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    湖南省长沙市周南石燕湖中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案

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    这是一份湖南省长沙市周南石燕湖中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案,共9页。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是
    A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
    B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
    C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
    D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无气味的气体
    2.净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
    A.①②③④B.②④③①C.②①④D.①③④
    3.下列关于数字“2”的含义解释不正确的是
    A.:表示2个一氧化碳分子
    B.:表示氢氧化亚铁中铁元素显价
    C.:表示每个镁离子带2个单位正电荷
    D.:表示每个二氧化硫分子中有1个氧分子
    4.铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )
    A.盐酸的浓度可以不同
    B.铜片表面有气泡
    C.镁片的试管表面发烫
    D.活动性Zn>Mg>Cu
    5.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是( )
    A.汽车大量使用含铅汽油
    B.化工厂产生的污水不经处理直接排放
    C.用太阳能发电代替燃煤发电
    D.农村大量使用农药、化肥
    6.在某化学反应 2XY + Y2 =2Z中,Z物质的化学式符合( )
    A.XY2B.X2YC.X2Y2D.X3Y2
    7.下列图像能正确反映对应变化关系的是
    A.AB.BC.CD.D
    8.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是
    A.硬水中含有较多的碳镁离子,可用明矾降低水的硬度
    B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点
    C.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作
    D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃
    9.下列物质的性质与用途,不相匹配的是( )
    A.氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料
    B.氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气
    C.白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢
    D.硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影
    10.下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是( )
    A.木炭和一氧化碳都具有还原性B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
    C.C、CO、CO2均有可燃性D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳
    11.下列区别物质的方法错误的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    12.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,会使测量结果偏大的操作是()
    ①红磷过量.
    ②装置尚未冷却便打开弹簧夹.
    ③点燃药匙中的红磷,伸入瓶中太慢.
    ④装置漏气.
    A.③B.①③C.②④D.①②
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
    (1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
    (2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:
    (查阅资料)反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
    反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
    反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
    ①将S从溶液中分离出来的操作是__________
    ②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________
    ③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________
    ④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。
    (3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
    14.如图为实验室制取气体的装置,请回答下列问题。
    (1)A和C装置组合,用高锰酸钾制取氧气,发现集气瓶中呈紫红色,其原因是__________。集满氧气后,在C中做铁丝燃烧实验,为防止集气瓶底炸裂,应采取的措施是______________。
    (2)实验室制取二氧化碳时,可选用装置B,通过向左、右倾斜控制反应发生和停止。该反应选用的块状固体M和液体N分别为_______________,反应的化学方程式为____________。若用装置E收集CO2,验满时应将燃着的木条放在__________(选填“a”或“b”)处。
    (3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)时,应选择的发生装置为_______(填字母),选择此装置作为制取氨气发生装置的理由是________________。
    15.图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
    (1)指出编号仪器名称:①_______,②_______。
    (2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是________________。
    (3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________(从A~E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_______________,该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→______(用端口字母表示)。
    (4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,水中便有了酸,对该现象的合理解释为______________(用化学方程式表示)。
    16.根据下图回答有关问题。
    (1)仪器a的名称是________;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______(填序号), 化学反应方程式为________。
    (2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在________;用F收集H2时导入气体的导管端为________(填“b”或“c”) ;检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,_____________,则气密性良好。
    (3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是________(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,________。
    (4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置______(填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在________端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题:
    (1)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:黄铜____纯铜(填“>”“

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