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    秦皇岛市重点中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

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    秦皇岛市重点中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

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    这是一份秦皇岛市重点中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,硫酸锂,空气中含量较多,且性质稳定的是,下列实验现象中,描述正确的是,下列实验基本操作错误的是,水是重要的资源等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.有X、Y、Z三种金属单质,进行如下实验:
    ①把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中,Y没有变化,Z表面有红色物质生成。
    下列有关说法正确的是
    A.Y可能是金属铜或银B.X的金属活动性不可能比Z强
    C.三种金属中最不活泼的是ZD.三种金属的活动性顺序是X>Z>Y
    2.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
    A.AB.BC.CD.D
    3.如图是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是( )
    A.COB.O3C.N2D.H2O
    4.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中,充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是
    温馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    A.滤渣中最多有三种物质
    B.若滤液呈无色,滤液中的溶质可能有两种
    C.若滤液中含有硫酸铜,滤渣中可能有两种物质
    D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和
    5.硫酸锂(Li2SO4)用作特种高强度玻璃的原料,其中锂元素(Li)的化合价为( )
    A.﹣2B.+1C.+2D.+4
    6.空气中含量较多,且性质稳定的是( )
    A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
    7.下列实验现象中,描述正确的是( )
    A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
    B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
    C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
    8.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
    A.丙可能是单质
    B.若消耗 3 g 的乙,则生成 17 g 的丙
    C.丁一定是该反应的催化剂
    D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
    9.下列实验基本操作错误的是
    A.加热液体B.滴加液体
    C.往试管里送固体粉末D.倾倒液体
    10.水是重要的资源。下列说法正确的是( )
    A.活性炭能使海水转化为淡水
    B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
    C.明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物
    D.可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
    (1)地壳中含量最多的元素________;
    (2)2个铝原子________;
    (3)甲烷分子________;
    (4)氢氧根离子________;
    (5)标出氯酸钾中氯元素的化合价 ________。
    12.用质量相等的锌粉和铁粉,分别与等质量、相同浓度的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示
    (1)曲线___________(填a或b)表示锌与稀硫酸的反应情况;
    (2)完全反应后,消耗硫酸的质量_________________(填“相等”或“不相等”);
    (3)反应后,有一种金属剩余,则该金属是_____________。
    (4)写出锌和稀硫酸反应的化学方程式_______________。
    13.化学——我们的生活,我们的未来。
    (1)我们身边有很多物质,写出一种你熟悉的物质的名称 _____,其化学式为_____。
    (2)厨房常用的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾在物质类别上属于_____(填“单质”或“化合物”)。其中碘元素的化合价是_____。
    (3)若汽车以天然气(主要成分为甲烷)作燃料,可以减少污染。甲烷燃烧的化学方程式为_____。
    (4)相信有一天我们可以把CO2中的C,H2O中H,O2中的O直接用来合成葡萄糖(化学式为C6H12O6);或者可以将H2O中H变为H2,这样,困扰当今世界的粮食、能源危机等许多问题将迎刃而解。这样的假设,是根据化学变化中_____的基本观念思考的。就H2O中H变为H2,你的设想是_____。
    14.某化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.请完成下列空白.
    (1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,写出B中发生反应的化学方程式:_____.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_____.
    (2)在A处放置燃烧的蜡烛,若B中盛有紫色石蕊溶液,则变红色,写出B中发生反应的化学方程式:_____.
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)结合下图回答问题:
    (1)仪器名称:①________,②________。
    (2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________,实验室可选用的发生装置是________(选填序号),可用D收集氧气的理由是________。
    (3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2,气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。
    (4)F为简易净水装置,相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是________(选填“硬”或“软”)水,若要得到纯水,还需要进行________(填操作名称)。
    16.(6分)根据如图所示装置图,回答有关问题:
    (1)写出图中标号仪器的名称a______________;b_______________;
    (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________________________________;大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_________________________,如果用E装置收集氢气,气体从________(选填“c”或“d”)端进入,若选择D装置收集,证明氢气收集满了的方法(或现象)是___________________________;
    (3)F是探究二氧化碳性质的实验,图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象__________________________。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同) ,选择该装置的依据_____。
    (2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
    (3)欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
    请回答下列问题并计算:
    ①第二次实验时生成气体质量m =_____g;
    ②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
    18.(8分)请根据下列装置,回答问题:
    (1)仪器x的名称是_____;用D收集氢气时,气体应从导管_____端(填m或n)进入。
    (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,化学反应方程式为_____,最好选用发生装置_____(填序号);将D装满水,用排水法收集氧气并测定气体体积,应在_____端(填m或n)连接上一个量筒。
    (3)某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,请回答:
    ①KMnO4制备O2的化学方程式:,方程式中X的化学式为_____,a=_____、d=_____。
    ②实验结束是,乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行如下探究;
    [提出猜想]
    猜想I,反应生成的MnO2分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反应生成的X分解放出O2;
    ③[实验验证]
    同学们分成两组,分别进行下列实验;第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取物质X又加入试管中,控制温度在_____条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_____。
    ④[拓展延伸]
    实验发现,KClO3固体加热到400℃时,生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂?_____(填“是”或“否”),其理由是_____。
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)加热分解高锰酸钾的反应为:。计算:若生成16g氧气,最少需要高锰酸钾多少g?_____
    20.(12分)为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数,小明在10g黄铜样品中加入100g稀硫酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为109. 8g。
    求: (1) 反应后生成氢气的质量为_____________。
    (2)黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数__________。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、A
    2、A
    3、C
    4、C
    5、B
    6、A
    7、B
    8、B
    9、B
    10、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、O 2Al CH4 OH-
    12、a 相等 铁(或Fe) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    13、氧气(合理即可) O2(合理即可) 化合物 +5价 质量守恒定律(元素守恒) 寻找常温下能使水分解为氢气的催化剂(合理即可)
    14、CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中 CO2+H2O=== H2CO3
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、铁架台 长颈漏斗 A 氧气不易溶于水,且不与水反应 可以控制反应的发生和停止 a 过滤 硬 蒸馏
    16、酒精灯 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能控制反应的发生和停止 d 瓶口有大气泡冒出 ②、③不变红,①、④棉球变红,且④先变红,①后变红
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
    18、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、由题意生成16g氧气,设需要高锰酸钾的质量为x,则:
    由解得x=158g
    答:生成16g氧气最少需要高锰酸钾158g。
    20、(1)0. 2g(2)35%
    A加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰
    B电解一定质量的水
    C木炭在高温下和氧化铁反应
    D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
    实验次数
    第一次
    第二次
    第三次
    加入稀硫酸质量/g
    20
    20
    20
    生成气体质量/g
    0.08
    m
    0.04

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