![+河南省商丘市柘城县部分学校2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷+01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15243022/0-1705543728863/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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+河南省商丘市柘城县部分学校2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷+
展开1.下列各式中,是一元一次方程的是( )
A. x2+1=5B. 3−2x=5C. 3x+y=3D. 2x−1
2.习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为( )
A. 1.17×107B. 11.7×106C. 0.117×107D. 1.17×108
3.如图,下列表示角的方法错误的是( )
A. ∠1与∠AOB表示同一个角
B. ∠β表示的是∠BOC
C. ∠AOC=∠AOB+∠BOC
D. ∠AOC也可用∠O来表示
4.某立体图形的展开图如所示,则该立体图形是( )
A. 三棱锥
B. 圆锥
C. 三棱柱
D. 长方体
5.下列各式中运算正确的是( )
A. 4m−m=3B. a2b−ab2=0C. 2a3−3a3=a3D. xy−2xy=−xy
6.已知单项式3x2m−1y与−x3yn−2是同类项,则m−2n的值为( )
A. 2B. −4C. −2D. −1
7.如图,下列说法中错误的是( )
A. OA的方向是东北方向
B. OB的方向是北偏西60°
C. OC的方向是南偏西30°
D. OD的方向是南偏东30°
8.已知:关于x,y的多项式ax2+2bxy+3x2−3x−4xy+2y不含二次项,则3a−4b的值是( )
A. −3B. 2C. −17D. 18
9.若有理数a、b满足等式|b−a|−|a+b|=2b,则有理数数a、b在数轴上的位置可能是( )
A. B.
C. D.
10.如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=6,且AD+BC=43AB,设CD=t,则关于x的方程3x−7(x−1)=t−2(x+3)的解是( )
A. x=5B. x=4C. x=3D. x=2
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.如果收入60元,记作+60元,那么支出30元记作______ 元.
12.请写一个“未知数的系数是−2且方程的解是3”的一元一次方程______ .
13.若∠α=50°17′15″,则∠α的余角用度分秒表示为 .
14.将一张长方形的纸按照如图所示折叠后,点C、D两点分别落在点C′、D′处,若EA平分∠D′EF,则∠DEF的度数为______ .
15.一个两位数m的十位上的数字是a,个位上的数字是b,我们把十位上的数字a与个位上的数字b的和叫做这个两位数m的“衍生数”,记作f(m),即f(m)=a+b.如f(52)=5+2=7.现有2个两位数x和y,且满足x+y=100,则f(x)+f(y)= ______ .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题12分)
计算
(1)−3+10−9−10;
(2)(−16+58−712)×(−24);
(3)217−323−513+(−317);
(4)−32+1÷4×14−|−114|×(−0.5)2.
17.(本小题10分)
解下列方程
(1)4x−3=2(x−1);
(2)2x−56+3−x4=1.
18.(本小题7分)
化简并求值:3(x2−2xy)−(−6xy+y2)+(x2−2y2),其中x=2,y=−1.
19.(本小题9分)
某粮仓原有大米132吨,某一周该粮仓大米的进出情况如下表:(当天运进大米8吨,记作+8吨;当天运出大米15吨,记作−15吨.)
(1)若经过这一周,该粮仓存有大米88吨,求m的值,并说明星期五该粮仓是运进还是运出大米,运进或运出大米多少吨?
(2)若大米进出库的装卸费用为每吨15元,求这一周该粮仓需要支付的装卸总费用.
20.(本小题9分)
已知:如图,OD平分∠AOC,OE平分∠COB.
(1)若∠AOB=110°,求∠DOE的度数;
(2)若∠DOB=80°,∠DOE=60°,求∠DOA的度数.
21.(本小题9分)
如图所示,在一块长为a,宽为2b的长方形铁皮中剪掉两个扇形.
(1)求剪掉两个扇形S1与S2的面积(结果保留π);
(2)如果a,b满足关系式|a−8|+|b−2|=0,求剩下铁皮的面积是多少?(π取3.14)
22.(本小题9分)
佳佳平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价70元,利润率为40%;乙种商品每件进价40元,售价60元.
(1)甲种商品每件进价为______元,每件乙种商品利润率为______;
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共30件,恰好总进价为1320元,求购进乙种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场只对甲种商品进行如下的优惠促销活动:
按上述优惠条件,若顾客小贺一次性购买甲种商品实际付款630元,求小贺在该商场购买甲种商品多少件?
23.(本小题10分)
对于数轴上不同的三个点M,N,P,若满足PM=kPN,则称点P是点M关于点N的“k倍分点”.例如,如图,在数轴上,点M,N表示的数分别是−2,1,可知原点O是点M关于点N的“2倍分点”,原点O也是点N关于点M的“12倍分点”.
在数轴上,已知点A表示的数是−4,点B表示的数是2.
(1)若点C在线段AB上,且点C是点A关于点B的“5倍分点”,则点C表示的数是______ ;
(2)若点D在数轴上,AD=10,且点D是点B关于点A的“k倍分点”,求k的值;
(3)点E从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向运动.当点E运动t秒时,在A,B,E三个点中,恰有一个点是另一个点关于第三个点的“12倍分点”,直接写出t的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、x2+1=5,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,不符合题意;
B、3−2x=5,是一元一次方程,符合题意;
C、3x+y=3,有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
D、2x−1,不是等式,不是一元一次方程,不符合题意.
故选:B.
根据一元一次方程的定义判断.
本题考查的是一元一次方程的定义,一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.
2.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值,其中n的值等于原整数位数减1,解答此题根据科学记数法表示即可.
【解答】
解:11700000=1.17×107.
3.【答案】D
【解析】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,正确,故本选项不符合题意;
B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选不符合题意;
C、∠AOC=∠AOB+∠BOC,正确,故本选项不符合题意;
D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项符合题意;
故选:D.
根据角的表示方法表示各个角,再判断即可.
本题考查了对角的表示方法的应用,掌握角的正确表示方法是关键.
4.【答案】C
【解析】解:由中间那行的图形是长方形可得此几何体为柱体,由最上边一行是三角形可得此柱体为三棱柱,故选C.
由中间那行的图形可得是柱体还是锥体,由最上边一行或最下边一行的图形可得是柱体或锥体里的哪一种.
可根据所给图形判断具体形状,也可根据所给几何体的面数进行判断.
5.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了合并同类项,系数相加字母部分不变,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂数正数.根据合并同类项,一一计算即可.
【解答】
解:A.4m−m=3m,故错误;
B.a2b−ab2=0,不是同类项,不能合并,故错误;
C.2a3−3a3=−a3,故错误;
D.xy−2xy=−xy,正确.
故选D.
6.【答案】B
【解析】解:∵单项式3x2m−1y与−x3yn−2是同类项,
∴2m−1=3,n−2=1,
解得m=2,n=3,
∴m−2n=2−2×3=−4.
故选:B.
直接利用同类项的定义得出关于m,n的值,再代入计算即可.
本题考查了同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
7.【答案】C
【解析】解:A.OA的方向是东北方向,此选项说法正确,不符合题意;
B.OB的方向是北偏西60°,此选项说法正确,不符合题意;
C.OC的方向是南偏西60°,此选项说法错误,符合题意;
D.OD的方向是南偏东30°,此选项说法正确,不符合题意,
故选:C.
根据方向角的表示方法逐项判断即可.
本题考查方向角,熟知方向角的表示方法是解答的关键.
8.【答案】C
【解析】解:ax2+2bxy+3x2−3x−4xy+2y=(a+3)x2+(2b−4)xy−3x+2y,
∵不含二次项,
∴a+3=0,2b−4=0,
∴a=−3,b=2,
∴3a−4b=−9−8=−17.
故选:C.
先对多项式ax2+2bxy+3x2−3x−4xy+2y进行合并同类项,然后再根据不含二次项可求解a、b的值,进而代入求解即可.
本题主要考查整式加减中的无关型问题,熟练掌握整式的加减是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:若|b−a|−|a+b|=2b,
则b−a+a+b=2b,
所以b>a且a+b<0,
故选:D.
由|b−a|−|a+b|=2b得到a与b的大小关系,和a+b<0,然后逐个分析即可.
本题考查数轴和绝对值,能够根据准确去绝对值是解答本题的关键.
10.【答案】A
【解析】解:∵AD+BC=AC+CD+CD+BD=AC+BD+2CD,AB=AC+CD+BD,AC+BD=6.
∴AB=6+CD,AD+BC=6+2CD,
∵AD+BC=43AB,
设CD=t,
∴6+2t=43(6+t),
解得t=3,
把t=3代入3x−7(x−1)=3−2(x+3),
∴x=5.
故选:A.
根据线段和差的关系先表示出AB=6+CD,AD+BC=6+2CD,再根据AD+BC=43AB,设CD=t,列出方程求出t,把t=3代入3x−7(x−1)=t−2(x+3),求出x即可.
本题主要考查了两点间的距离,熟练掌线段之间的数量转化,并根据给出的条件列出方程是解题关键.
11.【答案】−30
【解析】解:如果收入60元,记作+60元,那么支出30元记作−30元.
故答案为:−30.
利用相反意义量的定义判断即可.
此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键.
12.【答案】−2x+6=0(答案不唯一)
【解析】解:∵未知数的系数是−2且方程的解是3,
∴方程−2x+6=0满足条件,
故答案为:−2x+6=0(答案不唯一).
由一元一次方程ax+b=0(a≠0),结合题意写出一个满足条件的一元一次方程即可.
本题考查一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的一般形式及定义是解题的关键.
13.【答案】39°42′45′′
【解析】解:90°−50°17′15″=39°42′45′′,
故答案为:39°42′45′′.
根据“和为90°的两个角互为余角”,用90°−50°17′15″即可.
本题主要考查余角的定义,度分秒的换算,关键是区分清楚余角和补角的定义.“和为180°的两个角互为补角”,“和为90°的两个角互为余角”.
14.【答案】120°
【解析】解:由题意得:∠DEF=∠D′EF,
∵EA平分∠D′EF,
∴∠D′EF=2∠AEF,
∴∠DEF=2∠AEF,
∵∠AEF+∠DEF=180°,
∴∠AEF+2∠AEF=180°,
解得:∠AEF=60°,
∴∠DEF=120°.
故答案为:120°.
由折叠的性质可得∠DEF=∠D′EF,再由角平分线的定义得∠D′EF=2∠AEF,则有∠DEF=2∠AEF,利用平角的定义得∠AEF+∠DEF=180°,从而可求解.
本题主要考查折叠的性质,解答的关键是熟记折叠的性质,找到相等的角.
15.【答案】19或10
【解析】解:①当2个两位数x和y的个位数字为0,且满足x+y=100时,x和y的十位数字的和为10,个位数字的和为0,
故f(x)+f(y)=10;
②当2个两位数x和y的个位数字均不为0,且满足x+y=100时,x和y的十位数字的和为9,个位数字的和为10,
故f(x)+f(y)=19;
综上所述,f(x)+f(y)的值为10或19.
故答案为:19或10.
依据2个两位数x和y,且满足x+y=100,分两种情况进行讨论,依据f(m)=a+b进行计算即可得到f(x)+f(y)的值.
本题主要考查了整式的加减和列代数式,关键是正确理解和运用两位数m的“衍生数”,即f(m)=a+b.
16.【答案】解:(1)−3+10−9−10
=7−9−10
=−2−10
=−12;
(2)(−16+58−712)×(−24)
=−16×(−24)+58×(−24)−712×(−24)
=4−15+14
=3;
(3)217−323−513+(−317)
=(217−317)+(−323−513)
=−1−9
=−10;
(4)−32+1÷4×14−|−114|×(−0.5)2
=−9+1×14×14−54×14
=−9+116−516
=−914.
【解析】(1)利用有理数的加减运算的法则进行运算即可;
(2)利用乘法的分配律进行运算较简便;
(3)利用加法的交换律与结合律进行运算较简便;
(4)先算乘方,绝对值,除法转为乘法,再算乘法,最后算加减即可.
本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
17.【答案】解:(1)去括号,得4x−3=2x−2,
移项,得4x−2x=3−2,
合并同类项,得2x=1,
系数化1,得x=12;
(2)去分母得2(2x−5)+3(3−x)=12,
去括号,得4x−10+9−3x=12,
移项,得4x−3x=12+10−9,
合并同类项,得x=13.
【解析】(1)根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1,可得答案;
(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项,可得答案.
本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是关键.
18.【答案】解:原式=3x2−6xy+6xy−y2+x2−2y2
=4x2−3y2,
当x=2,y=−1时,
原式=4×22−3×(−1)2
=16−3
=13.
【解析】先去括号合并同类项,然后把x=2,y=−1代入计算即可.
本题考查了整式的加减−化简求值,掌握整式的加减−化简求值的方法是关键.
19.【答案】解:(1)132−32+26−23−16+m+42−21=88,
解得m=−20,
答:星期五该粮仓是运出大米,运出大米20吨;
(2)|−32|+26+|−23|+|−16|+|−20|+42+|−21|=180,
180×15=2700元,
答:这一周该粮仓需要支付的装卸总费用2700元.
【解析】本题考查了正数和负数、绝对值以及有理数运算的应用,利用单位费用乘以总总量是解题关键.
(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据单位费用乘以总量,可得答案.
20.【答案】解:(1)∵OD平分∠AOC,OE平分∠COB,
∴∠DOC=12∠AOC,∠COE=12∠BOC,
∠DOE=∠DOC+∠COE=12∠AOC+12∠BOC=12×110°=55°.
(2)∠BOE=∠DOB−∠DOE=80°−60°=20°,
∵OE平分∠COB,
∴∠BOC=2∠BOE=2×20°=40°,
∠DOA=∠DOC=∠DOB−∠BOC=80°−40°=40°.
【解析】(1)利用角平分线定义,分别求出∠DOC和∠COE度数即可解决问题;
(2)根据∠DOA=∠DOC=∠DOB−∠BOC,求出∠BOC度数可解,根据题意求出∠BOE,依据角平分线定义得到∠BOC度数,从而可求∠DOC度数,最后运用OD是角平分线这个已知,得到∠DOA度数;
本题主要考查了角平分线的定义,掌握角之间的和差倍分关系是解题的关键.
21.【答案】解:(1)S1=14π(2b)2=πb2,
S2=12πb2,
(2))∵|a−8|+(b−2)2=0,
∴a−8=0,b−2=0,
解得:a=8,b=2,
由题义得剩余铁皮面积:
2ab−14π(2b)2−12π(2b2)2=2ab−πb2−12πb2=2ab−32πb2;
∵|a−8|+|b−2|=0,
∴a=8,b=2.
把a=8,b=2,π=3.14,
代入2ab−32πb2得:
原式=2×8×2−32×3.14×22=13.16.
答:剩余铁皮的面积是13.16
【解析】(1)利用扇形的面积公式代入即可.
(2)利用非负数的性质得出a,b的值,进而代入所求的代数式,得出答案.
此题主要考查了列代数式,正确表示出阴影部分面积是解题关键.
22.【答案】(1)50;50%;
(2)解:设该商场购进乙种商品x件,根据题意可得:
50(30−x)+40x=1320,
解得:x=18,
故该商场购进乙种商品18件;
(3)解:设小贺在该商场购买甲种商品b件,
①当购物金额超过560元,但不超过700元时,
70b×0.9=630,
解得:b=10;
②当购物金额超过700元时,
700×8.7+(70b−700)×0.3=630,
解得:b=11.
故小贺在该商场购买甲种商品10或11件.
【解析】【分析】
考查了一元一次方程的应用,在解析的过程中应该知道商品数为整数,有时有几个答案,应该注意,不要遗漏.
(1)根据商品利润率=(商品售价−商品成本)÷商品售价×100%,可求每件乙种商品利润率,甲种商品每件进价;
(2)首先设出购进乙商品的件数,然后根据“同时购进甲、乙两种商品共30件”表示出购进甲商品的件数;然后根据“恰好用去1320元”列方程求出未知数的值,即可得解;
(3)根据小贺一次性购买甲种商品实际付款630元,可分类讨论:小贺一次性购买乙种商品超过560元,但不超过700元;超过700元,根据优惠条件分别计算.
【解答】
(1)解:设甲种商品的进价为a元,
则70−a=40%a,
解得a=50,
即甲种商品每件进价为50元,
60−4040×100%=50%,
即每件乙种商品利润率为50%,
故答案是:50;50%;
(2)(3)见答案.
23.【答案】1
【解析】解:(1)∵点C是点A关于点B的“5倍分点”,
∴AC=5BC,
∵AB=|−4−2|=6,
即AC+BC=6,
∴5BC+BC=6,
∴BC=1,
∴点C表示的数1;
故答案为:1;
(2)①当点D在点A左边时,
∵点A表示的数是−4,点B表示的数是2,AD=10,
∴点D表示的数为−14,
∴BD=16,AD=10,
∴k=BDAD=1610=85;
②当点D在点A右边时,
∵点A表示的数是−4,点B表示的数是2,AD=10,
∴点D表示的数为6,
∴BD=4,AD=10,
∴k=BDAD=410=25;
综上,k的值为85或25;
(3)∵点E从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向运动,
∴BE=3t,AE=3t+6,
①当BE=12AB时,
即3t=12×6,
解得:t=1;
②当BE=12AE时,
即3t=12(3t+6),
解得:t=2;
③当AB=12BE时,
即6=12⋅3t,
解得:t=4;
④当AB=12AE时,
即6=12(3t+6),
解得:t=2;
综上,t的值为1或2或4.
(1)根据“k倍分点”的定义即可求解;
(2)分两种情况:①当点D在点A左边时;②当点D在点A右边时;根据“k倍分点”的定义,即可求出k值;
(3)根据题意可得,BE=3t,AE=3t+6,分四种情况:①当BE=12AB时;②当BE=12AE时;③当AB=12BE时;④AB=12AE时;根据“12倍分点”的定义,列出方程即可求解.
本题主要考查数轴上两点间的距离、一元一次方程的应用,理解“k倍分点”的定义,根据题意分情况讨论并列出方程是解题关键. 某粮仓大米一周进出情况表(单位:吨)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
−32
+26
−23
−16
m
+42
−21
打折前一次性购物总金额
优惠措施
少于等于560元
不优惠
超过560元,但不超过700元
按售价打九折
超过700元
其中700元部分八点七折优惠,超过700元的部分打三折优惠
+河南省商丘市柘城县2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题: 这是一份+河南省商丘市柘城县2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题,共4页。
_河南省商丘市柘城县2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题(: 这是一份_河南省商丘市柘城县2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题(,共4页。
2023-2024学年河南省商丘市柘城县部分学校七年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年河南省商丘市柘城县部分学校七年级(上)期末数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。