河南省安阳市林州市开元学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

这是一份河南省安阳市林州市开元学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题，共7页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷上不要答题，请用0等内容，欢迎下载使用。
（考试范围：至下册86页 满分：50分）
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）
1.《中国诗词大会》自播出以来，让诗词之美走进了千家万户，诗词是中华民族的传统文化，很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（ ）
A.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
B.三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行
2.如图为长骨结构图，下列有关说法错误的是（ ）
A.骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应
B.人幼年时，③内的骨髓呈红色，具有造血功能
C.骨折后骨能愈合，主要依赖于③骨髓
D.正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②中
3.如图表示骨中某类物质的含量在各年龄阶段的变化情况，下列叙述中正确的是（ ）
A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B.骨在盐酸中浸泡时，该类物质被溶解
C.在B年龄段，骨既坚韧又有弹性D.在A年龄段，骨受到外力冲击，易发生骨折
4.“告别童年，青春起航”，某校为七年级同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析中，错误的是（ ）
A.在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成
B.依靠一块骨骼肌参与即可完成
C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D.完成敬礼动作需要消耗能量
5.“尝试与错误”是常见的学习行为，下列行为与此相类似的是（ ）
A.蚂蚁的通讯B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.鸟类的迁徙D.蚯蚓经训练能走“T形迷宫”
6.下列各项中，属于取食行为的是_______，防御行为的是_______，繁殖行为的是_______，节律行为的是_______
①狮子追捕羚羊②一只母猪哺育着8只小猪③乌贼遇险喷出墨汁④秋后大雁南飞
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④
7.在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（ ）
A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B.用饥饿的蚂蚁做实验
C.连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D.做实验只要两只蚂蚁就可以了
8.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是（ ）
A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→甲→乙D.丙→乙→甲
9.进入20世纪后，每三年就有两种鸟类从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A.自然灾害多B.动物天敌太多C.动物病害严重D.人类活动对生态环境的破坏
10.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）
A.遗传物质、染色体、细胞B.遗传物质、细胞、染色体
C.细胞、物种、生态环境D.遗传物质、物种、生态环境
11.不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）
A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B.动物采食野果，能帮助植物传播种子
C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D.蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
12.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对私自饲养猕猴的人绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于（ ）
A.就地保护、易地保护、法制管理B.自然保护、就地保护、法制管理
C.易地保护、自然保护、法制管理D.易地保护、就地保护、法制管理
13.下列有关微生物的描述正确的是（ ）
A.细菌的生活方式是异养B.新冠病毒有细胞结构，无成形细胞核
C.保存食物的方法，关键在于杀死微生物D.甲烷菌合成清洁能源
14.下列关于绿色植物的叙述错误的是（ ）
A.银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”
B.肾蕨有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
C.葫芦藓没有真正的根，用孢子进行繁殖
D.珙桐是植物界的“活化石”，属于被子植物
15.下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（ ）
A.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质
B.在地质年代较晚的地层中不可能找到低等生物的化石
C.为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
D.现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来
16.《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年，下列有关生命的起源和进化，说法不正确的是（ ）
A.依据已有证据古人类学家推测在①之前森林曾大量消失
B.①表示的物种名为现代类人猿
C.从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展
D.人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的
17.下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属，种
B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小，所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都仅以生理功能为依据
18.模拟下列关于生物与环境的关系中，叙述错误的是（ ）
A.造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度
B.沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响
C.“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果
D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
19.以下对生态系统成分的分析正确的是（ ）
A.阳光不属于生态系统的组成成分B.森林里的腐木属于生产者
C.森林里的蘑菇属于生产者D.森林里的蛇属于消费者
20.面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（ ）
A.“吃野味去！野生动物的营养价值很高。”
B.靠山吃山，靠水吃水
C.大自然的财富取之不尽、用之不竭
D.既要金山银山，也要绿水青山
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.下面为几种生物生殖发育过程示意图，请据图回答：（8分）
图一 图二 图三
图四 图五 图六
（1）观察图一和图二中的生殖发育过程，可看出，图二中昆虫的发育过程比图一中昆虫多了_______期，图二的这种发育过程叫做_______。
（2）图三为青蛙的生殖和发育过程，其中受精过程是在_______进行的，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用_______和皮肤呼吸。
（3）图一至图六所示的生殖方式中，属于无性生殖的是图_______。
（4）图四中能发育成雏鸟的结构是［ ］，对胚胎既有营养又有保护作用的结构是［ ］。
（5）图五中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过_______来获取。
22.人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请据图回答：（6分）
（1）由上图所示该家族眼睛颜色遗传情况可推断_______是显性性状，1和2的基因组成分别是_______。
（2）如果5和6再生一个孩子，则这个孩子为具有蓝色眼睛女孩的可能性是_______。
（3）17的眼睛颜色与父母不同，这种变异属于_______的变异。
（4）5的体细胞中性染色体的组成是_______，其中来自1的性染色体是_______。
23.下图是几种常见的动物，请据图回答下列问题：（5分）
A B C D E
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有_______（填字母）。
（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_______（填字母）；从生殖看C、D和E比较，E的特点是_______。
（3）属于真正陆生脊椎动物的是_______（填字母），原因是它们的_______完全摆脱了水的限制。
24.下面是某生态系统中几种生物形成的食物网，每个字母代表一种生物，请据图回答：（6分）
（1）图中的食物链有_______条。图中D和E之间是_______关系。
（2）如果A吸收了有毒物质DDT，该生态系统中，DDT积累得最多的生物是_______。
（3）由于人类大量捕杀C而导致数量减少，则生物B在一定时间内数量的变化是_______，说明了生态系统具有_______能力。
（4）该生态系统能量流动的特点是_______。
25.在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。（5分）
（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解糖产生_______（气体）。
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是_______的作用。
（3）在葡萄酒酿造过程中，就是利用酵母菌的发酵产生_______实现的，而我们平时吃的泡菜则是利用_______发酵产生乳酸制成的。
（4）根据表格内容，可推测出酵母菌的生存条件是_______。
A.水分和有机物B.有机物和温度
C.有机物和适宜的温度D.氧气、温度和有机物
八年级上学期期末调研试卷（A）
生物参考答案
一、选择题（每小题1分，本题共20分）
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（1）蛹 完全变态发育（2）水中 肺（3）六（4）4 5（5）脐带和胎盘
22.（1）棕色 Bb、bb（2）25%（3）可遗传（4）XY Y
23.（1）A（2）B 胎生（3）DE 生殖和发育
24.（1）3 捕食和竞争（2）G（3）先增多后减少 自我调节
（4）单向流动、逐级递减
25.（1）二氧化碳（2）酵母菌（3）酒精 乳酸菌（4）C动物
甲
乙
丙
成功取食前的尝试次数
124
42
6
装置
物质
温度
现象
①
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有气泡产生，气球胀大了
②
水+白砂糖
22-30℃
没有气泡产生，气球是瘪
③
水+酵母菌
22-30℃
没有气泡产生，气球是瘪的
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生，气球是瘪的
⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
没有气泡产生，气球是瘪的
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
D
B
D
A
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
D
A
D
B
C
C
D
D