莆田市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末统考试题含答案

这是一份莆田市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末统考试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，分类法是化学研究的重要方法等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列物质，前者是单质，后者是混合物的是（）
A．液氧冰水混合物
B．蒸馏水澄清石灰水
C．新鲜的空气水银
D．铜丝石灰石
2．含氧元素的质量相同的SO2和SO3，含有相同的（ ）
A．硫元素质量B．质量C．氧原子个数D．分子个数
3．某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g
4．下列图象不能正确反映其对应实验操作的是
A．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
C．向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸
D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系
5．下列有关空气的说法错误的是
A．空气是一种宝贵的自然资源
B．可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y的含量
C．X是氮气，按质量计算，在空气中约含有78%
D．占空气1%的气体Z是混合物
6．分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是
A．合金：钢、金刚石、硬铝
B．氧化物：水、二氧化锰、五氧化二磷
C．可燃物：汽油、酒精、白磷
D．还原性物质：氢气、一氧化碳、碳
7．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积），下列说法错误的是
A．实线部分表示剩余的氢气
B．虚线部分表示剩余的氧气
C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D．反应前，原有氢气 2mL
8．下列诗词中，能用分子观点解释的是
A．春色：春色满园关不住
B．夏竹：竹深树密虫鸣处
C．秋月：月关浸水水浸天
D．冬花：暗香浮动月黄昏
9．除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素
B．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质是氧化物
C．水电解产生氧气和氢气，水由氢气和氧气组成所以
D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成的
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．乙醇完全燃烧的化学方程式为______________________; 高压水枪灭火所依据的天火原理是__________；氢气作燃料的优点是__________ (答出一条即可)。
12．（1）请用化学符号填空：
①缺_____会导致甲状腺疾病，②氨气_____，③亚铁离子_____，④硝酸根离子_____，⑤写出高锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价_____。
（2）在实验室配制50g 15%氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是_____。
A 添加氯化钠 B 减少氯化钠 C 调节平衡螺母 D 添加砝码
②在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“＜”或“＞”）15%。
③在溶解步骤中需要的仪器有烧杯和_____。
13． (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空:
①2个铝原子____________________。
②二氧化氮分子____________________。
③3个镁离子____________________。
④五氧化二磷中氧元素的化合价____________________。
(2)写出符号“2H2O”中数字的含义: H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。
14．正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题：
（1）量取一定体积的液体需要量筒和____配合使用。读数时，俯视读数比实际值___（偏大，偏小或者不变）
（2）使用托盘天平时应该左物右码，如果将砝码和药品的位置放颠倒了，将对称量结果____（填“一定”或“可能”）有影响。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）用“w”型管进行微型实验，如图所示。
（1）a处可观察到的实验现象是_____。
（2）b处反应的化学方程式为_____。
16．（6分）下图为实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。请回答下列问题：
（1）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_____________，硬质玻璃管里的现象为___________，产物二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学反应方程式 ____________。
（2）尾气需要用酒精灯点燃的原因 ______________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分） [查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。
[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____
[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.
①生成氧气的质量为_____克
②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。
18．（8分）根据如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。
（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。
（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。
（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。
（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。
（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。
（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：
（1）“Vc”中含_____有种元素。
（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用_____次。
20．（12分）为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:
请仔细分析实验数据，回答下列问题:
（1）在多长时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全。
（2）计算完全反应后生成氧气的质量为多少。
（3）求该样品中氯酸钾的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、C
6、A
7、D
8、D
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、C2H5OH+3O2点燃3H2O+2CO2 降低温度至可燃物着火点以下 无污染（或原料来源广或热值大等合理即可）
12、I NH3 Fe2+ NO3— B ＜ 玻璃棒
13、2Al NO2 3Mg2+ 水分子的个数为2 每个水分子含2个氢原子
14、胶头滴管 偏大 可能
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、红棕色固体逐渐变成黑色
16、3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 固体由红色变成黑色 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 一氧化碳有毒性，不能直接排放到空气中，一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成无毒的二氧化碳
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 1.6 78%
18、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止 在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）3；（2）3
20、（1）t3 ；（2）0.96g；（3）98%
选项
物质
杂质
可选用的试剂及操作方法
A
N2
O2
通过灼热的炭粉
B
KCl
KClO3
加入MnO2加热
C
Cu
Fe
加过量盐酸，过滤，洗涤，干燥
D
CO2
CO
点燃
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
2.48
2.41
2.34
2.34