湖南省长沙市师大附中教育集团2023-2024学年化学九上期末经典模拟试题含答案

这是一份湖南省长沙市师大附中教育集团2023-2024学年化学九上期末经典模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列关于灭火的叙述中错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A．①③是不同种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似D．①④表示的是离子
2．物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
4．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．现象②③说明物质燃烧需要氧气
C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
D．现象②说明红磷不是可燃物
5．新装修的房间内放一些活性炭可有效去除异味和有害气体，这主要是利用了活性炭的
A．吸附性B．可燃性
C．还原性D．常温下化学性质不活泼
6．25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是
A．实验①所得溶液溶质质量分数为10%B．实验说明25℃时该物质的溶解度是20
C．实验③④所得溶液溶质质量分数相同D．实验④所得溶液中含溶质20g
7．将浓硫酸和浓盐酸都敞口放置在空气中，一段时间后,它们发生的相同变化是（ ）
A．溶质的质量都变小.
B．溶液的质量都变大
C．溶质的质量分数都变小
D．溶剂的质量都变大
8．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．下列关于灭火的叙述中错误的是
A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温
10．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
11．2018年5月21日我国成功发射“鹊桥”号中继卫星，卫星的星载天线金属网是用镀金铝丝编制的。钼、金元素信息如图，下列说法中不正确的是（ ）
A．金和钼都属于金属元素
B．金原子的质子数为79
C．金、钼原子的核外电子数相同
D．钼元素的相对原子质量为95.96
12．2H2O2表示( )
A．2个氢分子
B．4个氧原子
C．2个水分子
D．2个过氧化氢分子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图所示装置回答有关问题：
（1）对比装置A和B，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
（2）通O2后可观察到C中出现的现象是_____，D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。
14．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
15．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________。
（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的制气装置是_______（填字母序号，下同），该装置设计中的一处问题是________。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是__________。
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的制气收集装置组合是__________。若用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是________，试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是______。
16．实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
（1）一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是___________；
（2）实验前先通入CO的目的是_____；实验过程中玻璃管中出现的现象是_____；
（3）此实验酒精灯的作用是_____________________。
（4）由上述实验可知，一氧化碳具有_______性和______性。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组同学为计算一块质量为40g的铜锌合金中的铜的质量分数，进行了如下实验，实验测得的相关数据如下图所示，请计算：
（1）该反应中生成H2的质量为 。
（2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少？
18．茜茜同学为补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如同图所示。请你计算：
（1）茜茜同学按标签所示方法服用该药片，则每天服用的维生素C为_____mg；
（2）维生素B2的相对分子质量为_____；
（3）维生素E中氧元素的质量分数。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：
（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。
（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。
（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。
（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。
（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。
20．（12分）如图所示，集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶Ⅰ，将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中，可观察到什么现象？并用微粒的观点进行解释。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、A
3、B
4、C
5、A
6、C
7、C
8、D
9、B
10、C
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、温度达到可燃物的着火点 蜡烛燃烧更剧烈，火焰明亮 生成了碳酸钙（或）
14、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
15、长颈漏斗 A 试管口缺少一团棉花 E BC 紫色石蕊试液变红
16、Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 排尽玻璃管内的空气，防止发生爆炸 固体由红（棕）色变成黑色 进行尾气处理，防止污染空气 可燃 还原
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.4g；（2）67.5%
18、（1）50；（2）376；（3）7.4%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大，温度低，有利于二氧化碳的溶解 操作：①塑料瓶装满水，到操场上将水倒掉，后拧紧瓶盖带回教室；②同样的办法获取教室中的空气样品；③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水，拧紧瓶盖振荡。现象：操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论：教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。
20、木条火焰熄灭；二氧化碳分子和空气中的气体分子因不断运动而进入到彼此分子之间的间隔中，使瓶II中的氧分子数目少，二氧化碳分子数目多，二氧化碳分子不能助燃，因此木条熄灭
组别
变化内容
A
糖水稀释 酒精挥发 量体裁衣
B
水果榨汁 钢铁锈蚀 木已成舟
C
竹篾编框 海水晒盐 火上浇油
D
玻璃破碎 镁条燃烧 滴水成冰
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
50
50
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
充分溶解后
固体完全溶解
固体完全溶解
剩余少量固体
剩余较多固体
A．原子分解成质子、中子和电子
“●”氢原子；“○”氧原子；“”碳原子
B．该化学变化发生的是化合反应
C．氢元素的化合价没有发生改变
D．反应生成丁粒子的个数X为3