四川省广安市华蓥中学2023-2024学年高二上学期1月月考物理试题（Word版附解析）

这是一份四川省广安市华蓥中学2023-2024学年高二上学期1月月考物理试题（Word版附解析），共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 某电场的电场线分布如图所示，虚线为某带电粒子只在静电力作用下的运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三个点，则（ ）
A. 粒子一定带负电
B. 粒子一定是从a点运动到b点
C. 粒子在c点的加速度一定大于在b点的加速度
D. 粒子在c点的速度一定大于在a点的速度
【答案】C
【解析】
【详解】A．做曲线运动的物体，合力指向运动轨迹的内侧，由此可知，带电粒子受到的静电力的方向为沿着电场线向左，所以粒子带正电，A错误；
B．粒子可能是从a点沿轨迹运动到b点，也可能是从b点沿轨迹运动到a点，B错误；
C．由电场线的疏密程度可知，c点处电场线密集，场强较大，粒子在c点处受静电力较大，加速度一定大于在b点的加速度，C正确；
D．若粒子从c运动到a，静电力与速度方向成锐角，所以粒子做加速运动，若粒子从a运动到c，静电力与速度方向成钝角，所以粒子做减速运动，故粒子在c点的速度一定小于在a点的速度，D错误。
故选C。
2. 如图，平行板电容器与直流电源连接，电源正极接地。初始电容器不带电，闭合开关，电路稳定后，一个带电油滴位于电容器中的P点且处于静止状态。下列说法正确的是（ ）

A. 带电油滴带正电
B. 保持开关闭合，上极板下移，带电油滴向下运动
C. 电路稳定后，断开开关，上极板上移，P点电势升高
D. 电路稳定后，断开开关，下极板下移，带电油滴保持静止
【答案】D
【解析】
【详解】A．电容器上极板带正电、下极板带负电，电场线方向是向下。带电油滴是处于静止状态，则其受到的静电力与竖直向下的重力二力平衡，即，同时可知油滴受到的静电力方向是竖直向上，与电场线方向相反，可知带电油滴带负电，选项A错误；
B．保持开关闭合，电容器两极板间电压保持不变。上极板下移，两极板间距减小。由电场强度与电势差的关系可知，极板间电场的电场强度增大，可知，即油滴受到的合力向上，可知带电油滴向上运动，选项B错误；
C．电路稳定后，断开开关，两极板所带电荷量保持不变。上极板上移，两极板间距d增大。由电容器的决定式、定义式和电场强度与电势差的关系可得
可知极板间电场强度E保持不变。当电源断开时，接地的不是上极板，而是电源正极，因此对平行板电容器来说，上极板电势是可变的，下极板电势才是不变的，由于电源作用是产生电势差，因此，下极板电势保持－E不变。当移动上极板时，场强E保持不变，P到下极板距离不变，因此P点电势应该保持不变，选项C错误；
D．电路稳定后，断开开关，两极板所带电荷量保持不变。上极板下移，两极板间距减小。由电容器的决定式、定义式和电场强度与电势差的关系可得
可知，极板间电场强度保持不变，仍然存在，即带电油滴保持静止，选项D正确。
故选D。
3. 如图所示，甲、乙两个电路都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器组成的，已知灵敏电流表的满偏电流，内电阻，则下列说法正确的是（ ）

A. 甲表是电流表，R增大时量程增大
B. 乙表是电流表，R增大时量程增大
C. 在甲图中，若改装成的电流表的量程为，则
D. 在乙图中，若改装成的电压表的量程为，则
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲由一个灵敏电流表和一个变阻器并联，利用并联电阻的分流，改装成电流表。电流表的量程
可知当增大时，量程减小，故A错误；
B．乙由一个灵敏电流表和一个变阻器串联，利用串联电阻的分压，改装成电压表。电压表的量程
可知增大时，量程增大，故B错误；
C．由公式
知，在甲图中，若改装成的电流表的量程为，则
故C错误；
D．由公式
知，在乙图中，若改装成的电压表的量程为，则
故D正确。
故选D。
4. 如图，圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，质量为m、电荷量为的带电粒子从圆周上的M点沿直径方向射入磁场。若粒子射入磁场时的速度大小为，离开磁场时速度方向偏转；若射入磁场时的速度大小为，离开磁场时速度方向偏转，不计重力，则为（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据题意做出粒子的圆心如图所示
设圆形磁场区域半径为R，根据几何关系有第一次的半径
第二次的半径
根据洛伦兹力提供向心力有
可得
所以
故选B。
5. 如图所示，带等量异种电荷的两正对平行金属板M、N间存在匀强电场，板长为L（不考虑边界效应）。t=0时刻，M板中点处的粒子源发射两个速度大小为v0的相同粒子，垂直M板向右的粒子，到达N板时速度大小为；平行M板向下的粒子，刚好从N板下端射出。不计重力和粒子间的相互作用，则（ ）
A. M板电势高于N板电势
B. 两个粒子的电势能都增加
C. 粒子在两板间的加速度
D. 粒子从N板下端射出的时间
【答案】C
【解析】
【详解】A．由于不知道两粒子的电性，故不能确定M板和N板的电势高低，故A错误；
B．根据题意垂直M板向右的粒子，到达N板时速度增加，动能增加，则电场力做正功，电势能减小；则平行M板向下的粒子到达N板时电场力也做正功，电势能同样减小，故B错误；
CD．设两板间距离为d，对于平行M板向下的粒子刚好从N板下端射出，在两板间做类平抛运动，有
对于垂直M板向右的粒子，在板间做匀加速直线运动，因两粒子相同，在电场中加速度相同，有
联立解得
，
故C正确，D错误；
故选C。
6. 如图，等边三角形线框LMN由三根相同导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已知导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为（ ）
A. 2FB. 1.5FC. 0.5FD. 0
【答案】B
【解析】
【详解】设每一根导体棒的电阻为R，长度为L，则电路中，上下两路电阻之比为，根据并联电路两端各电压相等的特点可知，上下两路电流之比．如下图所示，由于上路通电的导体受安培力的有效长度为L，根据安培力计算公式，可知，得，根据左手定则可知，两力方向相同，故线框LMN所受的合力大小为，故本题选B．
7. 一列简谐横波在t=0.4s时的波形图如图（a）所示，P是介质中的质点，图（b）是质点P的振动图像。已知该波在该介质中的传播速度为20m/s，则（ ）
A. 该波的周期为0.6sB. 该波的波长为12m
C. 该波沿x轴正方向传播D. 质点P平衡位置坐标为x=6m
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图像可知，波的周期T=1.2s，故A错误；
B．根据
可得
故B错误；
C．由振动图像可知，t=0.4s时质点P沿y轴负方向运动，所以该波沿x轴负方向传播，故C错误；
D．x=0处的质点，从平衡位置到y=5cm处经历的时间，由振动方程
可得
所以P的平衡位置坐标为
代入数据解得
故D正确。
故选D。
二、多选题
8. 如图所示，光滑圆弧槽半径为R，A为最低点，C到A的距离远远小于R，若同时释放小球B、C。设小球B到A点的距离为H，则要使两小球B和C在A点相遇（小球B和C可视为质点），H的可能值为（ ）
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【详解】小球C做简谐运动，根据题意得
解得
A正确；
根据题意
解得

D正确；
根据题意
解得
故选AD。
9. 如图所示，电路中开关S闭合，两平行金属板间带电微粒P处于静止状态，当滑动变阻器的滑片向b端移动时，下列说法正确的是（ ）
A. 微粒P将向上运动
B. 电流表读数增大
C. 上消耗的电功率增大
D. 电源的效率减小
【答案】BD
【解析】
【详解】A．带电微粒P处于静止状态，其受力如图所示
当滑动变阻器的滑片向b端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据“串反并同”规律可知，平行金属板间的电势差变小，根据
可知平行金属板间的电场强度减小，带电微粒所受电场力减小，微粒P将向下运动，A错误；
BC．当滑动变阻器的滑片向b端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据“串反并同”规律可知，电流表的示数增大，上消耗的电功率减小，B正确，C错误；
D．当滑动变阻器的滑片向b端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，即外电路的总电阻减小，电源的效率为
由此可知，电源的效率减小，D正确。
故选BD。
10. 如图所示，用丝线吊一个质量为m的带电（绝缘）小球处于匀强磁场中，空气阻力不计，当小球分别从等高的A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时（ ）
A. 小球的动能相同B. 丝线所受的拉力相同
C. 小球所受的洛伦兹力相同D. 小球的向心加速度相同
【答案】AD
【解析】
【详解】A．带电绝缘小球受到的洛伦兹力和拉力与小球的速度方向时刻垂直，则洛伦兹力和拉力对小球都不做功，只改变速度方向，不改变速度大小，只有重力做功，故当小球两次经过O点时速度大小相等，动能相同，故A正确；
BC．小球分别从A点和B点向最低点O运动，两次经过O点时速度大小相同、方向相反，由，则洛伦兹力大小相等，由左手定则可知小球两次经过O点时洛伦兹力方向相反。若从A到O点时洛伦兹力向上，则从B点到O时洛伦兹力方向向下，由牛顿第二定律有，从A到O点
解得
从B到O点
解得
故细线所受的拉力大小不同，故BC错误；
D．由
两次经过O点时速度大小相同，可知小球的向心加速度大小相同，方向都竖直向上指向悬点，故D正确。
故选AD。
三、实验题
11. 用图甲所示电路测量一节干电池的电动势和内阻。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至_________（选填“a”或“b”）端。
（2）根据实验数据作出的U-I图像如图乙所示，则该电池的电动势E=_______V，内阻r______Ω（结果保留两位有效数字）
（3）利用该方案测出的电动势和内阻与真实值和相比，________（均选填“ >”“