小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册5 我的家在这里优秀ppt课件
展开政治认同:能发现居住地存在的不足之处。道德修养:积极参与居住地的改进建设,增强对居住地的责任感。法治观念:懂得居住地常见问题的处理方法和途径健全人格:树立主人翁意识,增强社会责任感,自觉参与居住地建设。责任意识:能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与居住地建设。
视频:西安”最美社区“评选
假如在全国开展一个最美社区评选大赛,你被邀请当评委,你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢?
以你的标准,你所在的社区能够榜上有名吗?请你找一找,还有哪些不够好的地方。
请你带我们到你的社区去看一看,还有哪些不足的、需要改进的地方吧!
情景一小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。
情景二小区健身器又坏了
情景三哎!这片草坪又被小区里的人种上菜了。
我们熟悉社区的一草一木,甚至还能说出很多社区的典故,它像自己最熟悉的一个朋友,身上的优点缺点都一览无余,所以对于它有待于改进的地方,也了如指掌,让我们从社区小事做起,力所能及的为社区做贡献吧。
我们都热爱自己生活的地方,都希望它变得更加美好,当我们发现它存在的问题之后,当然要通过各种方法去解决。
如果你的社区出现了这些问题,你会如何去解决呢?
情景一为了让社区里的绿化做得更好,我领养了这块绿地。
情景二为了让社区变得更加整洁干净,我和邻居的小伙伴们组成了小分队,清理社区里的小广告。
情景三我给村委会的叔叔提了建议,让他们组织整修路面。
我们身边存在的待改进的地方还有许多,而解决问题的办法也是多种多样的。下面几位同学为我们带来了他们的金点子。
我们在清理墙上顽固的“牛皮癣”
我们在向居民宣传禁止燃放烟花爆竹
我们制作环保宣传卡片来提醒居民关爱家园
我们开展树木认领活动,保护花草树木
我们积极参与社区的建设活动,主动清理道路
我们请村委会或居委会相关人员来处理问题
有谁不热爱自己的“家”呢?又有谁不希望自己的“家”变得更加美好呢?我们的“家”在这里,我们能做的有很多。请用你的手机来记录更多的金点子吧!
我们的家园是美好的,我们熟悉这里的一草一木,我们热爱这里的每一个人,我们解决这里的不完美,我们贡献我们的一份力,只为了这里变得更加美好,我的家在这里,我爱我“家”。
小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向 报告。生活区道路被占,我会向 反映。小区绿地被占,我会找……
我的实践小行动:请你在平日里再找一找,村子里或者小区里还有哪些不够好的地方,动脑筋想想。选取你认为可行有效的方案,利用课余时间,对社区作一点点力所能及的贡献吧!
同学们,我们生活在自己的村子或者小区,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方,还熟悉这里的人和事。学完这一课,希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园,为自己家园的建设贡献一份力量。
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