小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册1 我们的好朋友精品ppt课件

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政治认同：引导学生通过交流讨论，认识什么是真正的友谊。道德修养：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的,知道同学之间怎样能建立和发展友谊；法治观念：在活动中体验同学间的友谊,能知道与朋友相处的方法；健全人格：学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。责任意识：愿意与同学建立真正的友谊,珍视同学之间的友谊。
高山流水：比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦基 请你们自己读读，说说你的体会？
张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？
为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？
小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……
益友 三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱错人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿直，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。 徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却并没有因此而生气，而是赞叹地说：“这就是我看重徐原的原因啊！” 后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说：“徐原是我的益友， 如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢！”
吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?
敢于在他有过失时批评他
我非常欣赏徐原，他才是真正的朋友，甜言蜜语不一定是好朋友
吕岱能够接受好友的批评。
管仲和鲍叔牙做生意，管仲出小钱而分大头。打仗的时候管仲第一件事就是逃跑。每当别人质疑管仲的行为时，鲍叔牙总是第一时间站出来为他说话。鲍叔牙推荐管仲做了宰相，在管仲退休时，他却没有向皇上推荐鲍叔牙，称其不是做宰相的料，鲍叔牙知道后非但没有怪管仲，他说佩服管仲的识人之能。自己的确不是做宰相的料。管仲听说后就叹道：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。” 管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事。人们常常用“管鲍之交”，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的，你都知道哪些？2、你还知道哪些友谊故事吗？这些故事中的友情是一种怎样的友情？
刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。情同手足：关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟一样。亲密无间：形容十分亲密，没有任何隔阂。情深似海：形容情爱深厚，像大海的深度一样。……
北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚室的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。 有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
1、在范仲淹的故事中，谁是真朋友，谁是假朋友？为什么？2、朋友也有真假吗？如何判断是真朋友还是假朋友呢？
同学们：真正的友谊不是阿谀奉承，而是耿直、善良、敢说真话，希望你们多交益友。
真正的友谊彼此信任，彼此支持。互相信任，也能及时提出批评。真正的友谊，只有你体验过，才知道它的美好。
朋友坦诚的批评和提醒能帮助自己改过迁善，不断进步，避免犯下大错误。相互欣赏、相互信任是友谊的几处，也是朋友间能够彼此直言相谏而不产生误会的前提。豁达、真诚、明理、正直是人际交往的可贵品质。
为什么有时候友谊的小船说翻就翻呢？因为有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。
朋友之间闹别扭是再正常不过的事情，当出于公理而没有支持朋友时，也应当照顾朋友的感受，耐心解释，达成和解，维系友谊。
一起来pk辩论主题：“好朋友要为对方保密”
好朋友是要为对方保密，真正的朋友是值得信赖的，彼此分享秘密后，更要懂得珍惜和信任你的朋友，要努力做一个值得他人信赖的朋友，如果无意间泄露了秘密，也不能掩盖事实，不然会让事情变得更糟，要承认你的过错，用诚实去重建友谊的桥梁。
要看是什么样的朋友，什么样的事情。有些秘密不能给一些无法给你保密的朋友说，不然，友谊的小船儿说翻就会翻。有些重要的事情也不能给一些好朋友说，不然会徒增朋友的烦恼。并且有的秘密可以守，而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。
想一想：你是否能处理好与朋友的关系，和朋友友好相处呢？请你说说遇到以下情况，你会怎么做呢？怎样做才是最好的？
当朋友有困难时：当朋友犯错误时：当朋友帮助我时：当朋友……
根据场景，判断以下哪些是“好朋友，真友谊”，哪些不是。用手势判断（真友谊两手合作圆圈，假友情胸前打叉）。
1.小红昨天晚上的试卷忘了带回家给家长签名，怕挨老师批评，好朋友小蓝就帮他伪造了签名。
2.小绿发现好朋友小黄最近精神总是很差，了解到他总是玩手机游戏到深夜，告诉他不能这样下去，并且把情况告诉了老师。
3.小紫来不及写回家作业，第二天想问小白借作业抄，小白拒绝了。
4.考试时，小黑见他的好朋友小灰不会做，主动把考卷露出给小灰看。
5.小橙的父母做生意失败，家里陷入了困境，他很自卑，小粉悄悄写信开导她。
友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我 。3.当朋友帮助我时，我 。4.当朋友 时，我 。5. 当朋友 时，我 。
设计友谊卡： 真友谊来之不易，请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。（1）仔细阅读教材P9友谊卡格式。（2）各小组内设计友谊卡。
致我们的友谊 你好! 我想对你说 ， ， ， 衷心地视愿你 ！同时，也祝愿我们的友谊 ! 此致 敬礼! 你的好朋友 .