福建省宁德市福鼎市2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测试题含答案

这是一份福建省宁德市福鼎市2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，对比是学习化学的重要方法，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．该元素的原子序数为20
B．该元素的相对原子质量为40.08
C．该元素原子核外有4个电子层
D．该元素原子在化学反应中不容易失去电子
2．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙属于同种元素
B．甲、乙、丙具有相似的化学性质
C．丁中x＝8
D．乙表示阴离子
3．为使人民生活环境更美好下列做法错误的是（ ）
A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B．不用木炭进行露天烧烤
C．生活垃圾集中处理不随意倾倒D．大力植树造林，增加植被面积
4．如图是小凡的OK手势，竖直手指上标识的物质燃烧可生成水（如图中的CH4、H2），则物质X是
A．COB．C2H5OHC．H2CO3D．C
5．对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
6．2019年12月8日至10日，我市出现了严重的雾霾天气，对人体健康不利。下列情况会引起大气污染的是
①太阳能供热
②火力发电
③工厂废气的排放
④植物光合作用
⑤燃放鞭炮
⑥汽车尾气的排放
A．①②③⑤B．③④⑤⑥C．②③⑤⑥D．②③④⑤
7．中华文化博大精深,下列成语中一定包含化学变化的是（ ）
A．木已成舟
B．水果榨果汁
C．风吹草动
D．钻木取火
8．下列说法不正确的是
A．一氧化碳和二氧化碳化学性质差异较大的原因是分子的结构不同
B．二氧化碳有毒性，含量过高能使人呼吸停止，以致死亡
C．金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同
D．碳在常温下化学性质稳定，可用碳素墨水书写档案
9．有关酸、碱、盐、氧化物的说法正确的是( )
A．所有的碱都溶于水B．碱和盐反应一定有沉淀生成
C．盐和氧化物一定含有金属元素D．碱和氧化物一定含有氧元素
10．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（ ）
A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同
B．钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的最外层电子数不同
C．生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同
D．CO2和CO的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．用数字和化学符号表示：
（1）某元素离子结构示意图为，该元素原子核内有
（2）60个碳原子_________ ；硫酸铜中铜元素的化合价_________
12．在刚刚过去的“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授被选为硫元素的代言人。下图部分元素周期表及结构示意图，请完成下列问题：
（1）周期表中元素①的名称_____，硅元素的相对原子质量为_____。
（2）上图中C为某原子的结构示意图，其中X的值为_____。
（3）在光照条件下能发生如下反应，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子间的结合
若在此反应中消耗甲的质量为0.8克，则消耗乙的质量为_____克。通过对原子结构示意图的分析，可预测氟气也能与甲发生类似的反应，其依据是_____。
13．某实验小组用来电解水的实验装置如图甲所示，该反应的微观示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题
（1）如图甲可知，电源的正极在电源的_____（选填“左”或“右”）端。
（2）由图甲可知，气体a为_____，在本实验中检验气体b的方法是_____。若实验结束后收集到的气体a的体积为22.4mL，则气体b的体积约为_____mL。
（3）由图乙可知，在该化学变化中，_____是最小的粒子；
（4）实验前，老师在水中加入了少量的氢氧化钠，这样做的目的是_____；
（5）已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么气体a和气体b的体积比的测定结果比理论值会偏_____（选填“小”或“大”）。
14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量是_____g
（2）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_________________
（3）t1℃时，将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法__（写出一点即可）
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图为初中化学中常见实验，根据要求回答问题：
（1）图甲中玻璃棒的作用是___________。
（2）图乙是电解水的实验，a端为__________极（填“正”或“负”）。
（3）图丙A中的现象是____________，发生反应的化学方程式为____________。
（4）B中发生反应的化学方程式为______________。
（5）C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明________________。
16．（6分）水是生命之源，也是一种重要的化学物质。
（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____。
（2）电解水可制得氢气，通电后如图所示，电极X为电源的_____。
（3）根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。
A 淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B 地球上大部分是含盐量很高的海水
C 为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥
D 为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
18．（8分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“