备战中考化学考点总复习 专题14 化学与能源和资源的利用【考点巩固】（全国通用）（原卷版+解析版）

这是一份备战中考化学考点总复习 专题14 化学与能源和资源的利用【考点巩固】（全国通用）（原卷版+解析版），共21页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每题3分，共30分）
1．（2022河南中考）装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ）
A BCD
2．（2022湖南邵阳中考）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A. 煤B. 天然气C. 汽油D. 氢气
3．下列有关能源的叙述不正确的是（ ）
A．乙醇属于可再生能源
B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置
C．“可燃冰”将成为未来的新能源
D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分
4．（2022年江苏省扬州市中考）“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（ ）
A．H2B．CH4C．COD．NH3
5．（2022年新疆中考）下列不属于化石能源的是（ ）
A．煤B．风能C．石油D．天然气
6．下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是（ ）
A．家用燃气着火时关闭阀门 —— 隔离可燃物
B．用水浇灭民宅火灾 —— 降低可燃物的着火点
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺 —— 提供充足的氧气
D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾 —— 隔绝氧气和降低温度
7．下列叙述中正确的是（ ）
A．化学反应伴随着能量变化B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．化学反应过程中都会发生放热现象D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
反应是人类获取能量的方式之一，电能、核能等也是人类获取能量的方式，选项错误，故选A。
8．下图为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关说法不正确的是
A．蜡烛熄灭的原因是氧气不足
B．这个实验原理告诉大家面粉加工厂要严禁烟火
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．吹散面粉的目的是增大面粉和氧气的接触面积
9．你认为下列灭火的措施或行为错误的是（ ）
A．电烤炉着火时，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
10．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（ ）
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C．在此循环中发生了反应：
D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
二、填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共46分）
11．（2022湖南常德）“水”与“火”虽然性格迥异，但它们的力量都推动着人类的进步。
Ⅱ.人类文明的进步离不开对火的探索与利用。
（4）人类从钻木取火抵抗野兽入侵，到现在运用各种燃料烹饪加工食品，人类制造和控制火的技术不断更新，燃料燃烧过程中能_______大量的热；
（5）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如：煤、石油、_______；
（6）水能灭火，利用的灭火原理是_______。
12．（2022河北中考）如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 ______。
（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 ______(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ______。
13．（2022湖南岳阳中考）认真阅读下列材料，回答有关问题。
目前天然气的需求量在不断增加，经多年努力我国自主大型煤制天然气甲烷化技术取得重大突破。甲烷化是在高温、高压和催化剂的作用下，把煤气化生成的一氧化碳和二氧化碳分别与氢气催化生成甲烷，其中甲烷化催化剂在这个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
摘自《中学化学教学参考》2022 年第 3 期
（1）煤、天然气都属于不可再生能源，可以开发利用的新能源有______（写一种即可）；
（2）一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：，则二氧化碳转化为甲烷的原理为______（填化学方程式）；
（3）材料中提到将煤变为清洁的天然气的关键条件是______。
14．随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。
（1）如图甲所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是______。
（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：
①木炭在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是______。
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。
③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识：______。
④木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为______。
（3）如图乙所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。经研究：子火焰中燃烧物为石蜡蒸气。
①蜡烛能产生子火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质是______（写一点，下同），具有的化学性质是______。
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，其原因是______。
（4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为______，用天然气替代汽油作燃料的优点是______（写一点）。
（5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有______（填标号）。A．尽可能迅速找到安全出口撤离
B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生
15．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_____。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____。
（4）在一定条件下，甲烷（CH4）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。
①W表示的物质的化学式是_____。
②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_____。
（5）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式_____。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是_____。
16．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）下列物质中，属于化石燃料的是________(填写序号，下同)，属于最清洁燃料的是________。
①酒精 ②无烟煤 ③汽油 ④氢气 ⑤天然气
（2）煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。下列有关说法正确的是________。
A 煤是复杂的混合物，主要含碳元素
B 由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C 家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D 煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
（3）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料。随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为______________________________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是_______________________________________________________________。
（4）“绿色化学”的特点之一就是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是______。
A.甲醇—CH4O B.甲酸—CH2O2
C.乙醇—C2H6O D.乙酸—C2H4O2
17．某市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图
（1）写出流程①、②中发生反应的化学方程式：_______________、______________；
（2）流程③中通入氧化空气的目的是_________________________________；
（3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议：__________________。
三、实验题（每空2分，共24分）
18．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+ 2KMnO4+ 2H2O ＝ K2SO4+ 2MnSO4+ 2 X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是： _________ 。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式： ______________________ 。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】（3）甲同学：
“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
“实验现象”： A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是： ___________________________ 。
（5）丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
【探究与结论】（6）上图C装置的作用是 ___________________________________ 。
（7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中 ____________________ 。
19．某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。
（1）设计图 1 所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。请推测靠近三通管_____（填“上口”或“下 口”）的火柴火焰熄灭，理由是_____。
（2）某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。
【提出问题】导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？
【猜想与假设】
假设 1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；
假设 2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
【设计实验】
甲同学按图 2 装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色。说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____（填“高”或“低”）。
（3）为进一步验证假设 1，乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭，蜡烛点燃一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设 1_____（填“合理”或“不合理”）。
（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80 s 时蜡烛熄灭），装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3 。 则可得蜡烛燃烧的条件是_____。
（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。不同气体中
在空气中
在氧气中
在臭氧中
实验现象
红热
剧烈燃烧
非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
专题14 化学与能源和资源的利用
（时间：50分钟，满分：100分）
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1．（2022河南中考）装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ）
A BCD
【答案】C
【解析】A、易燃固体是指容易燃烧的固体物质，例如钠、钾等碱金属，汽油或乙醇是液体，不符合题意；
B、有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品，汽油或乙醇不是有毒品，不符合题意；
C、易燃液体是指容易燃烧的液体物质，汽油或乙醇常温下为液态，又容易燃烧，属于易燃液体，符合题意；
D、腐蚀品指的是有腐蚀性的物质，比如浓硫酸、浓硝酸等，汽油或乙醇没有腐蚀性，不符合题意；
故选C。
2．（2022湖南邵阳中考）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A. 煤B. 天然气C. 汽油D. 氢气
【答案】D
【解析】煤和汽油燃烧可生成造成温室效应的二氧化碳、可吸入颗粒物、可形成酸雨的气体，不符合要求。天然气可生成温室效应的二氧化碳，不符合要求。氢气燃烧只生成水，无污染，为最理想的能源。所以应选D项。
3．下列有关能源的叙述不正确的是（ ）
A．乙醇属于可再生能源
B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置
C．“可燃冰”将成为未来的新能源
D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分
【答案】B
【解析】A、乙醇可以通过粮食发酵的方法获取，所以乙醇属于可再生能源，选项说法正确；B、化学电池是将化学能转化为电能的一种装置，选项说法错误；C、可燃冰储量大，燃烧产物是水和二氧化碳，不污染空气，将成为未来的新能源，选项说法正确；D、促进燃烧的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积，所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分，选项说法正确。
故选：B。
4．（2022年江苏省扬州市中考）“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（ ）
A．H2B．CH4C．COD．NH3
【答案】A
【解析】
A、液氢是液态氢气，氢气是由氢元素组成的单质，一个氢分子是由两个氢原子构成的，因此其化学式为H2，符合题意；
B、CH4是甲烷的化学式，不符合题意；
C、CO是一氧化碳的化学式，不符合题意；
D、NH3是氨气的化学式，不符合题意。
故选A。
5．（2022年新疆中考）下列不属于化石能源的是（ ）
A．煤B．风能C．石油D．天然气
【答案】B
【解析】
A、化石燃料包括煤、石油、天然气，故煤属于化石燃料，不符合题意；
B、化石燃料包括煤、石油、天然气，故风能不属于化石燃料，符合题意；
C、化石燃料包括煤、石油、天然气，故石油属于化石燃料，不符合题意；
D、化石燃料包括煤、石油、天然气，故天然气属于化石燃料，不符合题意；
答案为：B。
6．下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是（ ）
A．家用燃气着火时关闭阀门 —— 隔离可燃物
B．用水浇灭民宅火灾 —— 降低可燃物的着火点
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺 —— 提供充足的氧气
D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾 —— 隔绝氧气和降低温度
【答案】B
【解析】A．家用燃气着火时关闭阀门属于隔离可燃物灭火，故A说法合理；B．用水浇灭民宅火灾是降低可燃物的温度至其着火点以下而灭火，着火点是个物理量，不能改变，故B说法不合理；C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺是提供充足的氧气，故C说法合理；D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾是隔绝氧气和降低温度而灭火，故D说法合理。故选B。
7．下列叙述中正确的是（ ）
A．化学反应伴随着能量变化B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．化学反应过程中都会发生放热现象D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】A
【解析】A、能量的变化是化学反应的必然现象之一，选项正确；B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，选项错误；C、有些化学反应会放出热量，但有些会吸收热量，一般的来说需要加热的反应往往会吸收热量，选项错误；D、化学反应是人类获取能量的方式之一，电能、核能等也是人类获取能量的方式，选项错误，故选A。
8．下图为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关说法不正确的是
A．蜡烛熄灭的原因是氧气不足
B．这个实验原理告诉大家面粉加工厂要严禁烟火
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．吹散面粉的目的是增大面粉和氧气的接触面积
【答案】C
【解析】A．蜡烛熄灭是因为面粉爆炸消耗O2蜡烛燃烧所需的O2不足造成的，选项说法正确；B．这个实验原理告诉大家面粉加工厂要严禁烟火，选项说法正确；C．人类利用的能量不一定通过化学反应获得，如风能、太阳能等，选项说法错误；D．吹散面粉的目的是增大面粉和氧气的接触面积，促进反应的进行，选项说法正确。故选：C。
9．你认为下列灭火的措施或行为错误的是（ ）
A．电烤炉着火时，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
【答案】A
【解析】A、电烤炉着火时，不能用水浇灭，有触电的危险，应先切断电源，然后再进行灭火，符合题意；
B、炒菜时，油锅着火，盖上锅盖，可以隔绝空气，起到灭火的目的，不符合题意；C、堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭，是降低温度至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；D、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，可以隔绝空气，同时降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。故选A。
10．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（ ）
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C．在此循环中发生了反应：
D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
【答案】C
【解析】A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，故正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故正确；C、在此循环中H2O转变为2H2、O2，是光分解催化剂的作用，而不是通电使H2O转变为2H2、O2，故错误；D、最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，所以目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂，故正确。故选C。
二、填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共46分）
11．（2022湖南常德）“水”与“火”虽然性格迥异，但它们的力量都推动着人类的进步。
Ⅱ.人类文明的进步离不开对火的探索与利用。
（4）人类从钻木取火抵抗野兽入侵，到现在运用各种燃料烹饪加工食品，人类制造和控制火的技术不断更新，燃料燃烧过程中能_______大量的热；
（5）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如：煤、石油、_______；
（6）水能灭火，利用的灭火原理是_______。
【答案】（4）放出 （5）天然气 （6）降低可燃物的温度到着火点以下
【解析】（4）燃料燃烧过程中能放出大量的热；
（5）化石燃料是由古代动植物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的。化石燃料包括煤(工业的粮食)，石油(工业的血液)和天然气，是不可再生能源；
（6）水可以灭火是因为水蒸发时要吸收大量的热，可降低可燃物的温度到着火点以下。
12．（2022河北中考）如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 ______。
（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 ______(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ______。
【答案】（1）4P+5O2− 点燃 2P2O5 （2）大于 （3）需要氧气
【解析】(1)白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2− 点燃 2P2O5。
故答案为：4P+5O2− 点燃 2P2O5。
(2)②中白磷剧烈燃烧时，气体膨胀，气压增大，容器内气体压强大于大气压强。
故答案为：大于。
(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是需要氧气。
故答案为：需要氧气。
13．（2022湖南岳阳中考）认真阅读下列材料，回答有关问题。
目前天然气的需求量在不断增加，经多年努力我国自主大型煤制天然气甲烷化技术取得重大突破。甲烷化是在高温、高压和催化剂的作用下，把煤气化生成的一氧化碳和二氧化碳分别与氢气催化生成甲烷，其中甲烷化催化剂在这个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
摘自《中学化学教学参考》2022 年第 3 期
（1）煤、天然气都属于不可再生能源，可以开发利用的新能源有______（写一种即可）；
（2）一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：，则二氧化碳转化为甲烷的原理为______（填化学方程式）；
（3）材料中提到将煤变为清洁的天然气的关键条件是______。
【答案】（1）潮汐能（或太阳能或地热能或氢能等 ）
（2）
（3）甲烷化催化剂
【解析】（1）煤、天然气、石油都属于不可再生能源，可以开发利用的新能源有潮汐能、太阳能、地热能、氢能等，故填：潮汐能、太阳能、地热能、氢能等；
（2）根据题意可知，二氧化碳与氢气在高温高压和催化剂的催化下生成甲烷和水，该反应化学方程式为：；
（3）根据题意可知，将煤变为清洁的天然气的关键条件是甲烷化催化剂，故填：甲烷化催化剂。
14．随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。
（1）如图甲所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是______。
（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：
①木炭在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是______。
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。
③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识：______。
④木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为______。
（3）如图乙所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。经研究：子火焰中燃烧物为石蜡蒸气。
①蜡烛能产生子火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质是______（写一点，下同），具有的化学性质是______。
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，其原因是______。
（4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为______，用天然气替代汽油作燃料的优点是______（写一点）。
（5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有______（填标号）。A．尽可能迅速找到安全出口撤离
B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生
【答案】(1)使温度达到其着火点；(2) 氧气的浓度不同 ； CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ；燃烧不一定需要氧气或空气；3C+2O33CO2；(3)沸点低；可燃性 ；导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出；(4) CH4+2O2CO2+2H2O ； 污染小；(5)AB
【解析】(1)钻木取火的原理是克服摩擦力做功，使温度升高，当温度达到干草的着火点时，干草便会燃烧。故填：使温度达到其着火点；(2)①空气和氧气中氧气的浓度不同，所以木炭在其中燃烧的现象不同。②能使澄清石灰水变浑浊的气体为CO2，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2= CaCO3↓+H2O。③木炭可在臭氧中剧烈燃烧，说明燃烧不一定需要氧气或空气。④木炭在臭氧中燃烧生成CO2，化学方程式为3C+2O33CO2。故填：氧气的浓度不同；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；燃烧不一定需要氧气或空气；3C+2O33CO2；(3)①子火焰中燃烧物为石蜡蒸气，说明石蜡的沸点较低，沸点是物理性质。并且石蜡具有可燃性，可燃性是化学性质。②若导气管太长，石蜡蒸气在导气管中冷凝，则不能从导气管末端排出，也就不会产生子火焰。故填：沸点低；可燃性；导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出。(4)
甲烷燃烧生成CO2和H2O，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，因只生成水和二氧化碳对空气污染小。故填：CH4+2O2CO2+2H2O；污染小。(5)发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻并迅速逃生，尽可能迅速找到安全出口撤离，但不能乘坐电梯，以免因电路故障被困。故选：AB。
15．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_____。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____。
（4）在一定条件下，甲烷（CH4）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。
①W表示的物质的化学式是_____。
②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_____。
（5）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式_____。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是_____。
【答案】天然气；酸雨；2CO2+6H2C2H4+4H2O ； CO ； 3∶1 ；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ；氢气的制取成本高和贮存困难
【解析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应生成酸类物质，生成物溶于雨水，使雨水呈较强的酸性，会形成酸雨；
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O；（4）图中可知一个甲烷（CH4）分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，根据图示，一个Z分子是由两个氢原子构成的，一个W分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。①根据以上分析，W表示的物质是一氧化碳，其化学式是：CO。
②图中化学反应方程式是： CH4+H2O3H2+CO，Z是H2，W是CO，因此该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为3∶1.（5）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。该反应的化学方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是：氢气的制取成本高和贮存困难。
16．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）下列物质中，属于化石燃料的是________(填写序号，下同)，属于最清洁燃料的是________。
①酒精 ②无烟煤 ③汽油 ④氢气 ⑤天然气
（2）煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。下列有关说法正确的是________。
A 煤是复杂的混合物，主要含碳元素
B 由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C 家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D 煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
（3）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料。随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为______________________________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是_______________________________________________________________。
（4）“绿色化学”的特点之一就是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是______。
A.甲醇—CH4O B.甲酸—CH2O2
C.乙醇—C2H6O D.乙酸—C2H4O2
【答案】 ②③⑤ ；④ ； A、D ；2H2＋O22H2O ；热值高，燃烧产物不污染环境，原料来源丰富；B
【解析】(1)常见的化石燃料有煤、石油和天然气，最清洁的燃料是氢气，故选②③⑤、④；(2)煤是复杂的混合物，主要含碳元素，A正确；由煤加工成焦炭发生的是化学变化，B错误；家用“液化石油气”是加工石油后得到的产品，C错误；煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质，D正确。故选AD。(3) 氢气在空气中燃烧生成水，化学式为：2H2＋O22H2O，氢气作为能源的优点有：热值高、燃烧产物无污染、原料来源丰富；(4)由于反应物是CO2和H2，要实现“零排放”，则生成物中碳、氧原子个数比必是1:2，对照选项只有B中碳、氧原子个数比为1:2。故选B。
17．某市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图
（1）写出流程①、②中发生反应的化学方程式：_______________、______________；
（2）流程③中通入氧化空气的目的是_________________________________；
（3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议：__________________。
【答案】 ； ；利用氧气将亚硫酸钙转化为硫酸钙 ；开发利用新能源、大力推广可再生能源、节约能源、提高能源利用效率等。
【解析】（1）①二氧化硫与水反应生成亚硫酸，反应的化学方程式为：；②亚硫酸与石灰乳反应为酸碱中和反应会生成亚硫酸钙和水，反应的化学方程式为：；
（2）根据流程可知，③中通入氧化空气的目的是将亚硫酸钙转化成硫酸钙；（3）开发新能源，可以减少化石燃料的使用，又减少空气污染；用水力发电替代火力发电，可以减少有害气体的排放。
三、实验题（每空2分，共24分）
18．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+ 2KMnO4+ 2H2O ＝ K2SO4+ 2MnSO4+ 2 X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是： _________ 。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式： ______________________ 。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】（3）甲同学：
“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
“实验现象”： A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是： ___________________________ 。
（5）丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
【探究与结论】（6）上图C装置的作用是 ___________________________________ 。
（7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中 ____________________ 。
【答案】 H2SO4 SO2+Ca(OH)2 ＝ CaSO3↓+H2O 二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素 除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰 B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊
【解析】（1）由方程式5SO2+ 2KMnO4+ 2H2O ＝ K2SO4+ 2MnSO4+ 2 X知：反应前前比反应后多4个氢原子，2个硫原子，8个氧原子，所以每个X中有2个氢原子，1个硫原子，4个氧原子，即X的化学式为H2SO4；（2）二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2 ＝ CaSO3↓+H2O；（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素；（6）图C装置内的浓高锰酸钾溶液能与二氧化硫反应，所以它的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰；（7）证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊，B中褪色说明有二氧化硫，C中不褪色说明二氧化硫已经被除去，D中变浑浊说明有二氧化碳生成，可以说明有碳元素和硫元素。
19．某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。
（1）设计图 1 所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。请推测靠近三通管_____（填“上口”或“下 口”）的火柴火焰熄灭，理由是_____。
（2）某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。
【提出问题】导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？
【猜想与假设】
假设 1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；
假设 2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
【设计实验】
甲同学按图 2 装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色。说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____（填“高”或“低”）。
（3）为进一步验证假设 1，乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭，蜡烛点燃一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设 1_____（填“合理”或“不合理”）。
（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80 s 时蜡烛熄灭），装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3 。 则可得蜡烛燃烧的条件是_____。
（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。
【答案】 下口 二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧 高 不合理 蜡烛燃烧时需要氧气的最低浓度不能低于16% 氧气、二氧化碳、水蒸气、一氧化碳
【解析】（1）如图1所示，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧，因此锥形瓶内导出的二氧化碳最先从下口排出，下口的火柴火焰熄灭。（2）根据图2装置上部的滤纸条先褪色，可知此时二氧化碳先与上部滤纸条上的石灰水反应，说明高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度高。（3）根据题干信息“点燃的蜡烛在氧气含量为20%、二氧化碳含量为80%的气体中能够燃烧一段时间”，说明二氧化碳含量过大不至于导致蜡烛立即熄灭，因此假设1不合理。（4）分析图3可知，80s时蜡烛熄灭，此时氧气含量为16%，可知蜡烛燃烧时需要氧气的最低浓度不能低于16%。（5）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，因此蜡烛完全熄灭后瓶内含有反应生成的二氧化碳、水蒸气，因为蜡烛在氧气浓度为16%时熄灭，说明蜡烛完全熄灭后瓶内还含有部分剩余氧气，蜡烛熄灭前氧气含量已不足，此时蜡烛燃烧生成一氧化碳，可知蜡烛完全熄灭后还含有一氧化碳。
不同气体中
在空气中
在氧气中
在臭氧中
实验现象
红热
剧烈燃烧
非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊