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    2023-2024学年北京朝阳区高一上学期期末物理试题及答案

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    2023-2024学年北京朝阳区高一上学期期末物理试题及答案

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    这是一份2023-2024学年北京朝阳区高一上学期期末物理试题及答案,共10页。

    (考试时间 90 分钟 满分 100 分)
    2024.1
    一、本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
    下列物理量属于标量的是
    A.速度B.加速度C.力D.路程
    小郑同学对田径比赛中的一些运动进行了思考,其中正确的是 A.原地投掷实心球的成绩,其依据是实心球的位移大小 B.跳远比赛中研究运动员起跳是否犯规时,可以将其看成质点
    C.跳高比赛中运动员以“背越式”飞越横杆时,其重心可能低于横杆
    D.在标准跑道上的 400 米跑比赛中小红获得冠军,是由于她全程的平均速度最大
    如图甲、乙所示,分别表示物体运动的位移 x、速度 v 随时间 t 的变化图像。下列说法正确的是
    甲图中物体在 0~t1 时间内沿 x 轴正向做匀加速直线运动
    甲图中物体在 t1~t2 时间内沿 x 轴正向做匀速直线运动
    乙图中物体在 0~t1 时间内速度的变化率保持恒定
    乙图中物体在 t1~t2 时间内处于静止状态
    如图所示,台秤放置在水平地面上,物块静止在水平秤盘上。下列说法正确的是 A.地面受到的压力是由于台秤底座发生微小形变产生的
    B.物块所受支持力的反作用力是地面受到的压力
    C.物块的重力与秤盘对物块的支持力是一对相互作用力 D.台秤对地面的压力与地面对台秤的支持力是一对平衡力
    在太空舱内可采用动力学方法测物体质量。先对质量为 m0 的标准物体施加一水平推力,测得其加速度大小为2m/s2;然后将该标准物体与待测物体紧靠在一起施加相同的水平推力,测得其共同加速度大小为 1m/s2。若 m0=2kg,则待测物体的质量为
    A.1kgB.2kgC.3kgD.4kg
    无人快递车可以完成短途物流配送。在一条东西方向的平直公路上进行实验测试,确定某交通岗亭为位置零点,以向西方向为正方向,如图所示。快递车某段时间在此公路上运动的位置坐标 x 随时间 t 的变
    化规律为 x = 2t2 -4t + 9(x、t 均取国际单位)。则此快递车
    初速度大小为 4m/s
    加速度大小为 2m/s2
    t=0 时位于交通岗亭
    一直向东运动
    图甲是某旅游景点观光缆车的实景图,图乙是其简化模型。假定货物放置在缆车的水平底板上,缆车沿倾斜直缆绳上行。下列说法正确的是
    甲乙
    A.若缆车沿缆绳匀速上行,则货物受到底板的摩擦力方向水平向左 B.若缆车沿缆绳匀加速上行,则货物对底板的压力小于货物的重力
    C.若缆车沿缆绳匀加速上行,则车厢对货物的作用力不可能沿缆绳斜向上 D.若缆车沿缆绳匀减速上行,则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳斜向下
    下图中的 h、t、v、v 和 v 分别表示物体竖直向下运动的距离、时间、瞬时速度、速度变化量和平均速
    度,由此可推断物体做自由落体运动的是(重力加速度 g=10m/s2)
    如图所示,一辆货车运送砂石料到工地,停车后自动卸货系统控制货车的厢体缓慢倾斜,当厢体的倾角增加到一定程度时,砂石料会自动从厢体尾部滑出完成卸货任务。下列说
    法正确的是
    A.砂石料开始滑动之前所受合力不断增加 B.砂石料匀速滑出过程中所受合力沿厢体向下
    C.砂石料加速滑出过程中,货车受到地面向右的摩擦力
    D.砂石料加速滑出过程中,货车对地面的压力大于货车与砂石料的总重力 10.图示为 A、B 两球在同一平直轨道上同向运动的频闪照片,图中球
    上方数字是时刻(单位:s)。在该段时间内,根据图中信息无.法.推得的结论是
    A.B 球初速度大于 A 球初速度
    B.A、B 两球会出现瞬时速度相等的时刻
    C.A、B 两球相遇两次
    D.B 球最终停在 7.225cm 的位置
    二、本题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对
    的得 3 分,选对但不全的得 2 分,有错选的得 0 分。
    图甲、乙、丙体现了利用 v-t 图像推导匀变速直线运动位移公式的思路和方法。下列说法正确的是
    可以把整个运动过程分割成很多小段,每小段近似看作匀速直线运动,各小段位移之和可近似代表总位移
    这种用图像面积表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动
    用图中矩形面积之和表示位移大小,图甲得到的结果比图乙的更接近真实值 D.若将图丙中纵坐标改为加速度,则图线下方阴影面积表示对应时间内的速度变化量
    生活中常用绳索悬吊重物。图示悬绳的O点被水平绳BO牵引,重物静止时悬绳AO与竖直方向成夹角
    θ,重物所受重力为G。下列说法正确的是
    绳AO所受的拉力大小为Gcsθ B.绳BO所受的拉力大小为Gtanθ
    C.若仅将夹角θ减小少许,则绳AO与绳BO所受的拉力均减小 D.若剪断绳BO,则剪断后瞬间重物的加速度方向水平向左
    图甲为某同学设计的加速度测量仪原理简图。将一端连有摆球的细线悬挂于小车顶部的 O 点,小车沿水平方向做直线运动。小球与车保持相对静止时,通过如图乙所示的加速度仪表盘测出细线与竖直方向的夹角 θ,即可推算出小车此时的加速度。已知重力加速度大小为 g。不计空气阻力
    及细线与刻度盘间的摩擦。下列说法正确的是
    当 θ=30°时,小车的加速度大小为 3 g
    3
    若细线在 0 刻线两侧角度相同时,表示小车的加速度相同
    若细线相对静止在 0 刻线右侧,则表示小车向右运动
    若将角度对应的加速度进行标注,则加速度越大表盘刻度越密集
    如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩 0.4m 后锁定,t=0 时解除锁定同时释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出其 v-t 图像如图乙所示,其中 ab 段为曲线, bc 段为直线,bc 段对应的运动时间为 0.4s。倾斜直线 d 是 t=0 时速度图线的切线。已知滑块质量 m=7.0kg,重力加速度 g=10m/s2。下列说法正确的是
    甲乙
    滑块与地面间的动摩擦因数为 0.2B.滑块速度最大时弹簧弹力大小为 35N C.弹簧的劲度系数为 262.5N/mD.滑块与弹簧分离后运动的距离为 0.4m
    三、本题共 2 小题,共 18 分。把答案填在答题纸相应的横线上。
    15.(8 分)
    在“探究两个互成角度 力的合成规律”实验中,如图甲所示,桌上放一块木板,用图钉把一张白纸钉在木板上,再用图钉把橡皮条一端固定在木板上的 A 点,橡皮条的另一端通过一个轻质小圆环连接了两根细绳套。先用两个弹簧测力计分别钩住细绳套互成角度地拉动小圆环;再用一个弹簧测力计通过细绳套拉动小圆环。

    实验中用两个弹簧测力计与只用一个弹簧测力计拉动小圆环时,两次效果相同的依据是 。
    两个弹簧测力计示数之和等于一个弹簧测力计的示数 B.橡皮条伸长相同的长度
    C.橡皮条上的轻质小圆环处于同一位置
    如图乙所示,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套互成角度地拉动小圆环时,两弹簧的弹力分别为 F1、 F2,利用平行四边形定则得到其合力为 F;用一个弹簧测力计拉动小圆环时,弹簧的弹力为 F',则
    (选填“F”或“F'”)的方向一定与 AO 在一条直线上。
    下列操作正确的是 。
    在不超出量程的前提下弹簧测力计读数应适当大一些 B.橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上
    标记同一细绳方向的两点要适当远些
    用两个弹簧测力计拉动小圆环时两细绳的夹角应为 90°
    实验中仅将两细绳套换成两根橡皮条,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。
    16.(10 分)
    如图甲为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。实验中认为钩码所受的重力等于使小车做匀加速直线运动的合力。
    下列操作正确的是。
    在平衡摩擦力时,需要将木板的一侧垫高并将钩码用细线通过定滑轮系在小车上
    实验时应先接通打点计时器电源,待打点计时器工作稳定后再释放小车
    调节滑轮时应使细线与木板平行
    图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G 为 7 个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻计数
    点之间的距离分别为
    sAB=3.22 cm、sBC=3.65 cm、sCD=4.08 cm、sDE=4.49 cm、sEF=4.91 cm、sFG=
    5.34 cm。已知打点计时器的工作频率为 50 Hz,则小车的加速度 a=m/s2。(结果保留两位有效数字)
    在探究小车加速度 a 与所受合力 F 的关系时,某同学根据实验数据作出的 a-F 图像如图丙所示。

    ①该图线不过坐标原点的原因可能是。
    长木板远离滑轮的一端垫得过高 B.长木板远离滑轮的一端垫得过低
    ②该图线后一部分弯曲的原因可能是。
    钩码的质量太小 B.钩码的质量太大
    在探究小车加速度 a 与所受合力 F 的关系时,某同学准确平衡了摩擦力,并在小车上放置了 5 个钩码。将 n(依次取 n=1,2,3,4,5)个钩码挂在细线下端,其余 5-n 个钩码仍留在小车内。正确操作后共获得 5 组数据,并作出了 a-F 图像。请你从理论上分析说明该图线的特点。
    四、本题共 4 小题,共 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的 不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。把解答过程填在答题纸相应的空白处。
    17.(8 分)
    某同学在水平地面上推沙发,沙发的质量 m=30kg,该同学给沙发施加了水平向右的推力 F=80N,但没有推动。重力加速度 g=10m/s2。
    请在虚线框中画出沙发的受力示意图;
    求沙发所受的摩擦力大小 f;
    若该同学给沙发施加水平向右的推力 F1=140N,沙发运动起来。已知沙发和地面间的动摩擦因数
    μ=0.4。求沙发在运动过程中所受的摩擦力大小 f1。
    18.(10 分)
    平静海面上飞机在航母甲板上加速起飞,此过程可视为匀加速直线运动,加速度大小为 a=8m/s2。已知飞机安全起飞相对海面的速度至少为 v=80m/s。
    假定飞机起飞过程中航母始终保持静止状态。
    若飞机的初速度为零,求航母甲板的最短长度 L1;
    若通过弹射系统使飞机迅速具有 v0=40m/s 的初速度,求航母甲板的最短长度 L2。(不计弹射轨道长度)
    在没有弹射系统加速情况下,为了能够安全起飞,可以使航母沿飞机起飞的方向航行。已知航母甲板的长度为 L=256m,航行速度大小为 v1=18m/s,且保持不变,飞机相对航母由静止开始加速,请通过计算推断飞机能否安全起飞。
    19.(10 分)
    如图所示,汽车坐垫表面通常有一定的倾角。某驾驶员将手机放在副驾驶坐垫上,手机质量为 m,与坐垫之间的动摩擦因数为 μ。坐垫表面可视为平面,且与水平面成夹角 θ。重力加速度为 g。
    若汽车匀速行驶时手机与坐垫保持相对静止,求手机对坐垫的压力大小 N;
    若驾驶员突然发现前方有障碍物立即刹车,汽车停止前的运动可视为匀减速直线运动。假定刹车过程中手机与坐垫保持相对静止且不受摩擦力,求刹车过程中加速度的大小 a1;
    若汽车以加速度 a2 匀加速直线行驶时,手机与坐垫仍能保持相对静止,求手机所受的摩擦力大小 f。
    20.(12 分)
    奥地利空中跳伞运动员费利克斯·鲍姆伽特纳于 2012 年 10 月 14 日,从距地面高度约 3.9 万米的氦气球携带的太空舱上跳下,并成功着陆,打破了“最高海拔自由落体运动”世界记录。
    已知在 3 万米以上的高空,由于空气稀薄且温度低,音速大约为 290m/s。在最初下落阶段,运动员鲍姆伽特纳的速度随时间的变化情况如下表。在距地面高度约 3.9 万米范围内可粗略认为重力加速度不变。
    根据上述信息,回答以下问题:
    若运动员在 0~22s 内的下落过程可视为匀加速直线运动,求运动员在该段时间内下降的距离 h。
    已知运动员及装备的总质量为 M,重力加速度为 g。
    请估算在 0~64s 内运动员及装备所受空气阻力的最大值与其重力的比值。
    若运动员及装备下落过程中所受空气阻力 f 与其横截面积 S 成正比,与其下落速度 v 的平方成正比,即 f=kSv2(其中 k、S 已知)。求运动员匀速下降时速度 vm 的表达式。
    此前,许多媒体报道了这次跳伞计划,某报道如下:
    ……他将乘坐经过改装的氦气气象气球,从美国新墨西哥州起飞,上升到 3.9 万米高空,从气球携带的太空舱中跳下,35 秒钟左右将处于超音速下落状态,接下来 10 分钟,他将一直呈自由落体下降,速度逐渐增加,预计最高时速可达 1100 公里……
    上文中提到“35 秒钟左右将处于超音速下落状态,接下来 10 分钟,他将一直呈自由落体下降,速度逐渐增加”,请分析说明这段话是否科学。
    t/s
    0
    22
    24
    26
    28
    30
    32
    34
    36
    v/(m·s-1)
    0
    202.0
    219.5
    236.1
    251.4
    265.8
    278.6
    289.5
    299.7
    t/s
    38
    40
    42
    44
    46
    48
    60
    62
    64
    v/(m·s-1)
    309.1
    317.5
    321.7
    325.0
    325.8
    325.8
    325.8
    281.8
    280.1
    参考答案
    一、本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
    二、本题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对
    的得 3 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。
    三、本题共 2 小题,共 18 分。把答案填在答题纸相应的横线上。
    15.(8 分)
    (1)C (2 分) (2)F'(2 分) (3)AC(2 分) (4)能 (2 分)
    16.(10 分)
    (1)BC (2 分) (2)0.42 (2 分) (3)①A②B (2 分)
    设悬挂的钩码总质量为 m,小车和车上钩码的总质量为 M,细线中的拉力为 T。对悬挂的钩码,有
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    C
    C
    A
    B
    A
    C
    B
    C
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    答案
    AD
    BC
    AD
    BD
    mg  T  ma ;对小车和车上钩码,有T  Ma 。可得 a 
    mg M  m
    ,由题意可知:悬挂钩码所受的重力等于
    使小车做匀加速直线运动的合力,即 F=mg,则a 
    坐标原点的一条倾斜直线。(4 分)
    F
    M  m
    ,由于(M+m)不变,可见 a-F 图像应当为过
    四、本题共 4 小题,共 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的 不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。把解答过程填在答题纸相应的空白处。
    17.(8 分)
    解:(1)沙发受到重力 G,地面对它的支持力 N 及静摩擦力 f,人施加的推力 F,如图所示。(2 分)
    根据平衡条件有
    f=F=80N(3 分)
    沙发受到水平向左的滑动摩擦力,大小为
    f1   N
    N  mg

    18.(10 分)
    f1  120 N(3 分)
    1
    解:(1)a. 根据运动学公式 v2  0  2aL
    得L1 =400m(3 分)
    b. 根据运动学公式
    v2  v2  2aL
    02
    得L2 =300m(3 分)
    (2)设飞机在甲板上运动的时间为 t,根据运动学公式有
    飞机的位移为
    x  v t  1 at2
    112
    飞机的速度为航母的位移为
    v2  v1  at
    x2  v1t
    且x1  x2  L
    得v2 =82m/s
    由于 v2  v ,因此飞机能够安全起飞。(4 分)
    19.(10 分)
    f0
    θ

    解:(1)手机受力如图 1 所示,根据平衡条件有
    N   mg cs
    根据牛顿第三定律有
    N  N   mg cs(3 分)
    手机受力如图 2 所示,根据牛顿运动定律有mg
    水平方向竖直方向得
    N1 sin  ma1 N1 cs  mg
    N1
    θ
    f
    mg N
    图 2
    θ
    图 1
    a1  g tan(3 分)
    手机受力如图 3 所示,根据牛顿运动定律有
    水平方向竖直方向得
    20.(12 分)
    f cs  N sin  ma2
    f sin  N cs  mg
    f =mg sin  ma2 cs(4 分)
    mg
    图 3
    解:(1)根据运动学公式有
    h= 1
    2
    (v0+ v)t
    得h=2222m(3 分)
    (2)a.由表中数据可判断空气阻力最大值 fm 出现在 60~62s 内,设此段时间内加速度为 a,有
    得a =-22m/s2
    a  v  v0
    t
    根据牛顿第二定律有 Mg-fm=Ma
    m
    重力加速度近似取 10m/s2,得 b.匀速下降时受力平衡,有
    fm  3.2
    Mg
    (4 分)
    得vm 
    Mg  kSv2
    (3 分)
    Mg
    kS
    (3)这段话不科学。根据表格中的数据可以看出跳下后 44~60s 期间其速度已趋于稳定,不可能是 “自由落体”,且 60s 后开始出现减速,所以接下来的 10 分钟速度不可能一直增加。
    (2 分)
    全卷评分说明:用其他方法解答正确,给相应分数。

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