小学语文人教部编版三年级下册肥皂泡优秀同步练习题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册肥皂泡优秀同步练习题，共9页。试卷主要包含了看拼音写词语，字迹要工整，根据语境，看拼音写字词，生字扩词，词语搭配，给加点字选择正确的解释，选择合适的词语填空，按要求完成句子练习，课文直通车等内容，欢迎下载使用。


一、看拼音写词语，字迹要工整、美观。
féi zà zǒu láng mù wǎn tòu míng jiā ruǎn

yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng lā chě

二、根据语境，看拼音写字词。
我端着一个xiǎ mù wǎn( )，站在zǒu láng( )里吹féi zà pà( )。yǎng wàng( )着yí chuàn chuàn( )tòu míng( )而又jiā ruǎn( )的泡泡yuè fēi yuè gā( )，我心里充满了xī wàng( )。
三、生字扩词。
皂：( )( ) 廊：( )( ) 剩：( )( )
碗：( )( ) 悠：( )( ) 若：( )( )
四、词语搭配。
( )的浮光 ( )的球面 ( )的薄球 ( )的球儿
( )地吹 ( )地扇 ( )地散裂 ( )地飘过
五、照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。
颤（巍巍） 红( ) 轻( ) 蓝( )
圆( ) 慢( ) 乐( ) 绿( )
我轻轻地一吹，吹成了一个_______的肥皂泡，可惜扇得太急，它_______的，不一会儿就破了。
六、给加点字选择正确的解释。（填序号）
透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。
（1）肥皂泡是透明的。 ( )
（2）考试是严肃的事情，不能透露一点消息。 ( )
（3）这朵花白里透红，好看极了。 ( )
（4）这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。 ( )
（5）他把道理说得很透了。 ( )
七、选择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
1.不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
2.轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
3.他做事总是像老牛拉破车，________的。
4.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。
八、根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。
( )轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
( )把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
( )用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
( )用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
描写吹泡泡过程的动词有：________________________
九、按要求完成句子练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串串美丽的梦。（仿写比喻句）
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2.她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。（用合关联词联成一句话）
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3.我把泡泡一个个送上天去送过海去。（改成：“被 ”字句）
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4.肥皂泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明 。（用加点词写句子）
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5.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。（修改病句）
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十、课文直通车。
1.读课文，知大意。
本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。首先写了“我”最喜欢的游戏是__________，接着回忆了吹肥皂泡的__________和__________，然后重点介绍了制作肥皂水和__________的过程以及肥皂泡的____________，最后写我们喜欢吹肥皂泡。
2.观察图片，根据课文内容写出步骤。
（溶化碎肥皂） ( ) ( ) ( )
十一、课内阅读。
《肥皂泡》节选

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——( ) 自豪——( ) 透亮——( )
2．肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
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3．用“ ”画出描写肥皂泡形状的句子。
4．选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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5．这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
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十二、课外阅读。
童年生活
冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展，佩上短军刀，跟着父亲学打抢、骑马、划嘉，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡，6岁进私垫。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看，看完“三国”，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，她还对许产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。
1．用“√”给带点字选择正确的读音。
位置(zhǐ zhì) 活泼(pō pē) 思索（sǒu suǒ) 辽阔(lá liá)
2．在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的大海 ( )的心灵
( )的孩子 ( )的兴趣 ( )的作家
3．解释词语。
手不释卷：_____________________________________________________。
不加思索：_____________________________________________________。
4．在文中找出一个过渡句，用“ ” 画出来。
5．冰心奶奶成为一位著名作家的原因是( )。
A．因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的柱子。
B．固为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C．因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
十三、阅读某商家贴出的泡泡机在使用中的常见问题指南，完成练习。

1．电量充足的泡泡机在使用过程中不出泡泡了，我们应该（ ）
A．找商家退货 B．更换电池 C．检查进水口是否被堵住
2．这一款泡泡机需要的电池是（ ）
A．三节五号电池 B．五节三号电池 C．三节七号电池
3．王小明在使用中发现泡泡机出现漏液现象，你会建议他怎么办？
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参考答案：
一、肥皂 走廊 木碗 透明 娇软 仰头 飞越 婴儿 希望 拉扯
二、小木碗 走廊 肥皂泡 仰望 一串串 透明 娇软 越飞越高 希望
三、肥皂 肥皂泡 长廊 走廊 剩余 剩下 饭碗 汤碗 悠闲 悠久 倘若 若隐若现
四、五色 轻清透明 光丽 脆丽 轻轻 慢慢 无声 轻悠悠
五、彤彤 悠悠 盈盈 溜溜 吞吞 呵呵 油油 圆溜溜 颤巍巍
六、 A C E F B
七、 ③； ②； ④； ①
八、 3 1 4 2 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇送
九、1.弯弯的月亮像一只小船挂在空中。
2.她说因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。 3.泡泡一个个被我送上天去送过海去。4.天空是那么高，那么蓝，那么明亮，那么清澈。 5.我缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。
十、1. 吹肥皂泡 时间 地点 吹肥皂泡 美丽
2. 吹肥皂泡 肥皂泡飘向空中 扇送肥皂泡
十一、1． 美丽 骄傲 透明 2．五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 3．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。……这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。4．写出了孩子们紧张、专注、担心、期待的心情。 5．还会飞到天上，与小鸟、白云一起玩耍；落到河里，与小鱼一起游戏。
十二、1．zhǐ pō suǒ liá 2． 蔚蓝 辽阔 幼小 天真活泼 浓厚 著名 3．非常喜欢读书，舍不得放下。 没有经过思考，脱口而出。 4．冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。5．C
十三、1．C 2．A 3．我会建议他在使用时尽可能平拿，倾斜角度不要超过30度。
泡泡机常见问题指南使用过程中不出泡泡：可以先确认一下是否有电，再检查进水口是否被堵住，如被堵住请拧下水仓，用稍微尖锐的东西捅一下进水口。
泡泡机在使用中漏液：如果在使用过程中倾斜或倒置，泡泡液可能会漏出来，使用泡泡机时尽可能平拿，倾斜角度不要超过30度，这样可以避免或者减少漏液问题。
关于电池问题：我们不单独赠送电池，需要您单独购买三节五号电池自行安装。