甘肃省张掖市2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含答案

这是一份甘肃省张掖市2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含答案，共7页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．2019年诺贝尔化学奖授予“为发展锂离子电池”做出突出贡献的三位科学家。当今市场上智能手机使用的锂离子电池中，正极材料大多都是钴酸锂(LiCO2 )，锂原子结构如图2所示，下列说法正确的是
A．在化学反应中锂易得到电子，形成阳离子
B．钴酸锂属于氧化物
C．锂原子的核电荷数是3
D．钴酸锂中钴元素的化合价为+1价
2．区别下列各组物质的方法不可行的是
A．用澄清石灰水区别CO和CO2
B．用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水
C．用燃着的木条区别N2、CO2
D．用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂
3．地壳中所含的元素中，质量分数最高的是
A．铝
B．氧
C．钙
D．硅
4．与元素的化学性质关系最密切的的是（ ）
A．元素的相对原子质量B．原子的核外电子数
C．原子的质子数D．原子的最外层电子数
5．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是
A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B．向一定量CaCO3中加入稀盐酸
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
6．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明氧气约占空气体积的1/5
B．实验时红磷一定要足量
C．红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹
D．实验前一定要检验装置的气密性
7．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7B．9C．10D．19
8．苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用，属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物，下列说法中错误的是（ ）
A．由C，H，N三种元素组成
B．燃烧产物只有二氧化碳和水
C．属于有机化合物
D．分子中C，H，N的原子个数比为9：13：1
9．规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．胶头滴管吸取液体B．加热液体
C．检查装置气密性D．分离泥沙和水
10．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是( )。
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤
11．下列物质中，属于纯净物的是( )
A．石灰水B．食盐水C．冰水D．矿泉水
12．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．丙的相对分子质量为24
B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3
C．反应前后分子总数不变
D．生成的丙和丁的分子个数比为2：1
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。
(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。
(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。
(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。
14．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。
(1)提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物。
猜想二：在制取过程中作________。
(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案)：_____________。
15．根据下图回答问题。
（1）实验室通常用A装置制氧气，发生反应的化学方程式为___________，所有收集装置中能够用于收集氧气的有_____________(填字母序号，下同)。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是________________，发生反应的化学方程式为______________，用C装置收集二氧化碳，验满的方法是______________。
16．如图为探究二氧化碳性质的实验装置图，请回答。
（1）实验Ⅰ中，观察到的现象是__，该现象说明二氧化碳具有的物理性质是______；化学性质是_________。
（2）实验Ⅱ中，观察到的现象是______，发生这一现象的原因是________。该实验说明二氧化碳____（填“能”或“易”）溶于水。
（3）实验Ⅲ中，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，可观察到石蕊溶液变红色，用化学方程式表示其原因为________；加热后，观察到的现象为__________，通过这一现象可得出的结论是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组用一定质量的稀盐酸与12. 5g大理石样品 (样品中杂质不与稀盐酸反应)混合，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）生成CO2的质量是________g。
（2）计算该大理石样品中所含碳酸钙的质量____________。
18．生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2%-4.3%，钢中碳的含量为0.03%-2%，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，实验数据如下表所示，注：碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算：
（1）恰好完全反应时，生成氢气的质量为_________g。
（2）通过计算判断样品是钢还是生铁____________？（计算结果保留到0%）
（3）反应后得到的溶液中溶质的质量分数____________。（计算结果保留到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）（1）按要求从水、氧气、铁、二氧化碳、碳酸钙、硫酸中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。
①一种金属单质_________；
②一种难挥发的酸________；
③最常用的溶剂_________；
④石灰石的主要成分________；
⑤一种非金属氧化物________。
（2）写出下列符号中“2”的含义
①2Mg_________；
②Mg2+_________；
（3）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”，乙醇的化学式为C2H5OH。回答下列问题：
①该物质由________种元素组成。
②一个乙醇分子中含有________个氢原子。
③氢、氧元素的质量比为________（最简整数比）。
20．（12分）实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、B
4、D
5、C
6、C
7、B
8、B
9、C
10、D
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口应该放一团棉花 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 BC CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O B a 防止空气污染物等
14、催化剂 ①称取少量二氧化锰粉末；
②单独用过氧化氢溶液反应；
③在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末；
④第③步反应停止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次)；
⑤称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分)
15、 CE B 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则集满
16、蜡烛由下而上依次熄灭 二氧化碳密度大于空气 不能燃烧也不能支持燃烧 软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水，瓶内气压降低 能 H2O+CO2=H2CO3 溶液由红色变成紫色 碳酸不稳定，受热易分解
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、4.4g 10g
18、0.2 生铁 12.7%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、Fe H2SO4 H2O CaCO3 CO2 2个镁原子 一个镁离子带两个单位的正电荷 3 6 3：8
20、取样通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则这瓶气体是二氧化碳；否则就不是二氧化碳。（答案合理即可）
烧杯质量
样品的质量
稀盐酸的质量
烧杯+剩余物的总质量
50g
5.8g
94.6g
150.2g