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数学二年级下册六 两、三位数的加法和减法优秀课堂检测
展开一、学习重难点
1、学习重点:能正确口算和在100以内的两位数加两位数以及相应的减法。
2、学习难点:进位加法和退位减法。
二、知识梳理
1、两位数加两位数的口算。
分解法:(1)先把两个加数分别拆分成整十数和一位数,再分别用整十数加整十数、一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。
(2)可以把其中的一个加数拆成整十数和一位数,再分别与另一个加数相加。
2、两位数减两位数的口算。
不退位减:通常把减数拆成整十数和一位数,先用被减数减去整十数(或一位数),再用算出的结果减去一位数(或整十数);也可以将被减数和减数都拆成整十数和一位数,然后用整十数减整十数,一位数减一位数,最后将两次算得的差合起来。
退位减:通常把减数拆成整十数和一位数,先用被减数减去整十数(或一位数),再用算出的结果减去一位数(或整十数)了也可以先从个位减起,个位不够减,在个位上加十再减,然后被减数余下的整十数与减数的整十数相减,最后将两次算得的差合起来。
基础过关练
一、选择题
1.李大伯家养了38只鸭,养的鸡比鸭多16只。李大伯家养了( )只鸡。
A.22B.54C.46
2.农场有35只白山羊,黑山羊的只数和白山羊同样多。一共有( )只山羊。
A.70B.35C.60
3.一条长50米的绸带,第一次剪去16米,第二次剪去24米,现在比原来短( )米。
A.10B.8C.40
4.得数比60大的算式是( )。
A.25+34B.88-29C.85-35+11
5.美术兴趣小组里女生比男生多18人,后来又来了女生15人和男生32人。现在( )的人数多。
A.女生B.男生C.无法确定
二、填空题
6.小白兔早晨采了91个蘑菇,它给生病的好朋友小灰兔、小黑免各送了27个蘑菇。现在小白兔比早晨少了( )个蘑菇。
7.每袋盐3元,丽丽买了5袋盐,还剩17元,丽丽原来有( )元。先算( )列式为( );再算( )列式为( )。
8.一部长篇小说共70章,妈妈已经看了43章,她还有( )章没看。
9.红色星星与黄色星星共82颗,黄色星星有39颗,红色星星有( )颗。
10.在一道减法算式中,被减数是74,减数是36,差是( )。
三、计算题
11.用竖式计算下面各题。
58+16= 70-19= 74-24-18= 56-28+17=
拓展培优练
四、解答题
12.小丁丁有62张彩纸,小胖的彩纸数比小丁丁多19张,小亚的彩纸数比小丁丁少37张,小胖有多少张彩纸?小亚有多少张彩纸?
13.生物小组种了24盆黄菊花和18盆白菊花,一共种了多少盆菊花?如果平均分给7个班,每个班可以分得几盆?
14.创新小学有52名女教师,男教师比女教师少19名。男教师有多少名?创新小学一共有多少名教师?
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.C
【分析】由题意知要比60大的数,分别计算出A、B、C、D的得数即可。但要注意加法满十要向十位进1,减法个位不够时,十位要退1当十来减。
【详解】A.25+34=59
B.88-29=59
C.
61>60
故答案为:C
【点睛】考查100以内的加减法,但要注意加法满十要向十位进1,减法个位不够时,十位要退1当十来减。
5.A
【分析】已知原来女生比男生多18人,后来又来了女生15人和男生32人,根据求一个数比另一个数多多少,用减法求出后来来的男生比女生多多少人,然后与18人进行比较,如果后来的男生比女生多的人数等于18人,说明现在男生和女生同样多;如果后来的男生比女生多的人数小于18人,说明现在女生比男生多;如果后来的男生比女生多的人数大于18人,说明现在男生比女生多。据此解答。
【详解】(人)
17<18
所以,现在女生的人数多。
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内数的加减法的计算法则,100以内数的大小比较方法及应用。
6.54
【分析】把送给小灰兔的数量和送给小黑兔的数量加起来,结果就是比早晨少的蘑菇数量。
【详解】27+27=54(个)
故,现在小白兔比早晨少了54个蘑菇。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的进位加法的应用,要找准数量关系。
7. 32 5袋盐用了多少钱? 3×5=15(元) 丽丽原来有多少钱? 15+17=32(元)
【分析】根据题意先求丽丽买5袋盐用了多少钱?3和5相乘;再求丽丽原来有多少钱?用5袋盐的钱加上剩下的钱就可以求出,据此解答。
【详解】先求5袋盐用了多少钱?3×5=15(元);再求丽丽原来有多少钱?15+17=32(元),所以丽丽原来有32元。
【点睛】理解题意,知道先求什么,再求什么。
8.27
9.43
10.38
11.74;51;32;45
【分析】(1)笔算两位数加两位数的计算方法:1、相同数位要对齐;要从个位算起;2、同一数位上的数相加满十,就要向前一位进1。
(2)笔算两位数减两位数的计算方法:1、相同数位要对齐;要从个位算起;2、同一数位上的数相减,不够减的要向前一位借1当10,与和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】58+16=74 70-19=51 74-24-18=32 56-28+17=45
12.81张;25张
【分析】已知一个数比另一个数多多少,求一个数是几,用加法列式解答。
已知一个数比另一个数少多少,求一个数是几,用减法列式解答。
【详解】62+19=81(张)
62-37=25(张)
答:小胖有81张彩纸;小亚有25张彩纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减计算的应用,要熟练掌握方法。
13.42盆;6盆
【分析】把黄菊花的数量和白菊花的数量加起来,结果就是菊花的总数量。
用菊花的总数除以班级总数,结果就是每个班分得的菊花数量。
【详解】24+18=42(盆)
42÷7=6(盆)
答:一共种了42盆菊花;每个班可以分得6盆。
【点睛】此题主要考查的是整数加法及乘法口诀的应用,关键是先求出菊花的总数量。
14.33名;85名
【分析】男教师比女教师少,则用减法即可求得男教师的人数;求一共有多少名教师,则用加法即可得解。
【详解】52-19=33(名)
33+52=85(名)
答:男教师有33名,一共有85名教师。
【点睛】本题主要考查了100以内的加减运算,解题的关键是理解“少多少”与“一共”的解法。
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