陕西省西安尊德中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份陕西省西安尊德中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了能使紫色石蕊试液变蓝的是，下列实验操作正确的是，下列实验方案不能达到实验目的是，高氯酸钾等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是
A．制造白炽灯灯丝——熔点高B．制造飞机——坚硬而质轻
C．制造保险丝——导电性好D．制造装化工原料的容器——耐腐蚀
2．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中，正确的是
A．加热液体B．倾倒液体
C．读取液体体积D．滴加液体
3．能使紫色石蕊试液变蓝的是
A．水B．石灰水C．稀硫酸D．稀盐酸
4．下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．往试管内加粉末状药品
C．稀释浓硫酸D．测定溶液pH
5．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是
A．金属单质都能导电，所以能导电的单质一定是金属
B．木炭和活性炭都具有吸附性，所以金刚石和石墨也有吸附性
C．可燃性气体与空气混合遇火可能会爆炸，所以点燃一氧化碳前要检验其纯度
D．煤气、液化气、天然气都含有碳元素，所以含有碳元素的气体一定能燃烧
6．下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是（ ）
A．锅内油着火用锅盖盖灭B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火D．用二氧化碳灭火器灭火
7．下列行为会增加空气中PM2.5的是
A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾
C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆
8．下列实验方案不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（ ）
A．铁制品的生锈B．高锰酸钾受热分解C．石油的分馏D．水的电解
10．高氯酸钾（KClO4）曾用作固体火箭推进剂材料之一，下列有关高氯酸钾的说法正确的是（ ）
A．含四种元素B．属于混合物
C．氯元素的化合价为+6价D．钾、氧元素的质量比为39∶64
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．生活处处有化学，请你用所学的化学知识回答下列问题：
（1）为防止自行车链条生锈，应采取的措施是_____。
（2）洒出的酒精在实验桌上燃烧，应采取的灭火方法是_____。
（3）利用洗洁精的_____作用，可以洗去餐具上的油污。
（4）生活中，铝制品具有较强的抗腐蚀性，其原因是_____。
12．写出下列反应的化学方程式
（1）碳在氧气中充分燃烧_____；
（2）高温煅烧石灰石_____；
（3）碳酸氢钠与稀盐酸反应_____。
13．某校化学兴趣小组在查阅资料时发现：可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如下表。
请结合数据回答下列问题：
（1）图1为教材中测量空气中氧气体积分数的实验装置图，请写出集气瓶中发生的化学反应程式：___________。结合数据，你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗？并说明你的理由：_________。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的1/5，其原因可能是________。
（2）图2是拉瓦锡的实验装置，回看拉瓦锡的实验，选择汞的优点有_________（填序号，多选）。
A 实验过程没有污染
B 生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气
C 在汞槽中起到液封作用
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
14．化学源于生活，与工农业生产密切相关。
（1）空气是一种宝贵的自然资源。
①空气中的主要成分是N2，食品包装中充N2以防腐，是由于N2_____；
②Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”（主要成分为Cu2（OH）2CO3）；
③夏季空调冷空气吹到的地方，可以看到“冷气雾”。从微观角度解释这一现象_____。
（2）水是生命之源，也是一种重要的化学物质。
①现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____；
②电解水可制得氢气，通电后如下图所示，电极X为电源的_____；
③根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。
A 淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B 地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水
C 为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥
D 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
（3）能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
①三大化石燃料包括煤、石油、_____，他们属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；
②从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:
（1）在实验室里利用 来制取二氧化碳。
①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应；
②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、F和____________；
③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。
（2）图甲所示实验中，向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖，振荡，能够观察到的现象是____________。
（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。
16．（6分）根据下列实验装置图，回答问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a______________，b____________。
(2)在实验室中制取并收集CO2,可选用上述装置中的(写序号)_____________，发生反应的化学方程式为________________。检验CO2已收集满的方法是________________。
(3)小林用收集到的气体进行了如下探究实验(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花)，回答下列问题:
实验IV的现象是___________________;实验II的作用是________________；实验Ⅲ的作用是________________;这组探究实验最终得到的结论是_____________________。
(4)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是____________(填序号),写出反应的化学方程式______________,能用E装置收集氧气的原因是___________。把收集满O2的集气瓶____________(填“正”或“倒”)放在实验桌上备用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）化学改变世界，科技改变生活。
（1）我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢，钢属于_____（选填“纯金属”或“合金”）。
（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特,可用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_____性。
（3）我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能，是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_____。
（4）氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____；完全燃烧32g氢气，需要氧气的质量为_____g。
18．（8分）（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。
（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。
（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。
（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）
猜想：K2SO4
猜想二：K2SO4和_______。
（设计实验）
（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。
A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜（铜和锌的合金）样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量如下表：
试求：此黄铜样品中铜的质量分数是少？（写出计算过程）
20．（12分）实验室中可用KClO3在MnO2的催化下受热分解制取氧气，反应过程中氧气的质量变化情况如下图所示。请计算：
（1）反应生成氧气的质量为_____克。
（2）原混合物中KClO3的质量。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、C
7、B
8、C
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、在链条上涂油 用湿抹布盖灭 乳化 铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜
12、
13、 不适合，红磷燃烧需要的最低氧含量是8.8%，氧气不能完全消耗 氧气有一部分会溶于水（或实验时塞紧瓶塞较慢，瓶中部分空气受热膨胀散逸出去了） BCD
14、常温下化学性质稳定 CO2（或二氧化碳） 分子间隔变小 肥皂水 负极 AC 天然气 不可再生 H2（或氢气）
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、10 C 将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 塑料瓶变瘪(扁或向内收缩) 不可然、不助燃
16、集气瓶 长颈漏斗 BC 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 燃着的木条置于瓶口，木条熄灭，则已集满 小花变为红色 证明水不能使带有紫色石蕊的小花变色 证明干燥的二氧化碳不能使带有紫色石蕊的小花变色 二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性 A 氧气不易溶于水 正 上
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、合金 导电 4Al + 3O2=2Al2O3 2H2 + O22H2O 256
18、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 < 溶液变红 B
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、67.5%（过程见解析）
20、（1）9.6；（2）24.5g
选项
实验目的
实验方案
A
比较黄铜和钢的硬度
互相刻画
B
区分固体硝酸铵和食盐
分别取样加水溶解，触摸试管外壁
C
除去铜粉中混有的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜
加足量的铁粉后过滤
可燃物名称
蜡烛
木炭
棉花
红磷
白磷
最低氧含量/%
16
14
8
8.8
3.2
方案
实验操作
实验现象及方程式
实验结论
方案1
向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液
相应化学方程式为：_______
猜想二成立
方案2
用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上
pH_____7
方案3
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现_____
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积（mL）
15
15
15
生成氢气的质量（g）
0.04
m
0.02