浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷+
展开1.(5分)如果把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13=3+10B.25=9+16C.49=18+31D.36=15+21
2.(5分)若,则=( )
A.0.101B.1.01C.101D.1010
3.(5分)已知,则abc=( )
A.﹣1B.3C.﹣3D.1
4.(5分)若1+2+3+4+…+100=a,则200+201+202+203+…+299用含a的代数式表示为( )
A.200aB.200+aC.19900+aD.20000+a
5.(5分)已知锐角α和钝角β,四位同学分别计算,得到的答案分别为22°,51.5°,68.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是( )
A.22°B.51.5°C.68.5°D.72°
6.(5分)一列数b0,b1,b2,…,具有下面的规律,b2n+1=bn,b2n+2=bn+bn+1,若b0=1,则b2015的值是( )
A.1B.6C.9D.19
7.(5分)历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)的形式来表示.例如:当x=﹣1时,多项式f(x)=x2+2x﹣3的值记为f(﹣1),则f(﹣1)=(﹣1)2+2×(﹣1)﹣3=1+(﹣2)﹣3=﹣4.已知f(x)=ax5+bx3+4x+c,若f(5)+f(﹣5)=6,且f(2)=8,则f(﹣2)的值是( )
A.﹣2B.2C.﹣8D.8
二、填空题(每小题5分,共25分)
8.(5分)观察算式71=7,72=49,73=343,74=240l…,可以得出72023的末尾两位数字是 .
9.(5分)已知a,b为常数,若关于x的方程,无论k为何值,它的解总是1,则ab= .
10.(5分)四个各不相等的整数a,b,c,d,它们的积a•b•c•d=9,那么a+b+c+d的值是 .
11.(5分)山脚下有一池塘,泉水以固定的流量(即单位时间里流入池中的水量相同)不停地向池塘内流淌.现池塘中有一定深度的水,若用一台A型抽水机抽水,则1小时正好能把池塘中的水抽完;若用两台A型抽水机抽水,则20分钟正好把池塘中的水抽完.问若用三台A型抽水机同时抽,则需要 分钟恰好把池塘中的水抽完.
12.(5分)有一条长度为a的线段,第1次操作将其三等分,并去掉中间的一段;第2次操作将余下的线段各三等分,并去掉所分线段中间的一段.此后每次操作都按这个规则进行(如图所示).则第n次操作后,余下的所有线段的长度之和为 .
三、解答题(第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分)
13.(12分)已知x=2是关于x的方程ax+b=c的解.
(1)求(2a+b﹣c﹣1)2023;
(2)求的值;
(3)解关于x的方程(2a+b)x=c+4a+2b(c≠0).
14.(14分)已知(2x﹣1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,求下列各式的值:
(1)a+b+c+d+e+f;
(2)b+c+d+e;
(3)a+c+e.
15.(14分)如图,直线EF与MN相交于点O,∠MOE=30°,将一直角三角尺的直角顶点与O重合,直角边OA与MN重合,OB在∠NOE内部.操作:将三角尺绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周,设运动时间为t(s).
(1)当t为何值时,直角边OB恰好平分∠NOE?此时OA是否平分∠MOE?请说明理由;
(2)若在三角尺转动的同时,直线EF也绕点O以每秒9°的速度顺时针方向旋转一周,当一方先完成旋转一周时,另一方同时停止转动.
①当t为何值时,EF平分∠AOB?
②EF能否平分∠NOB?若能请直接写出t的值;若不能,请说明理由.
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题5分,共35分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(5分)如果把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13=3+10B.25=9+16C.49=18+31D.36=15+21
【分析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为 n(n+1)和 (n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值
【解答】解:根据规律:正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,
两个三角形数分别表示为 n(n+1)和 (n+1)(n+2),
只有D、36=15+21符合,
故选:D.
【点评】本题考查探究、归纳的数学思想方法.本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
2.(5分)若,则=( )
A.0.101B.1.01C.101D.1010
【分析】将1.0201变形为102.01×的形式,再利用算术平方根的意义解答即可.
【解答】解:==×=1.01.
故选:B.
【点评】本题主要考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解题的关键.
3.(5分)已知,则abc=( )
A.﹣1B.3C.﹣3D.1
【分析】利用因式分解的方法将各数变形后化简运算即可.
【解答】解:∵a=﹣==﹣1,
b=﹣=﹣=﹣1,
c=﹣=﹣=﹣1,
∴abc=(﹣1)×(﹣1)×(﹣1)=﹣1.
故选:A.
【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,利用因式分解的方法将各数变形后化简运算是解题的关键.
4.(5分)若1+2+3+4+…+100=a,则200+201+202+203+…+299用含a的代数式表示为( )
A.200aB.200+aC.19900+aD.20000+a
【分析】将要表示的算式改写成含有1+2+3+…+100的形式即可解决问题.
【解答】解:由题知,
200+201+202+…+299
=199+1+199+2+199+3+…+199+100
=199×100+1+2+3+…+100
=19900+1+2+3+…+100,
又因为1+2+3+…+100=a,
所以原式=19900+a.
故选:C.
【点评】本题考查数字变化的规律,能将要表示的代数式改写成含有1+2+3+…+100的形式是解题的关键.
5.(5分)已知锐角α和钝角β,四位同学分别计算,得到的答案分别为22°,51.5°,68.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是( )
A.22°B.51.5°C.68.5°D.72°
【分析】根据锐角和钝角的概念进行解答,锐角是大于0°小于直角(90°)的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,求出(α+β)的范围,然后作出正确判断.
【解答】解:∵锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,
∴0<α<90°,90°<β<180°,
∴22.5°<(α+β)<67.5°,
∴满足题意的角只有51.5°,
故选:B.
【点评】此题主要考查了角的计算的知识点,理解锐角和钝角的概念,锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,本题比较基础,需要牢固掌握.
6.(5分)一列数b0,b1,b2,…,具有下面的规律,b2n+1=bn,b2n+2=bn+bn+1,若b0=1,则b2015的值是( )
A.1B.6C.9D.19
【分析】由题意可知:b2015=b1007=b503=b251=b125=b62=b30+b31=b14+b15+b15=b6+b7+2b7=3b3+b2+b3=4b3+b0+b1=5b1+b0=6b0=6,由此得出答案即可.
【解答】解:∵b2n+1=bn,b2n+2=bn+bn+1,
∴b2015=b1007=b503=b251=b125=b62=b30+b31=b14+b15+b15=b6+b7+2b7=3b3+b2+b3=4b3+b0+b1=5b1+b0=6b0,
∵b0=1,
∴b2015的值是6.
故选:B.
【点评】此题考查数字的变化规律,理解b2n+1=bn,b2n+2=bn+bn+1的变化规则,利用数字特点逐步缩小数字得出答案即可.
7.(5分)历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)的形式来表示.例如:当x=﹣1时,多项式f(x)=x2+2x﹣3的值记为f(﹣1),则f(﹣1)=(﹣1)2+2×(﹣1)﹣3=1+(﹣2)﹣3=﹣4.已知f(x)=ax5+bx3+4x+c,若f(5)+f(﹣5)=6,且f(2)=8,则f(﹣2)的值是( )
A.﹣2B.2C.﹣8D.8
【分析】利用已知条件求得含有a,b,c的代数式的值后,利用整体代入的方法解答即可.
【解答】解:∵f(x)=ax5+bx3+4x+c,若f(5)+f(﹣5)=6,
∴55a+53b+20+c﹣55a﹣53b﹣20+c=6,
∴2c=6,
∴c=3.
∵f(2)=8,
∴25a+23b+8+3=8,
∴25a+23b=﹣3.
∴f(﹣2)=﹣25a﹣23b﹣8+3
=﹣(25a+23b)﹣8+3
=3﹣8+3
=﹣2.
故选:A.
【点评】本题主要考查了求代数式的值,有理数的混合运算,利用已知条件求得含有a,b,c的代数式的值后,利用整体代入的方法解答是解题的关键.
二、填空题(每小题5分,共25分)
8.(5分)观察算式71=7,72=49,73=343,74=240l…,可以得出72023的末尾两位数字是 43 .
【分析】由题意依次求出7的乘方对应的值,归纳出末两位数出现的规律,再确定72023的末两位数.
【解答】解:根据题意得,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,
77=823543,78=5764801,79=40353607…,
发现:74k﹣2的末两位数字是49,74k﹣1的末两位数字是43,74k的末两位数字是01,
74k+1的末两位数字是49,(k=1、2、3、4、…),
∵2023=506×4﹣1,
∴72023的末两位数字为43,
故答案为:43.
【点评】本题考查了尾数特征,利用归纳推理,经过观察、分析、归纳发现规律:74k﹣2的末两位数字是49,74k﹣1的末两位数字是43,74k的末两位数字是01,74k+1的末两位数字是49,(k=1、2、3、4、…)是解题关键.
9.(5分)已知a,b为常数,若关于x的方程,无论k为何值,它的解总是1,则ab= ﹣26 .
【分析】根据方程的解的定义,把x=1代入方程,由k可以取得任意值可得到关于a和b式子,求得a和b的值,进而求得代数式的值.
【解答】解:把x=1代入方程得=2+,
化简,得(4+b)k=13﹣2a,
由于k可以取任意值,则,
解得:,
则ab=×(﹣4)=﹣26.
故答案为:﹣26.
【点评】本题考查了方程的解的定义,以及方程无解的条件,正确得到a和b的值是关键.
10.(5分)四个各不相等的整数a,b,c,d,它们的积a•b•c•d=9,那么a+b+c+d的值是 0 .
【分析】由于abcd=9,且a,b,c,d是整数,所以把9分解成四个不相等的整数的积,从而可确定a,b,c,d的值,进而求其和.
【解答】解:∵9=1×(﹣1)×3×(﹣3),
∴a+b+c+d=1+(﹣1)+3+(﹣3)=0.
故答案为:0.
【点评】此题主要考查了有理数的乘法及加法,此题关键在于把9分解成四个不相等的整数的积,确定出四个数.
11.(5分)山脚下有一池塘,泉水以固定的流量(即单位时间里流入池中的水量相同)不停地向池塘内流淌.现池塘中有一定深度的水,若用一台A型抽水机抽水,则1小时正好能把池塘中的水抽完;若用两台A型抽水机抽水,则20分钟正好把池塘中的水抽完.问若用三台A型抽水机同时抽,则需要 12 分钟恰好把池塘中的水抽完.
【分析】设池塘中的水有a,山泉每小时的流量是b,一台A型抽水机每小时抽水量是x.根据一台A型抽水机则1小时后正好能把池塘中的水抽完,得x=a+b;根据用两台A型抽水机则20分钟正好把池塘中的水抽完,得×2x=a+b,用x表示a和b,设若用三台A型抽水机同时抽,则需要t小时恰好把池塘中的水抽完,再进一步根据3tx=a+bt求解即可.
【解答】解:设池塘中的水有a,山泉每小时的流量是b,一台A型抽水机每小时抽水量是x.
根据题意,得,
解得b=x,a=x.
设若用三台A型抽水机同时抽,则需要t小时恰好把池塘中的水抽完.
3tx=a+bt,
t==.
即t=12分钟.
答:若用三台A型抽水机同时抽,则需要12分钟恰好把池塘中的水抽完.
故答案为:12.
【点评】此题考查了三元一次方程组的解法,解决此题的关键是能够设出辅助未知数,根据题目中的等量关系列方程组求解.
12.(5分)有一条长度为a的线段,第1次操作将其三等分,并去掉中间的一段;第2次操作将余下的线段各三等分,并去掉所分线段中间的一段.此后每次操作都按这个规则进行(如图所示).则第n次操作后,余下的所有线段的长度之和为 ()na .
【分析】易得第一次操作后余下的线段为(1﹣)a,进而得到每次操作后有几个(1﹣)的积,即可得到第n次操作时,余下的所有线段的长度之和.
【解答】解:第一次操作后余下的线段之和为(1﹣)a,
第二次操作后余下的线段之和为(1﹣)2a,
…,
第n次操作后余下的线段之和为(1﹣)na=()na,
故答案为:()na.
【点评】本题主要考查了图形的变化规律;得到第n次操作后有n个 是解决本题的关键,难度适中.
三、解答题(第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分)
13.(12分)已知x=2是关于x的方程ax+b=c的解.
(1)求(2a+b﹣c﹣1)2023;
(2)求的值;
(3)解关于x的方程(2a+b)x=c+4a+2b(c≠0).
【分析】(1)根据方程的解的定义得出2a+b=c,然后代入要求的式子中计算即可;
(2)把2a+b=c代入要求的式子中求值即可;
(3)根据解一元一次方程的步骤求解即可.
【解答】解:∵x=2 是关于x的方程ax+b=c 的解,
∴2a+b=c;
(1)(2a+b﹣c﹣1)2023
=(c﹣c﹣1)2023
=(﹣1)2023
=﹣1;
(2)=;
(3)解关于x的方程(2a+b)x=c+4a+2b,
cx=c+2(2a+b),
cx=c+2c,
cx=3c,
∵c≠0,
∴x=3.
【点评】本题考查了一元一次方程的解的定义,得出2a+b=c是解题的关键.
14.(14分)已知(2x﹣1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,求下列各式的值:
(1)a+b+c+d+e+f;
(2)b+c+d+e;
(3)a+c+e.
【分析】利用多项式的乘法法则,利用恒等式,系数相等求出a b c d e f 的值,再代入求出代数式的值.
【解答】解:(1)令x=1,并代入原式可得:
a+b+c+d+e+f=1;
(2)根据题意可知,(2x﹣1)5的展开式中x5的系数为:25=32,
∴a=32,
令x=0,并代入原式可得:
f=﹣1,
∴b+c+d+e=1+1﹣32=﹣30;
(3)令x=﹣1,并代入原式可得:
﹣a+b﹣c+d﹣e+f=﹣243,
根据(1)可知a+b+c+d+e+f=1,
联立方程组可得:,
①﹣②得2a+2c+2e=244,
∴a+c+e=122.
【点评】考查了代数式求值,掌握代数式的计算方法是关键.
15.(14分)如图,直线EF与MN相交于点O,∠MOE=30°,将一直角三角尺的直角顶点与O重合,直角边OA与MN重合,OB在∠NOE内部.操作:将三角尺绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周,设运动时间为t(s).
(1)当t为何值时,直角边OB恰好平分∠NOE?此时OA是否平分∠MOE?请说明理由;
(2)若在三角尺转动的同时,直线EF也绕点O以每秒9°的速度顺时针方向旋转一周,当一方先完成旋转一周时,另一方同时停止转动.
①当t为何值时,EF平分∠AOB?
②EF能否平分∠NOB?若能请直接写出t的值;若不能,请说明理由.
【分析】(1)根据:角度=速度×时间进行计算,由等量关系:直角边OB恰好平分∠NOE,列出方程求解即可.
(2)①由于OE的旋转速度快,需要考虑2种情形列方程解决.
②通过计算分析OE,OB的位置,需要考虑2种情形列方程解决.
【解答】解:(1)∵当直角边OB恰好平分∠NOE时,∠NOB=∠NOE=(180°﹣30°)=75°,
∴90°﹣3°t=75°,
解得:t=5.
此时∠MOA=3°×5=15°=∠MOE,
∴此时OA平分∠MOE.
(2)①OE平分∠AOB,
依题意有30°+9°t﹣3°t=90°÷2,
解得t=2.5;
OF平分∠AOB,
依题意有30°+9°t﹣3°t=180°+90°÷2,
解得t=32.5.
故当t为2.5s或32.5s时,EF平分∠AOB
②OB在MN上面,
依题意有180°﹣30°﹣9°t=(90°﹣3°t)÷2,
解得t=14;
OB在MN下面,
依题意有9t﹣(360°﹣30°)=(3°t﹣90°)÷2,
解得t=38.
故EF能平分∠NOB,t的值为14或38s.
【点评】本题目考查了角平分线的定义,旋转的速度,角度,时间的关系,应用方程的思想是解决问题的关键,还需要通过计算进行初步估计位置,掌握分类思想,注意不能漏解.
41,浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题: 这是一份41,浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题,共14页。
浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题: 这是一份浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题,共2页。
浙江省宁波市奉化区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题: 这是一份浙江省宁波市奉化区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题,共2页。