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    重庆綦江县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案

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    重庆綦江县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份重庆綦江县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案,共9页。试卷主要包含了浓硫酸与木炭反应的化学方程式,重铬酸钾含量,下列有关溶液的说法,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列物质由分子构成的一组是
    A.水和氢气B.汞和金刚石C.氨气和硫酸铜D.铁和氯化钠
    2.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O,其中X的化学式为
    A.SO2
    B.SO3
    C.O2
    D.H2S
    3.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( )
    A.甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液
    B.甲溶液一定饱和,乙溶液可能饱和
    C.甲溶液中氯化钠溶解度不变,乙溶液中氯化钠溶解度降低
    D.两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子
    4.浓硫酸与木炭反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O,其中X的化学式是( )
    A.SO2B.SO3C.CO2D.H2S
    5.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是
    A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
    B.K2Cr2O7属于氧化物
    C.C2H5OH的相对分子质量为46
    D.C2H5OH中C.H.O的原子个数比为2:5:1
    6.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2↑ X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
    A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X
    8.某些袋装食品需要充气防腐,下列最宜作充入气体的是( )
    A.氮气B.氧气C.甲烷D.一氧化碳
    9.下列有关溶液的说法,不正确的是( )
    A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
    B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
    C.在其他条件不变时,氮气的溶解度随着压强的升高而增大
    D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
    10.日常生活中的下列变化,都属于化学变化的一组是
    A.夏季柏油路面“变软”:冰雪融化
    B.饭菜变馊:自行车生锈
    C.灯泡通电后发光放热;蜡烛燃烧
    D.气球爆炸;煤气中毒
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11. (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
    ①2个铝原子____________________。
    ②二氧化氮分子____________________。
    ③3个镁离子____________________。
    ④五氧化二磷中氧元素的化合价____________________。
    (2)写出符号“2H2O”中数字的含义: H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。
    12.能源的利用与社会可持续发展密切相关。
    (1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
    ①城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现炭黑,需要将灶具的进风口调大,目的是_____。
    ②各取一小匙木屑和煤粉分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部(如图),可观察到木屑先燃烧,煤粉后燃烧。根据这一现象解释,为什么在生煤火炉时,常点燃木柴来引燃煤呢?_____。实验后同学们还发现薄铜片表面变黑了,请用化学方程式来解释这一现象_____。
    (2)随着人类对能源的需求量日益增长,可燃冰的开采、氢气的开发和利用越来越受到人们的关注。
    ①我国在可燃冰试开采领域已取得重大突破。可燃冰主要成分是甲烷水合物,可燃冰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。
    ②氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钙)。氢化钙(CaH2)和水反应生成氢氧化钙和氢气。已知CaH2 中 Ca 元素的化合价为+2 价,且反应物中具有还原性的物质, 发生氧化反应后,其元素化合价升高。则在该反应中,反应物_____(填名称)具有还原性。
    ③人们正在开发和利用的新能源还有_____(请举一例)。
    13.化学就在我们身边。现有①石墨 ②氯化钠③稀硫酸,④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)
    (1)可作气体肥料的是_______;(2)可用于金属表面除锈的是______________;
    (3)可作补钙剂的是______________;(4)可用于配制生理盐水的是______________;
    (5)可作干电池电极的是______________;(6)可用于改良酸性土壤的是______________。
    14.2018年11月,一艘石化产品运输船在福建泉州码头发生“碳九”产品泄漏,造成水体污染。“碳九”中三甲苯(C9H12)的含量为50%,三甲苯是一种不溶于水的无色液体,有特殊气味,密度为0.8631g/mL,易燃,有微毒,是一种重要的化工原料。
    请回答下列问题:
    (1)从物质分类看,三甲苯属于________。
    (2)从物质性质看,有关三甲苯的描述中属于物理性质的是________(写1条)。
    (3)从物质组成看,三甲苯是由______和_______组成的,其中碳元素的质量分数是______。
    (4)从环境保护和安全角度看,“碳九”的储存方法为______(写1条)。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请例答下列问题:
    (1)写出仪器①的名称___________。
    (2)选用A装置制取氧气的化学方程式为__________;实验时在试管口放一团棉花,其作用是__________。
    (3)B装置中发生反应的化学方程式为___________,收集二氧化碳应选用装置_______(填字母序号)。
    (4)若B与F连接,则F中出现的现象是__________;若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为__________;若B与H连接,则H中出现的现象是______________。
    16.(6分)实验室常用的气体制备装置如图,请回答:
    (1)写出编号I仪器的名称__________。
    (2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________(填装置编),实验室制取CO2的化学方程式为______________。
    (3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则证明满了。
    (4)实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用_____________,药品用________(填序号)比较合适。
    A6%的过氧化氢溶液
    B20%的过氧化氢溶液
    (5)工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。
    (6)常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少,发生__________(填“物理”或“化学”)变化。C中有气泡,溶液颜色___________。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)食盐是生活必需品,是重要的化工原料,也是同学们实验时常用的药品。
    (1)食盐中含有各种添加剂,如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe(CN)6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。
    (2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
    ①若气体 A 是一种单质,是相对分子质量最小的气体,则该气体为____。
    ②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。
    ③酸 D 溶液中溶质的化学式为____________。
    (3)如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答:
    ①应称量________g 氯化钠固体,需加水________mL。
    ②若称量氯化钠固体时,指针向右偏转,则应________直到天平平衡。
    ③实验中发现氯化钠固体已结块,为较快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序号)。
    A 将氯化钠固体研碎 B 用热水溶解
    C 加入更多的水 D 用玻璃棒搅拌
    (4)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________ (填序号)。
    A 氯化钠中含有杂质 B 量取水时俯视
    C 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 D 转移时,有少量溶液溅出
    ⑤取上述溶液 10g,需加 ________g 水稀释,可得到 5%的氯化钠溶液。
    18.(8分)物质的组成、结构、性质与制备
    (1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
    上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______。
    (2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。
    可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
    请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)
    (3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
    ①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
    ②“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、______、______等。
    ③“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_____________。
    ④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算:
    (1)生成二氧化碳的质量为________g。
    (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?
    20.(12分)某同学为了测定不纯的锌片中锌的含量,取不同质量的锌片依次放入盛有稀硫酸的烧杯中,反应完全后称出质量(杂质不参加反应,也不溶于水)。实验结果记录如下:
    (1)将第2次和第5次实验后烧杯中剩余物质的总质量填在上表中;
    (2)实验中所用锌片中锌的质量分数为_____;
    (3)该实验所使用的稀硫酸的溶质质量分数为_____。(计算结果精确到0.1%)
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、A
    2、A
    3、A
    4、A
    5、C
    6、A
    7、C
    8、A
    9、B
    10、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、2Al NO2 3Mg2+ 水分子的个数为2 每个水分子含2个氢原子
    12、天然气 提供充足氧气(或空气),使燃料充分燃烧; 不同物质的着火点不同,木柴的着火点比煤低,易被点燃,所以在生煤火炉时先点燃木柴,再利用木柴燃烧放出的热量引燃煤块就容易得多了 2Cu+O22CuO 混合物 CH4+2O2CO2+2H2O 氢化钙 太阳能(答案合理即可)
    13、(1)⑥;(2)③;(3)④;(4)②;(5)①;(6)⑤。
    14、纯净物等 无色液体等 碳元素 氢元素 90% 密封等
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 C 紫色石蕊试液变红 蜡烛自下而上熄灭
    16、锥形瓶 B b F A 沸点 物理 变红
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ HCl 7.5 42.5 向左盘继续加氯化钠 C B 20g
    18、氢氧化钠(或烧碱、火碱、苛性钠) NaOH+HCl=NaCl+H2O C2H5OH Cu 2Cu+O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热(或升温) 配制农药波尔多液
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)8.8;(2)80%
    20、(1)239.2;298.4(2)65%(3)39.2%
    物质的名称(或俗称)
    构成物质的微粒符号
    体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)
    _________
    Na+、OH-
    _________
    乙醇
    _________
    _________

    _________
    _________
    检验过程中发生化学变化的方程式
    运用物质的性质
    _________
    盐能与某些碱反应
    _________
    _________
    _________
    _________
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    加入锌的质量(g)
    20
    40
    60
    80
    100
    120
    稀硫酸的质量(g)
    200
    200
    200
    200
    200
    200
    烧杯中物质的总质量(g)
    219.6
    _____
    258.8
    278.4
    _____
    318.4

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