湖南省益阳市桃江县2023-2024学年化学九上期末检测试题含答案

这是一份湖南省益阳市桃江县2023-2024学年化学九上期末检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列变化，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．喝酒后不能开车，交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车，重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价为( )
A．+12B．+6C．+3D．+5
2．下列说法错误的是（）
A．分子总是在不断运动着
B．原子是化学变化中的最小微粒
C．离子是不显电性的微粒
D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
3．下列实验基本操作正确的是
A．滴加液体B．量筒读数
C．闻气味D．点燃酒精灯
4．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（ ）
A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层
B．该元素的原子核外电子数是12
C．镁为金属元素
D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g
5．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是
A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
6．下列事实中，属于物质化学性质的是（ ）
A．酒精易挥发B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
7．茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是( )
A．它由碳氢氧三种元素组成 B．一个分子中含76个碳原子
C．碳氢氧原子个数比为76:52:46 D．一个分子中含23个氧分子
8．下列变化，属于化学变化的是
A．酒精挥发B．石蜡融化C．水的蒸馏D．酚酞试液变红
9．若用“”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图是
A．B．C．D．
10．下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．扑灭森林火灾时设置隔离带一隔离可燃物
B．镁条在酒精灯上点燃提高着火点
C．木柴架空燃烧更旺一增大可燃物与氧气的接触面积
D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺一燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
11．下列客现事实对应的微观解释正确的是
A．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小
B．公园里闻到花的香味——分子不断运动
C．电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同
12．对下列实验现象的描述不正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光
B．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
（1）如图标号a的仪器名称_________；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__________。
（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_________。利用该反应制取的气体，收集装置应选________(填序号，下同)。
（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(F～K)各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从__________口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用__________装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置。
14．（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____，拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：
实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
（1）利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有_____（填序号），药品是_____，反应原理用化学方程式表示为_____。
（2）该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。
（3）该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：
分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为_____；所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。
15．根据下列实验装置图填空：
（1）写出图中仪器a的名称：_____．
（2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白．
（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气．实验室中制取一氧化氮可采用的____收集装置（填宇母序号）
（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：________（写出一条即可）．
16．下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。
（1）图A实验可以用于测量空气中氧气含量，如果测得的结果偏低，可能的原因之是______________。
（2）图B实验中，铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一______________。
（3）图C实验中，实验时冷凝管进、出水的方向应该是______________进______________出。细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是______________（填序号）。
a 三脚架
b 铁架台
c 泥三角
d 漏斗架
实验中和蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片），其目的是______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。
（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。
（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。
（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）
18．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 气体。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_____。
(2)M点的含义是____。
(3)t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_____。
(4)A中含少量C时，欲得到纯净的A，可以采用_____法。
20．（12分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、D
5、A
6、B
7、D
8、D
9、A
10、B
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 （合理即可） C（需与前一空对应） b K H
14、H2 水是由氢、氧元素组成的 气体体积比是1：2 ABDF 锌、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 10%~70% 检验纯度
15、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D或F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B或C E或F F 使用的是浓盐酸
16、红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹） 温度达到可燃物的着火点 b a b 防止暴沸
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.96g（2）过滤；0.55g（3）81.7%
18、（1）3.52g；
（2）设10g样品中碳酸钙的质量为x，
x=8g
样品中碳酸钙的质量分数为。
答：样品中碳酸钙的质量分数为80% 。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、B>C>A t2℃时，A、C两种物质的溶解度相等 37.5% 降温结晶
20、五分之一 4P+5O22P2O5 烧杯里的蜡烛由上至下熄灭 密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 D 吸附色素和异味 蒸馏水
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”体积分数（%）
90
80
70
50
20
10
5
空气体积分数（%）
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱的爆鸣声
强的爆鸣声
强的爆鸣声
弱的爆鸣声
不燃烧不爆鸣
制取的气体
反应原理（用化学方程式表示）
发生装置
收集装置
O2
______
A
_____
CO2
______
_____
D
H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B或C
_____
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量/g
3.0
2.25
2.04
2.04
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.83
1.76
2.64
3.52
3.52
实验内容
回答问题
（1）
测定空气的成分
①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____
（2）
探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是______
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_____
（3）
电解水
下列关于电解水实验的叙述正确的是_____
A 该反应是化合反应
B 正负电极上产生的气体质量之比为1:2
C 负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D 实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
（4）
净化水
①实验中活性炭的作用是______
②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____