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福建省泉州市鲤城区北片区2023-2024学年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案
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这是一份福建省泉州市鲤城区北片区2023-2024学年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列物质属于纯净物的是，下列实验操作能够达到目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．生活中科学之美、科学之趣随处可见。如下图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。下列关于邻二溴苯说法正确的是
A．邻二溴苯中氢元素质量分数最小
B．邻二溴苯的相对分子质量为236g
C．邻二溴苯中碳元素和氢元素的质量比为3︰2
D．邻二溴苯由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成
2．我们生活在变化万千的物质世界，下列变化只发生了化学变化的是
A．品红在水中扩散B．天然气燃烧
C．风力发电D．金刚石用来切割玻璃
3．下列物质属于纯净物的是
A．生理盐水
B．空气
C．河水
D．氮气
4．有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是
A．钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁
B．水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成
C．金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在
D．一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同
5．下列实验设计不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
7．低碳生活，是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是( )
A．用篮子代替塑料袋B．节约每一滴水C．使用节能灯泡D．经常开车上班
8．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油﹣﹣隔绝空气
B．风助火威﹣﹣为燃烧提供足够多的氧气
C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物
D．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点
9．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊，则x、y、z分别是
A．CH4 H2 COB．CO H2 CH4C．CO CH4 H2D．H2 CH4 CO
10．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A．相对原子质量为10.81gB．属于金属元素
C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子
11．下列实验操作正确的是
A．连接仪器B．塞紧胶塞
C．倾倒液体D．过滤
12．总书记提出“绿水青山就是金山银山”。下列说法不正确的是（ ）
A．煤燃烧产生的二氧化硫、一氧化碳会引起酸雨
B．稀土是储量较少的一类金属的统称，我们应有计划、合理的开采稀土矿
C．废旧电池随意丢弃，由于金属渗出会造成地下水和土壤的污染
D．改用液化石油气作汽车燃料可减少对空气的污染
13．同学们先将适量的粗盐提纯，再用制得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是（ ）
A．过滤粗盐水时，用玻璃棒搅拌以加快过滤
B．配制氯化钠溶液需要7.5g的氯化钠、42.5mL的水
C．配制氯化钠溶液需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯、量筒
D．若所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，可能是溶液在装瓶时洒出了少许
14．某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是( )
A．pH试纸B．硫酸铜溶液C．氯化钡溶液D．铁粉
15．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A．活性炭除异味
B．葡萄酿酒
C．冶炼金属
D．光合作用
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某兴趣小组同学为验证酸的性质,做了以下A、B、C、D、E五组实验。结合图示分析回答下列问题:
(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；
(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；
(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；
(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；
(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。
17．结合下图实验装置回答问题：
（1）a仪器的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。
（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。
①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。
②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。
18．根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的药品是_____，反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的装置是_____（填序号），验满的方法是_____。
19．小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。
（1）活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_________________________。
（2）活动2中电子秤示数减小的部分________（填“等于”或“不等于”）蜡烛燃烧后生成物的总质量。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：
请回答下列问题并计算：
第二次实验时生成气体质量______克；
计算该合金样品中铜的质量分数_____．
21．（8分）向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应，反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示：
求碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程
（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；
（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；
（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________；
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；
（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
23．（10分）某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。
（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_____。
（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____。
（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_____。
（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、D
4、C
5、B
6、D
7、D
8、A
9、C
10、C
11、A
12、A
13、B
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、得到 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 溶液由红色变为无色 碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32- D
17、水槽 防止高锰酸钾固体粉末进入导管 连续均匀的气泡冒出 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 H2O C 反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热 c b
18、长颈漏斗 石灰石（或大理石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ BE 将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明 CO2 已收集满
19、分子运动到空气中 不等于
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1．18g； （2）35%
21、5.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、①③④② 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸） ,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。
23、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t
实验目的
实验设计
A
除去粗盐中的泥沙
将粗盐充分溶解、过滤
B
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
C
鉴别软水和硬水
加入肥皂水，观察现象
D
鉴别铁片和铝片
用磁铁吸引
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量
20
20
20
生成气体质量
m
滴加氯化钙溶液的质量/g
10
20
30
40
生成沉淀的质量/g
2.0
4.0
5.0
5.0
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．生活中科学之美、科学之趣随处可见。如下图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。下列关于邻二溴苯说法正确的是
A．邻二溴苯中氢元素质量分数最小
B．邻二溴苯的相对分子质量为236g
C．邻二溴苯中碳元素和氢元素的质量比为3︰2
D．邻二溴苯由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成
2．我们生活在变化万千的物质世界，下列变化只发生了化学变化的是
A．品红在水中扩散B．天然气燃烧
C．风力发电D．金刚石用来切割玻璃
3．下列物质属于纯净物的是
A．生理盐水
B．空气
C．河水
D．氮气
4．有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是
A．钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁
B．水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成
C．金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在
D．一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同
5．下列实验设计不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
7．低碳生活，是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是( )
A．用篮子代替塑料袋B．节约每一滴水C．使用节能灯泡D．经常开车上班
8．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油﹣﹣隔绝空气
B．风助火威﹣﹣为燃烧提供足够多的氧气
C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物
D．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点
9．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊，则x、y、z分别是
A．CH4 H2 COB．CO H2 CH4C．CO CH4 H2D．H2 CH4 CO
10．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A．相对原子质量为10.81gB．属于金属元素
C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子
11．下列实验操作正确的是
A．连接仪器B．塞紧胶塞
C．倾倒液体D．过滤
12．总书记提出“绿水青山就是金山银山”。下列说法不正确的是（ ）
A．煤燃烧产生的二氧化硫、一氧化碳会引起酸雨
B．稀土是储量较少的一类金属的统称，我们应有计划、合理的开采稀土矿
C．废旧电池随意丢弃，由于金属渗出会造成地下水和土壤的污染
D．改用液化石油气作汽车燃料可减少对空气的污染
13．同学们先将适量的粗盐提纯，再用制得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是（ ）
A．过滤粗盐水时，用玻璃棒搅拌以加快过滤
B．配制氯化钠溶液需要7.5g的氯化钠、42.5mL的水
C．配制氯化钠溶液需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯、量筒
D．若所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，可能是溶液在装瓶时洒出了少许
14．某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是( )
A．pH试纸B．硫酸铜溶液C．氯化钡溶液D．铁粉
15．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A．活性炭除异味
B．葡萄酿酒
C．冶炼金属
D．光合作用
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某兴趣小组同学为验证酸的性质,做了以下A、B、C、D、E五组实验。结合图示分析回答下列问题:
(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；
(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；
(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；
(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；
(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。
17．结合下图实验装置回答问题：
（1）a仪器的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。
（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。
①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。
②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。
18．根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的药品是_____，反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的装置是_____（填序号），验满的方法是_____。
19．小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。
（1）活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_________________________。
（2）活动2中电子秤示数减小的部分________（填“等于”或“不等于”）蜡烛燃烧后生成物的总质量。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：
请回答下列问题并计算：
第二次实验时生成气体质量______克；
计算该合金样品中铜的质量分数_____．
21．（8分）向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应，反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示：
求碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程
（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；
（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；
（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________；
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；
（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
23．（10分）某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。
（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_____。
（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____。
（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_____。
（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、D
4、C
5、B
6、D
7、D
8、A
9、C
10、C
11、A
12、A
13、B
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、得到 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 溶液由红色变为无色 碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32- D
17、水槽 防止高锰酸钾固体粉末进入导管 连续均匀的气泡冒出 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 H2O C 反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热 c b
18、长颈漏斗 石灰石（或大理石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ BE 将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明 CO2 已收集满
19、分子运动到空气中 不等于
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1．18g； （2）35%
21、5.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、①③④② 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸） ,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。
23、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t
实验目的
实验设计
A
除去粗盐中的泥沙
将粗盐充分溶解、过滤
B
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
C
鉴别软水和硬水
加入肥皂水，观察现象
D
鉴别铁片和铝片
用磁铁吸引
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量
20
20
20
生成气体质量
m
滴加氯化钙溶液的质量/g
10
20
30
40
生成沉淀的质量/g
2.0
4.0
5.0
5.0
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