相似的是_________(填符号)。写出Mg2+ 数字“2”的含义：_______________。
（3）硫原子的结构示意图为，它在反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。它和钠元素形成的化合物的化学式为_______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、B
6、D
7、B
8、A
9、D
10、B
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、水槽 F ① 碳酸钠（或其他合理答案） acbg B
14、试管 集气瓶 2H2O2H2O+O2↑ B D(或E) 催化(或催化剂) 防止二氧化碳溶于水(或跟水反应) 没有 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
15、 颗粒大小 漏斗 玻璃棒 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 ③ C 肥皂水 加热煮沸
16、铁架台 酒精喷灯 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 不能 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 红棕 黑 Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2 不属于 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 2CO+O22CO2
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）10
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）解：设生成二氧化碳质量为x
答：二氧化碳质量4.4g。
18、该铁合金是生铁
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、O2 1∶2
20、依次递增 Ar Ne 每个镁离子带两个单位正电荷 得到 Na2S .
选项
实验目的
实验操作
A
比较铜片和黄铜片的硬度
相互刻划的方法
B
测定空气中氧气含量
点燃的硫粉伸入集气瓶中
C
除去氧化铜中混有的少量碳粉
通入氧气加强热的方法
D
鉴别氧气和二氧化碳
燃着的小木条
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
10
4
20
n
3 Li
锂
4 Be
铍
5 B
硼
6 C
碳
7 N
氮
8 O
氧
9 F
氟
10 Ne
氖
11 Na
钠
12 Mg
镁
13 Al
铝
14 Si
硅
15 P
磷
16 S
硫
17 Cl
氯
18 Ar
氩