Unit 2 期末复习学案鲁教版七年级英语上册

这是一份Unit 2 期末复习学案鲁教版七年级英语上册，共12页。学案主要包含了重点单词，重点短语，课本知识点，练习题等内容，欢迎下载使用。
面条n. 牛肉 n.
土豆 n. 特色菜，特价品 n. 特别的，特殊的 adj.
大号的，大的 adj. 大小，号码 n.
碗 n. 肉 n.
饺子 n. 鱼，鱼肉 n.
世界 n. 答案 n. 回答v.
不同的 adj. 年龄 n.
幸运的 adj. 健康，人的身体或精神状态 n.
受欢迎的 adj.
二 重点短语
1 愿意，喜欢 2 点菜
3 一碗 4 世界各地
5 许愿 6 吹灭
7 受欢迎，流行 8切碎
9 给…带来好运 10 使…成为现实
11 ….的数量 12 一口气
13 …的象征 14 不但…而且….
15 比如
四． 重点句型
1. --- What wuld yu like?
--- I'd like beef ndles, please.
2. ---What kind f ndles wuld yu like?
--- I'd like the beef ndles, please.
May I take yur rder? 我能拿走你的菜单吗？
4. --What size wuld yu like? 你想要多大的？
--I’d like a large bwl, please.
5. --Is there any meet in the tmat and egg sup?
--N, there isn’t any.
五．单元重点知识
Wuld like的用法
wuld like 意为想要，愿意，相当于want，用于提出要求或建议；
但语气比want委婉，一般有一下三种形式：
① wuld like sth. 想要某物 后接名词不加t
如：我想要些冰淇淋
I wuld like sme ice cream.
② wuld like t d sth. 想要干某事 后跟动词，加t
如：我想要和你一起去。I wuld like t g with yu.
③ wuld like sb. t d sth. 想要某人做某事
如：我想要她去接你。I wuld like her t meet yu.
注意：wuld like 中的wuld 在句中经 常和前面的主语缩写成’d, 如 I’d = I wuld, Yu’d = Yu wuld, He’d = He wuld.
Wuld like的提问与回答：
① 提问
Wuld yu like sme milk?
其中的sme 没有变成 any 是因为句子表达的是“要求，请求，提供需要”的意思，在这种情况下，句中的sme 不需要变成any
② 回答
Wuld yu like sme milk？
肯定回答：Yes, please. 或Yes, I’d like/lve t.
不能用：Yes, I wuld.
否定回答: N, thanks.
Wuld yu like t d smething?
肯定回答：Yes, I'd like/lve t...
否定回答：Srry, ... 或者 I'd like/lve t, but ...
Wuld like的否定句
I wuld nt like any milk?
变为否定句时，在情态动词后面加nt，将sme变any.
Wuld like的特殊疑问句
wuld like sme milk?
What wuld yu like?
--你想要什么？-- What wuld yu like? = What d yu want?
--我想要一些面条：
-- I’d like sme ndles. = I want sme ndles.
练：(1) -- Wuld yu like sme tea? -- ________.
A. Yes, I wuld B. Yes, please C. N, I dn’t D. N, please
(2) D yu want ________?
A. speak English B. t hme C. t the new pants D. t g t schl
(3) Wuld yu like ________ (drink) sme green tea?
餐厅英语
① --我能帮您吗？
---What can I d fr yu?
--- Can I help yu? = What can I d fr yu? = What wuld yu like?
② 你们可以点菜了吗?
May I take yur rder nw?
③ --我想要一些面条。
-- I’d like sme ndles. (I’d = I wuld)
④ –你想要什么种类的面？-- What kind f ndles wuld yu like?
⑤ --我想要牛肉番茄面。
-- I’d like beef and tmat ndles.
⑥ –你想要多大碗的面？
-- What size bwl f ndles wuld yu like?
什么尺寸：What size
什么种类：What kind
⑦ --我想要一中碗面。
-- I’d like a medium bwl f ndles. (一中碗„)
a large/small bwl f ndles
I wuld like a cup f green tea
⑧ 那是全部吗？好了吗？完了吗？
-- Is that all?
⑨ 特色菜
一些很棒的特色菜：sme great specials
15个饺子只要10元：
Special 1 is just(nly) 10RMB fr 15 dumplings.
⑩ 买单
The check, please
The bill, please
⑪ 打包
Can yu give me a bx (package)?
可数名词与不可数名词的用法
(1) 可数名词有单数、复数之分，如：map→maps；nin→nins；baker→bakers 不可数名词没有复数形式，只有单数形式。
如：sme water；a lt f bread
(2) 单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)；而不可数名词不能
用a(an)。
如： Li Hng is a driver. I am a teacher.
李红是一名司机，我是一名教师。
We can’t see milk n the table. 我们看不见桌上有牛奶。
[友情提醒]在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the， 如：Pass me the ball，please. 请把球传给我。
The chicken n the plate is yurs. 盘子里的鸡肉是你的。
(3) 可数名词表示复数意义时可用many, a few, few等词修饰。
如：many apples； a few pens
不可数名词则要用much、a little, little等词修饰。
如：much meat a little bread little water
[友情提醒]这两类名词都可以被 sme、any、a lt f(lst f)等修饰。
如：sme eggs/paper(纸)
A lt f (lts f) knives/range juice
(4) 可数名词前通常可用具体的数词来修饰。
如：three wmen ten babies
不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词(可数名词)+f+不可数名词”。
如：tw glasses f milk 两杯牛奶
five pieces f bread 五片面包
(5) 可数名词作主语时，谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。
不可数名词作主语时，谓语动词只能用单数形式。
如： There is sme rice in the bwl.碗里有些米饭。
All the students are in the classrm.所有的学生都在教室里。
[友情提醒]如果不可数名词前有复数名词短语修饰时，谓语动词须用复数形式。如：There are tw bags f rice in the rm. 房间里有两袋大米。
(6) 对可数名词的数量提问用hw many；对不可数名词的数量提问要用
hw much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用
hw many。
如：
---I can see tw pictures n the wall.
--- Hw many pictures can yu see n the wall?
---There is a lt f prk in the basket.
--- Hw much prk is there in the basket?
---I want three glasses f water.
---Hw many glasses f water d yu want?
(7) 有些名词有时是可数，有时是不可数
如：fish表示条数或数量时，可数，表示鱼肉时，不可数
There are three fish in the bwl. 鱼缸里有三条鱼。(表示条数，单复数相同)
There are three fishes in the bwl. 鱼缸里有三种鱼 （表示种类，复数加es）
I like fish. 我喜欢鱼肉。(不可数)
Fish还可以做动词，表示钓鱼
Wuld yu like g fishing with me? 你想和我去钓鱼吗？
(8) 有些集合名词也是可数名词，但不同的是，它们以单数形式出现，表示复数概念，如peple，plice，family等；
而有些可数名词本身就以复数形式出现，如clthes，glasses(眼镜)等； 有的可数名词单、复数形式相同，如Japanese，sheep，Chinese等。 如： The Chinese peple are hardwrking and brave.中国人民勤劳勇敢。
The sprts clthes are new. 这些运动服是新的。
I have ne sheep. He has tw sheep. 我有一只羊，他有三只羊
六 课本知识点
Sectin A
1 I’m nt sure yet
① 指我不太确定，用来表示把握性不大的事情
②yet用作副词，还，仍然，已经的意思。通常用于否定句或疑问句，置于句末。
Is everything ready yet？ 一切都准备好了吗？
2 Are there any vegetables in the beef ndles？
①any 不定代词，一些，一点儿，一般用于疑问句或否定句
D yu have____ (一些)mney？
I dn’t have____ mney 我没钱
3 There are sme tmates
sme意思为一些，修饰可数名词复数或不可数名词，用于肯定句
I have____(一些) apples
There is ____ water in the glass
4 what kind f ndles wuld yu like?
①what kind f … wuld yu like?用来询问某人想要什么样的东西。
What kind f 意思为： ____
你喜欢什么样的音乐？
what kind f ____ wuld yu like
你喜欢什么样的电影？
what kind f___ wuld yu like？
②kind 此处为可数名词，意思为种类
常有短语：
a kind f _________
all kinds f _________
different kinds f_________
There are _________（不同类型的）animals in the z
5 May I take yur rder？
①是服务员请客人点餐时的礼貌用语，
②rder用作可数名词，意思为点菜，订购。也可用作动词，订购，命令的意思
I want t_____ (订购)the bk frm this bkstre
I rder（命令） yu t stay here
6 what size wuld yu like？
what size 用来询问物体的大小，尺寸的常用句型。Size既可用来表示物体的大小，又可表示服装或鞋帽的尺码，号码。
----What size shes des yur mther wear？
-----Size 8
Setin B
1 fish
①可用作不可数名词，意思为鱼肉
I wuld like _____（鱼肉）fr dinner
②fish用作可数名词，意思为鱼，表示鱼的数量时，单复数相同，表示鱼的种类时复数形式为：_________
There ____ three fish in the fish tank
There are all kinds f ____(fish) in the sea
注意: g fishing:_________
2 I dn’t like nins, green tea r prridge
①r 此处用作并列连词，意思为和，常用于否定句中代替肯定句中的and
I dn’t like chicken ____ beef
② r，可用作祈使句，意思为否则
Hurry up，_____(否则) yu will be late fr schl.
3 Drinks 饮料
①此处用作可数名词复数。意思为饮料，强调种类
We have different kinds f _____(饮料)
②若drink被视为物质名词，则为不可数名词，则为不可数名词
尤其用于fd and drink 这一搭配中
We can’t live withut ____（事物和饮料）
③drink 及物动词，饮，喝
我们喝杯咖啡吧
Let’s ____(drink) cffee
4 birthday fd arund the wrld
arund the wrld 世界各地 相当于all ver the wrld，此处为介词短语作后置定语修饰birthday fd
5 The answer wuld be different in different cuntries
①answer此处用作可数名词，意为答案，回答，后面接t表示….的答案
我不知道这个问题的答案
I dn’t knw the answer ____ this questin
answer做动词，意思为:_________
请回答我的问题：_________
②different 形容词，不同的
本句中第一个different做表语
第二个different做定语
注意短语:be different frm 与…不同
My pens_______________ yurs 我的钢笔不同于你的
其副词形式为：_________
名词形式为：_________
5 The number f candles is the persn’s age
①the number f …的数量，后跟名词复数，但谓语动词用单数
The number f ____(学生)in the rm ___（be） 50
房间里学生的数量为50人
②注意和a number f 意思为: 许多，大量…，后跟复数名词，
但谓语动词用复数
A number f _____（学生）____(be) playing the basketball
③age 意思为：_________
at age f 在几岁时
在四岁时：_________
注意问年龄的两个句子
What is ne’s age？和Hw ld be sb？
Tm 几岁了？
说法一：_________
说法二:_________
6 The child with the candy is lucky
lucky 为形容词，_________
名词： _________ 副词:_________
7 They think seaweed sup is gd fr health
辨析：be gd fr be gd with be gd at
Ding mrning exercise _____ _____ ____ yur health
I am gd at____（play）basketball
He is very gd ____ children 他对孩子很有一套
8 In China，it is getting ppular t have cake n ne’s birthday
①句中it 为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式t have cake n nes birthday
②get ppular 变得流行 注意短语：be ppular with 受到…的欢迎
Pp music ____ ＿＿＿ ＿＿＿＿ yung peple
9 They never cut up the ndles because the lng ndles are a symbl f lng life.
①cut up 切碎 为动词+副词的结构。
与it them 等人称代词连用时，放于两词之间
与名词连用时，可放于之间，也可放于后面
例：把它们切碎：_________
把蔬菜切碎：_________
② a symbl f …的象征
长城是中国的象征The Great Wall is ____ ____ ____ China
10 All f these birthday fds may be different，but the ideas are the same.
①fd表示食物时，是不可数名词，当用来表示食物种类时是可数名词。在此处，birthday fds指的是各种各样的生日食物，强调的是种类。
We have lts f _____（食物），like fish，beef and chicken
② idea 为可数名词，复数为：_________
have n idea 意思为：_________
11 In China，peple eat nt nly birthday cakes but als birthday ndles
①Nt nly als 不但...而且...，连接两个并列成分
她不但漂亮而且聪明：_________
②当其连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”
不仅我，还有他都累了。Nt nly I but als he ___ tired
12 Hw can a persn make his r her birthday wish cme true？
true 使...成为现实
Cme true:_________
I hpe my dream can ___________(成为现实）
13 Ask fr the rder
Ask fr 请求，要求，寻求。Ask sb fr sth 向某人要某物
你可以向父母寻求帮助
Yu can _____ yur teacher ____ help
他向父亲要100美元
He asked his father ____ 100 dllars
七 练习题
单选题
1. -- I dn’t like muttn _____ beef.
-- I dn’t like muttn, _____ I like beef a lt.
A. and, but B. and, and C. r, but D. r, and
2. Sme chicken _____ in the bwl. And sme eggs ______ n the table.
A. is, is B. are, are C. is, are D.are, is
3.-- _____ f shes d yu wear?
-- Size 7.
A. What B. What size C. What kind D. What clr
4. --Wuld yu like sme tea?
--_________.
A. Yes, please. B. N, please. C. N, I dn’t. D. Yes, I wuld
5. There ________ sme beef n the table.
A. have B. are C. is D. has
6. We have music _____ Mnday and Wednesday.
A. in B. n C. at D. /
7. He likes English ________ it’s fun.
A. when B. why C. because D. where
8. Mike and I ____ English nw.
A. reads B. is reading C. read D. am reading
用所给词的适当形式填空
1. The number f students in my class________(be) ver frty.
2._______(be) there any bread in the bwl?
3. My sn takes sme phts in__________(differently) places.
4. What abut________(drink) sme green tea?
5.Lucy and Lily’s rm______(be) beautiful.be gd fr
对…有好处，有益
be gd at
擅长做…，后接名词，代词，或动名词
be gd with
善于应付…..