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    Unit 5期末复习学案鲁教版七年级英语上册

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    Unit 5期末复习学案鲁教版七年级英语上册

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    这是一份Unit 5期末复习学案鲁教版七年级英语上册,共12页。学案主要包含了重点单词,常考短语,重点句型,课本知识点,语法专项聚焦,达标测试等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:1 本单元的重点单词和词语,会读,会写,会背;
    2 复合不定代词的使用;
    3 动词过去式,尤其是不规则动词.
    一 重点单词
    任何人v. 不多,很少adj.
    最多,大多数 adv. prn. 某事,某物 prn.
    没有什么,没有一件东西 prn. 没人,人人 prn.
    好像,似乎,看来 v. 厌倦的 烦闷的 adj.
    决定,选定 v. 尝试,设法,努力 n.
    想知道 v. 差别,差异 n.
    等待 v.& n. 伞,雨伞 n.
    足够的,充足的 adj. 饥饿的 adj.
    像…一样,如同 adv.
    二 常考短语
    去度假 相当多
    出去 玩的高兴
    当然,自然 第二天
    因为 查出,查明
    照相 升起
    待在家里 去海滩
    去参加夏令营 为…而学习
    大部分时间 尝起来很好
    记日记 在过去
    又两个小时 到达
    给…感觉,感受到
    三 重点句型
    1你去哪里度假了?
    2你和别人一起去的吗?
    3所有的东西尝起来很好吃
    4 我的双腿太累了,以至于我想停下来。
    5 你买特别的东西了吗?
    6 食物怎么样?
    四 课本知识点
    Sectin A
    Where did yu g n vacatin?
    g n vacatin:
    例句:他去年在海南度假
    2 We tk quite a few phts there.
    quite a few 相当多,不少 +可数名词复数形式
    很多人:
    很多的猫:
    操场上有很多的学生:
    3 Everything tasted really gd.
    taste此处用作连系动词,意思为:
    后接形容词构成系表结构。
    The fd tastes_____ (棒极了)
    The milk tasted_____(糟糕)
    4 Hw did yu like it?
    Hw d yu like…? 同义句型:
    意思:
    例:
    你觉得新来的老师怎么样?
    你觉得你的新工作怎么样?
    Did everyne have a gd time?
    have a gd time意思:
    同义短语:
    例句:
    昨天我们在公园玩的很开心。
    Did yu g shpping?
    g+ding 的结构,意思:去做某事
    短语:
    去购物 去钓鱼
    去游泳 去野营
    去爬山
    7 but nthing fr myself
    myself为反身代词
    其它反身代词的短语:
    单独,独自:
    玩的开心:
    自学:
    8 Still n ne seemed t be bred
    seem 动词,似乎,好像
    ①seem +adj. 等于seem t be +adj.
    你今天看起来很高兴。
    他昨天似乎很伤心。
    ②seem t d 似乎,好像做某事
    我似乎感冒了.
    ③It seems/seemed that+从句 似乎,好像
    例句:1 似乎没人喜欢你.
    2 你似乎不高兴

    Sectin B
    What activities d yu find enjyable?
    activity 可数名词,其复数形式为:
    Students like utdr_______(室外活动)
    Tennis and swimming are her favrite______(活动)
    2 I arrived in Pengang in Malaysia this mrning with my family.
    arrive 不及物动词,意思为:
    arrive in 表示到较大的地方,如国家,省,市等
    arrive at 表示到达较小的地方,如机场,商店,广场,村庄等
    他们昨天到北京了。
    我昨天到达了火车站。
    短语:
    到达机场 到达村庄
    到达上海 到达美国
    3 We decided t g t the beach near ur htel.
    decided t d 意思是:
    例句:
    我决定买一辆车。
    她决定待在家里。
    我决定为明天的考试好好学习。
    My sister and I tried paragliding
    try的用法
    名词,意思:
    短语:have a try
    ② 及物动词,意思:
    try t d sth 尽力,设法去做某事
    try ding sth 尝试着做某事
    例句:He tried t carry the bx 尽力拿箱子
    She tried making a mdel plane 她试着做个飞机模型
    5 I feel like I was a bird. It was s exciting
    feel like
    ①可加名词,意思是:觉得好像 如:It feels like silk.
    ②可加ding,感觉像,I feel like catching a cld
    想要做, 相当于want t d
    我想去公园散步。
    ③ 可加从句
    他感觉他在飞
    6 I wnder what life was like here in the past.
    ①wnder +wh 或what 或why 或where引导的宾语从句,用陈述语序
    I wnder wh the by is
    I wnder why he was late
    I wnder where he went.
    ②in the past 意思: 要用一般过去时
    He____(be) thin in the past
    She ______(g) t schl by bus in the past
    I really enjyed walking arund the twn.
    ①enjy ding sth 意思是:
    我喜欢听音乐.
    我喜欢读书
    ② walk arund 四处走走
    昨天我在村里走了走
    8 What a difference a day makes
    ①difference 名词,意思是:
    形容词为:
    be different frm 意思是:
    副词为:
    用适当形式填空
    What is the_____ between this bk and that bk?
    My bk is _____ frm yurs.
    He thinks ______. 他想的不一样.
    We waited ver an hur fr the train because there were t many peple.
    wait fr 意思: 可接人或物
    他正在等公交车.
    我在校门口等你
    ② ver 超过,多于,在数目,程度上。
    例句:
    在我们学校有超过三百个学生.
    我妈妈40多岁了。
    ③辨析:t many,t much,much
    t many
    加可数名词复数,
    太多的孩子
    t much
    加不可数名词
    太多的家庭作业
    much t
    加形容词或副词
    太多了
    太大了
    太快了
    10 My father didn't bring enugh mney.
    ①bring 意思: 反义词:
    句式:bring sth/sb t +地点名词
    把你儿子带到学校
    把Tm带到公园
    ②enugh 形容词
    足够的时间:
    足够的水:
    注意:修饰形容词或副词时,一般放于形容词或副词之后
    足够的快
    足够的聪明
    He runs________ t catch up with me
    A quickly enugh B enugh quickly
    We frget t bring an umbrella
    frget t d
    忘记做某事(事情未做)
    frget ding
    忘记做过某事(事情已经做了但忘记了)
    例句:
    不要忘了关上窗户
    我忘记已经关了窗户了
    我忘记已见过她了
    我忘记去见他了
    12 My legs were s tired that I wanted t stp
    如此以至于...
    s+形容词或副词+that 从句
    例句:
    我们的学习如此美丽以至于每个人都喜欢他
    这个盒子如此重以至于我搬不动它.
    My classmates tld me t keep ging,s I went n
    keep ding sth 继续做某事,一直做某事,强调动作的连续性
    keep n ding sth 不停做某事,强调动作的反复性
    他坚持每天度半个小时英语
    她昨晚看了两个小时的电视
    五 语法专项聚焦
    复合不定代词
    1构成: 由sme,any,every,n加上-ne,-bdy,-thing构成的不定代词称为复合不定代词.如下表:
    -ne
    -bdy
    -thing
    sme
    any
    every
    n
    n ne
    2 用法:
    ①复合不定代词在句中可以作主语,宾语和表语,但不能做定语.
    smebdy smething 和smene一般用于肯定句
    anybdy anything和anyne一般用于疑问句,否定句
    There is smene utside the dr. 意思:
    I dn’t have ____ t say 我没啥可说的
    Is there ___ in the rm?屋里有人吗?
    ②复合不定代词被形容词,动词不定式等修饰时,形容词和动词不定式放于不定代词之后
    I have____ _____t tell yu 我有重要的事情告诉你
    D yu want____ ______ _____? 你想喝点什么东西?
    There is ____ ____ with the car 这车没毛病
    ③复合不定代词表示单数概念时,作主语时,谓语用单数。
    Smene____(be) waiting fr yu.
    Everything ___(begin) t grw in spring.
    ④在表示请求,建议,反问等的疑问句中,问话者希望得到肯定答复时,常用含有sme的复合不定代词smebdy,smething,smene等
    Wuld yu like smething t eat?
    ⑤anyne,anything也可以用在肯定句中,表示任何事,任何人
    任何人都可以做这个
    ____ can d this
    I can d anything fr yu 我可以为你做任何事情。
    动词过去式的规则变化和不规则变化
    1 规则动词的过去式变化
    规则动词的过去式由词尾+ed构成,
    一般情况
    直接加ed
    watch-
    help-
    wrk-
    读音规则:
    清辅音后读/t/
    浊辅音和元音后读/d/
    辅音/t/和/d/后读/id/
    以字母e结尾的动词
    加d
    lve-
    live-
    arrive-
    以辅音字母加y结尾的动词
    变y为I,再加ed
    study-
    cry-
    wrry-
    以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母
    先双写这个辅音字母,再加ed
    shp-
    stp-
    不规则动词的过去式变化:
    ①动词过去式与动词的原形一样的
    let-
    put-
    read-
    cut
    ②遇见i改为a
    swim- sing-
    begin- sit-
    give- drink-
    助记:游泳swim唱歌sing后,开始begin坐sit来,给give点喝drink的吧
    ③过去式以ught和aught结尾的单词,
    bring- buy-
    think- catch-
    teach-
    ④中间去e加t
    feel-
    keep-
    sleep-
    sweep-
    ⑤把i变为
    ride- drive- write-
    ⑥w/aw变为ew
    knw- grw-
    thrw- draw-
    ⑦以d结尾的词,把d变t
    build- lend-
    send- spend-
    六 达标测试
    根据首字母及句意完成单词
    1. There are a lt f tall __________(build) in BeiJing.
    2. We decided __________ (visit) museums this summer.
    3. The students have quite a few _________ (activity) after class.
    4. I dn’t feel like ____________(walk) arund the twn.
    5. The twins (双胞胎) lk the same, But they als sme __________(different).
    6. Nancy didn’t seem __________(be)happy tday But I dn’t knw why..
    7.He desn’t have a jb. S he has nthing __________(d) every day.
    8. 暑假你做有趣的事情了吗?
    Did yu d __________ __________ in yu summer vacatin.
    单项选择
    ( ) 1. I dn’t want t g t the museum, It’s t ______
    A. relaxing B. bring C. bred D. beautiful
    ( ) 2. On weekend , I have____ t d.
    A. nthing B. smeplace C. anything D. n ne
    ( ) 3. I didn’t g t the muntains_____the bad weather.
    A. s B. because f C. because D. but
    ( )4. D yu enjy _______ phts?
    A. t take B. take C .taking D. takes
    ( ) 5. Yesterday afternn, We ______ t the park.
    A. went B. g C. ges D. ged
    ( ) 6. It’s cld ,We decided ______ at hme.
    A. stay B. t stay C. staying D. stayed
    ( ) 7. Dn’t frget _______ yur hmewrk tmrrw.
    A. bring B. t bring C. brught D. bringing
    ( ) 8. Where _____ she ______ n vacatin? She visited her uncle.
    A. did g B. des gC. did went D. des went
    ( ) 9. He didn’t g t schl yesterday ______ he was ill.
    A. because B. because f C. if D. s
    ( )10. Did Lisa tell yu ______ in the letter?
    A. funny anything B. anything funny C. funny smething
    用所给动词的正确形式填空;
    1. I kept_____(read)English fr an hur.
    2. My mther wants me ________ (drink) milk every day.
    3. We ________ (nt g) t the cinema last Sunday
    4. Yesterday my father __________(buy) a nice hat day fr me.
    5. The fd is terrible. N ne ________ (want) t eat it.
    6. He seemed ___________ (knw) all the stry last night.
    8. The students stp __(talk) when the teacher came in.
    9. They didn’t ___________ ( real )enjy playing ftball yesterday. .
    10. I had a lt f hmewrk ____________(d) yesterday.

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