湖北省黄冈市黄州区启黄中学2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案

这是一份湖北省黄冈市黄州区启黄中学2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，大数据处理能及时获取更多的信息，下列实验操作中，正确的是，化学是一门以实验为基础的科学等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A．干冰可用于人工降雨
B．活性炭可用于除去冰箱中的异味
C．铜丝可用作导线
D．氮气可用作保护气
2．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3+ 6H2O其中X的化学式为
A．O2B．COC．CO2D．H2
3．下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．在尿素（CO（NH2）2））中加入熟石灰研磨，嗅到有刺激性气味的气体产生
C．木炭还原氧化铜，生成了红色的铜
D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾
4．如图所示，在试管中加入水，然后向试管中加入下列哪种物质，U型管中液面左边明显上升，右边下降（ ）
A．氯化钠
B．硝酸铵
C．蔗糖
D．氢氧化钠
5．下列除杂方法不正确的是（注；括号里物质为杂质）
A．N2（O2）一通过灼热的铜网
B．CO2（CO）—点燃
C．KCl（KClO3）—加热
D．CO（CO2）—通过足量澄清石灰水
6．大数据处理能及时获取更多的信息。 以下图像与实验表述对应正确的是
A．加热一定质量的高锰酸钾
B．用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气
C．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D．常温下，相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
7．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )
A．汽油B．天然气C．酒精D．氢气
8．下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤
9．下列物质的用途与化学性质有关的是
A．用生铁制铁锅
B．用粮食酿造酒
C．用木炭除去冰箱内的异味
D．稀有气体制成霓虹灯
10．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是
A．除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡
B．检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯
C．区别硬水和软水﹣分别加入适量明矾
D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧
11．下列对现象或事实解释错误的是
A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃—同种分子的化学性质相同
B．酒精做温度计的填充物—酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
C．金刚石很坚硬，而石墨却很软—碳原子的排列方式不同
D．食物变质—分子本身发生了变化
12．下列标志表示“禁止烟火”的是
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某科技小组对二氧化碳的有关知识进行探究，请完成下列有关问题。
(1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是______
(2)如图1，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是___
(3)若没有玻璃片，可能产生的现象为______
(4)如图2，取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡，观察到气球臌胀、澄清石灰水______
(5)如图3，某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验：将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中，无明显现象产生；而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里，可观察到的现象为________
14．如图是甲、乙两位同学在实验室制取气体并验证气体化学性质的实验操作示意图。综合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①_____________
（2）甲同学的实验中制取氧气的化学方程式为_____________，氧气可用排水法收集的原因是____________。
（3）铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是___________ ，燃烧的产物是 __________ （填化学式）。
（4）乙同学的实验中制取二氧化碳所用的药品：_____________，写出发生反应的化学方程式________________。
（5）制取二氧化碳时，A中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_________色。B中的现象是_______________。 根据C中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途____________。
15．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称：a_______；b _______。实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较，装置B优点是_________。
16．小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。
（1）B中白磷能够在水下燃烧的原因是________。
（2）D中发生反应的化学方程式为________。
（3）E中的实验现象是________。
（4）用F装置收集气体的依据是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6 .
（1）该儿茶素是由______种元素组成。
（2） 该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．
18．如图是古代铜质辅币——铜钱。黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱(主要成分为铜和锌)中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g。试计算：
(1)反应产生氢气多少g；
(2)该铜钱样品中铜的质量分数。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）水是一切生命体生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”，爱护水资源应该从哪两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的。
20．（12分）氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．
①如何验证一瓶无色气体是氧气？_______
②可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．___
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
7、D
8、C
9、B
10、D
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、二氧化碳能溶于水 下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 密度大于空气 既不燃烧也不支持燃烧 上面蜡烛先熄灭，下面蜡烛后熄灭 变浑浊 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 纸花变红色 二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色
14、水槽 氧气不易溶于水，且不与水反应 铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 石灰石或者大理石和稀盐酸 红 澄清石灰水变浑浊 灭火
15、锥形瓶 集气瓶 AC 防止高锰酸钾的粉尘进入导管 BE 根据反应物的状态及反应条件 将气体通入澄清的石灰水中 ，若石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳 节约能源或操作简单
16、A中生成的O2进入B中，热水中的白磷达到着火点，同时与O2接触 紫色石蕊试液变红 CO2的密度大于空气的密度
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）3（2）90:7
18、 (1)0.2
(2)解：设该铜钱样品中锌的质量为x。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
65 2
x 0.2g
＝ x＝6.5g
铜的质量分数：×100%＝35%
答：该铜钱样品中铜的质量分数是35%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、保护水资源和节约用水 用淘米水浇花（合理即可）
20、将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气 与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈．（或与接触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈