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    湖南省衡阳市部分中学2023-2024学年化学九上期末联考模拟试题含答案

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    湖南省衡阳市部分中学2023-2024学年化学九上期末联考模拟试题含答案

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    这是一份湖南省衡阳市部分中学2023-2024学年化学九上期末联考模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列宏观事实的微观解释错误的是,下列物质属于混合物的是,下列物质的应用不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.生活中的下列变化一定属于化学变化的是
    A.雪糕融化B.湿衣服晾干C.自行车胎爆裂D.食物腐烂
    2.室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是
    A.B.
    C.D.
    3.下列变化不属于缓慢氧化的是
    A.铁丝生锈B.粮食酿酒C.动物呼吸D.蜡烛燃烧
    4.2017年4月22日是第48个世界地球日。中国今年的活动主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”,下列做法不符合这一主题的是
    A.推广使用乙醇汽油减少污染
    B.推广使用公共交通工具出行减少尾气排放
    C.推广使用一次性餐具方便生活
    D.推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
    5.下列宏观事实的微观解释错误的是()
    A.二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同
    B.湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度,分子运动速率加快
    C.金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同
    D.空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子
    6.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
    下列说法正确的是( )
    A.该反应一定是置换反应B.Y、Q的相对分子质量比一定为11:9
    C.参加反应的X、Z的质量比为1:4D.反应后X的质量为2
    7.下列物质属于混合物的是
    A.不锈钢
    B.金刚石
    C.水银
    D.乙醇
    8.下列物质的应用不正确的是
    A.氧气充入食品包装袋
    B.金刚石用于刻划玻璃
    C.稀有气体用于闪光灯
    D.干冰用于人工降雨
    9.摄入过多的反式脂肪酸会影响青少年的身体发育,其化学式为C18H34O2,下列说法中正确的是( )
    A.该物质中氢元素的质量分数最大
    B.该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的
    C.该物质的相对分子质量为282 g
    D.该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O
    10.氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,其原因是()
    A.都能解离出金属离子
    B.都含有氢元素和氧元素
    C.都能使无色酚酞试液变成红色
    D.溶液中都含有OH-
    11.一定量的水结成冰,从微观角度分析,发生变化的是
    A.分子的数目B.分子间的间隙
    C.分子的质量D.分子的种类
    12.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()
    A.氢气:产生淡蓝色火焰,生成水
    B.木炭:火焰呈淡蓝色
    C.铁丝:火星四射,放出大量热,生成黑色固体
    D.红磷:产生浓烈的烟雾
    13.五行水代表散漫、自由扩散精神。水的组成元素有
    A.氢B.氦C.锂D.铍
    14.甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是( )
    A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5
    B.乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和
    C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
    D.甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等
    15.下列实验操作能达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.下面A图是实验室制取并收集气体的装置,B图是二氧化碳性质探究的装置。
    (1)写出图中标有字母a的仪器名称_________,该仪器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。
    (2)A装置可制取的一种气体的化学方程式是______________,检验集气瓶中该气体收集满的方法及观察到的现象是_____________。
    (3)B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球,能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是____________。若证明CO2能与水反应,还需补充的实验是_____________。
    17.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:
    (1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
    ②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____,收集装置选取______.
    ③如果用如图所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入
    (2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是____
    18.请根据下图回答问题:
    (1)仪器A的名称是____________,仪器B的名称是____________。
    (2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式______________。
    (3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式___________。
    (4)如图是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:______________;集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2,请把虚框中的图补充完整_____________;该实验处理尾气的方法是_________。
    19.下图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。
    (1)以上装置中有一处明显错误,请加以改正______,利用改正后的装置完成后面的实验。
    (2)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用的发生装置是(填编号)______,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先______,再移开酒精灯。实验室用H2O2溶液与MnO2固体混合制取O2,想从反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作方法是_______。
    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,应选用的发生装置是(填编号)________,应选用的收集装置是(填编号)________。
    (4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是(填编号)_______。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)向盛有20g 澄清石灰水的小烧杯中通入一定量的二氧化碳气体,恰好完全反应后,称量烧杯中的浑浊液为21.1g,请计算:
    (1)参加反应的二氧化碳的质量为_____g;
    (2)浑浊液中碳酸钙沉淀的质量。
    21.(8分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取12.5g石灰石(杂质不参加反应)放人烧杯中,加人50g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)下图所示为实验室常用的实验装置:
    回答下列问题:
    (1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
    (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
    (3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
    (4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
    若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    (5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
    23.(10分)2019年是新中国成立70周年,中华民族奋力谱写新篇章。
    I.12月17日,我国首艘国产航母山东舰正式入列。
    (1)建造航母时,常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气,因为它们的化学性质____________________。
    (2)建造航母用到钛合金,构成金属钛的粒子是__________(填“原子”“分子”或“离子”)。
    (3)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。
    (4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是_____________(填字母)。
    A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
    B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
    C.ZnC12溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
    Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。
    (5)《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。泽,指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________(填化学式)。
    (6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。(“蛎房”即牡蛎壳,主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾)。得到的碱液的溶质是____________(填化学式)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、C
    3、D
    4、C
    5、C
    6、C
    7、A
    8、A
    9、D
    10、D
    11、B
    12、C
    13、A
    14、C
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、长颈漏斗 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 或 将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,证明氧气收集满 c处的棉球先变红,b处的棉球后变红 在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。(合理即可)
    17、O2(合理即可) 取少量题中的两种试剂在试管中混合,将带火星的木条放在试管口 若木条复燃,则证明是O2 B) C(或E) a (合理即可)
    18、试管 长颈漏斗 ACDH 2 KClO32KCl +3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 由暗(或棕)红色变为黑色 点燃(或气球收集)
    19、B装置的长颈漏斗应该伸入液面以下 A 撤导管 过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ B C B
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)1.1g;(2)2.5g
    解:设:浑浊液中碳酸钙的质量为x
    答:浑浊液中碳酸钙的质量为2.5g
    21、10g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
    23、不活泼 原子 氧气、水 AB CH4 KOH
    物质
    X
    Y
    Z
    Q
    反应前质量/g
    8
    2
    40
    5
    反应后质量/g
    待测
    24
    8
    23
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去CO2中的少量CO
    将混合气体通入澄清石灰水中
    B
    分离木炭和金刚石的混合物
    用磁铁吸引
    C
    区分Fe粉和Cu粉
    分别向两种粉末中加入适量稀硫酸,观察现象
    D
    鉴别H2O和H2O2溶液
    观察颜色
    猜想
    验证猜想的实验步骤
    现象及结论
    我认为此气体可能是____
    _____
    ____
    产生此气体的一个化学方程式是_____

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