北师大版四年级下册小数的意义（三）练习

这是一份北师大版四年级下册小数的意义（三）练习，共3页。试卷主要包含了填空，判断，计算下面三角形中未知角的度数，分别画出从正面等内容，欢迎下载使用。

一、填空
1． 按要求搭一搭，再填空。
（1）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看只有1个正方体，从上面看也是3个正方体，这个图形是（ ）号图形。
（2）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看是2个正方体，从上面看是2个正方体，这个图形是（ ）号图形。
（3）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看也是3个正方体，从上面看只有1个正方体，这个图形是（ ）号图形。
2. 搭一搭,填一填。
(1)从正面看形状是的有( )。 (2)从右面看形状是的有( )。
(3)从上面看形状是的有( )。 (4)从正面和右面看形状都是的有( )。
3. 数一数。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1.正方形和长方形都不是平行四边形。（ ）
2.三条长度相等的木条不一定能拼成三角形。（ ）
3.有的三角形只有1个锐角。（ ）
4.两个完全相同的三角形一定能拼成平行四边形。（ ）
三、计算下面三角形中未知角的度数。
四、阳光社区要建几个三角形花坛,设计图以上三种花坛图哪个可以建成？哪个不能建成？说说你的理由。
五、分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

答案：
一、1. (1) ③ (2) ①或② (3)④
2. (1)①② (2)②④ (3)③④ (4)②
3. 3 5
二、×××√
三、 ∠B=30° ∠A=30° ∠C=80°
四、A能建成，B、C不能建成。三角形 必须满足任意两边之和大于第三边。
五、略