湖北省黄冈市浠水县2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案

这是一份湖北省黄冈市浠水县2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列有关物质分类的判断正确的是，对下列事实解释不正确的是，草酸是一种有机酸，下列现象描述中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．下列叙述属于铁的物理性质的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧时火花四溅
B．铁在1 535 ℃时变为铁水
C．铁投入盐酸中，有气泡冒出
D．铁投入硫酸铜溶液有铜析出
3．化学使世界变得绚丽多彩，科学家们为此作出巨大的贡献。其中研究空气是由氮气和氧气组成的结论的化学家是
A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗
4．下列有关物质分类的判断正确的是
A．蒸馏水和矿泉水都属于硬水
B．空气和钢铁都属于混合物
C．氧化镁和碳酸钙都属于氧化物
D．氧气和二氧化碳都属于单质
5．对下列事实解释不正确的是
A．AB．BC．CD．D
6．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料，下列有关其说法正确的是（ ）
A．偏二甲肼的相对分子质量为60B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1：l
C．偏二甲肼中氢元素质量分数最大D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成
7．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是

A．a是铜、b是红磷B．a是铜、b是木炭C．a是汞、b是红磷D．a是汞、b是木炭
8．下列气体中能使带火星的木条复燃的是（ ）
A．氢气B．氧气C．二氧化碳D．氮气
9．草酸（H2C2O4）是一种有机酸。下列有关草酸的叙述正确的是
A．其中碳元素的化合价为+4
B．草酸中氢元素和氧元素的质量比为1：32
C．草酸中氢元素的质量分数约为4.44%
D．一个草酸分子由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子组成
10．下列现象描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
C．磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出热量
D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体
11．物质的下列性质中,属于化学性质的是
A．可燃性B．状态C．气味D．硬度
12．下列变化一定属于化学变化的是（）
A．纸张燃烧B．爆炸C．工业制氧D．酒精挥发
13．下列图象能正确反映对应关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．下列归纳和推理正确的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子
B．同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的混合物一定是单质
D．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
15．下列说法不正确的是（ ）
A．长期使用铅笔会导致铅中毒B．含氟牙膏中的氟指的是氟元素
C．人体缺钙有可能导致佝偻病D．废弃易拉罐放入可回收垃圾箱
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．按如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。
①检查整个装置的________后，将b处的止水夹夹紧；
②在仪器a______(填名称)里放入足量的红磷，点燃后，迅速插入左边的广口瓶中并把瓶塞塞紧，原因是______。
③观察红磷燃烧时最明显的现象是______。
④待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将b处的止水夹打开，观察到的现象是______。
⑤如果某同学实验结果进入广口瓶中水的体积少于其容积的1/5，则可能的原因是______。(回答一项即可)。
17．下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：
(1)写出仪器的名称：①______；②_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择的收集装置是____(填装置序号)，细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____。
(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，收集装置是____，用该装置收集二氧化碳，是因为_____，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______。
18．某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：
（1）操作①的名称是______，如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有______（写1种即可）。
（2）某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。
①需要称取氯化钠固体______g。
②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______（填字母序号）。
③经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______（答1条即可）。
19．实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。
（1）写出①的仪器名称_____。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____（填字母）。
（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。
（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。
（5）F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）工业上，煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应)。请计算：
(1)生成二氧化碳的质量是_____g。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
21．（8分）甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。
（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（最简整数比）。
（2）果糖中，质量分数最高的元素是_______元素。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分） “实验创新”又一化学核心素养。
用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：
（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____
（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____
（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______
经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。
请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___
（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______
23．（10分）认识和爱护水资源
（1）水的净化
天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
（2）水的软化
硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
（3）水的蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
（4）水的饮用
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、A
6、A
7、C
8、B
9、B
10、D
11、A
12、A
13、C
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、气密性 燃烧匙 防止燃烧放热气体膨胀从集气瓶瓶口逸出，影响实验测量结果 产生白烟 烧杯内的水沿导管进入到集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5
装置漏气、红磷量不足或装置未冷却到室温就打开止水夹。
17、铁架台 锥形瓶 E 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 B C 二氧化碳能溶于水，密度比空气大
18、过滤 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等） 2.5 C、B、D、E、A 量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可）
19、水槽 BC 在试管口塞一团棉花 a
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.4；
（2）解：设石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
x=80%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
21、（1）6:1:8
果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8。
（2）氧
果糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8，所以果糖中，质量分数最高的元素是氧元素。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2
23、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
CO2和CO
点燃，观察是否燃烧
C
H2O和H2O2溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
选项
事实
解释
A
体温计中的水银热胀冷缩
原子的体积受热变大，遇冷变小
B
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
C
走进花圃，闻到花香
分子是不断运动
D
炎热的夏天晾晒的农服干得快
夏天温度高，分子间间隔变大
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．将水通电一段时间
C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D．加热一定质量的氯酸钾制氧气