沪教牛津版(六三制)七年级下册Module1 People and placesUnit 1 People around us单元测试达标测试

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学习目标：谈论周围熟悉的人。能读懂这方面的文章。
语法目标：学习定冠词的用法。
听说目标：能听懂并谈论周围熟悉的人的对话或小短文。
写作目标：能够写出你喜欢的人的小短文。
目录
知识要点一、重点单词，短语及句式
TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc30372" 要点1 cheerful的用法2
\l "_Tc14583" 要点2 give up及其他短语的用法3
\l "_Tc26891" 要点3 be full f 的用法4
\l "_Tc28566" 要点4 patient的用法5
\l "_Tc25557" 要点5 frget t d与frget ding用法6
\l "_Tc19174" 要点6 smell的用法7
\l "_Tc30708" 要点 7 care及其短语的用法9
\l "_Tc249" 要点8 encurage的用法10
\l "_Tc20625" 要点9 remain的用法11
\l "_Tc4158" 要点10 strict的用法12
\l "_Tc4158" 要点11 success的用法13
\l "_Tc30372" 要点12 prbably，pssible 和pssibly的辨异 14
\l "_Tc14583" 要点13 介词in，n，at在时间状语前的用法15
\l "_Tc26891" 要点14 fun的用法 16
\l "_Tc28566" 要点15 in+颜色的用法17
\l "_Tc25557" 要点16 play的意思归纳18
\l "_Tc249" 要点17 with的用法19
\l "_Tc249" 要点18 t,als,either,as well的区别21
\l "_Tc249" 要点19 使役动词make的用法22
\l "_Tc249" 要点20 重点短语23
\l "_Tc249" 要点21重点句式24
知识要点二、语法
\l "_Tc30708" 要点1 定冠词的用法25
知识要点三、书面表达
\l "_Tc249" 要点1 话题分析30
\l "_Tc20625" 要点2 词汇短语积累 31
\l "_Tc30708" 要点3句式积累 32
\l "_Tc30708" 要点4实战演练 33
知识要点一、重点单词，短语及句。
【精讲精练】
要点 1：cheerful
cheerful adj. （a） be in gd spirits, happy 快乐的；高兴的
cheerfully adv. 兴高采烈地
cheer
（1）cheer 作不及物动词，意为“欢呼；喝彩”。例如：
We culdn’t help cheering when we wn the final.
当我们赢得决赛时我们不禁欢呼起来。
（2） 意为“使……高兴起来；使……振奋起来”。例如：
The whle audience std up and cheered them up.
所有的观众全部起立并大声欢呼。
Let’s cheer him up.让我们使他振奋起来。
（3）cheer n意为“为……加油；为……打气”。
We all cheered them n ludly. 我们大声地为他们加油。
【典例分析】
1. ! It's nt the end f the wrld. Let's try again.
A. Put up B. Set up C. Cheer up D. Pick up
【答案】C
【解析】句意:振作起来吧!这不是世界末日。让我们再试一次吧。结合本题语境可知应选C, cheer up的含义是“振作起来”。
2.—My best friend went abrad. I miss her and feel dwn tday.
—Dn’t be sad. Here is gd news fr yu .
cheer up B. cheering up C. cheered up D.t cheer up
【答案】D
【解析】本题考查非谓语动词。句意：——我最好的朋友出国了，今天我想念她，感觉很失落。——不必伤心，这里有让你振奋的好消息。由句意可知，告知的消息是为了让说话人振作，即表达的是目的。英语中常用不定式结构作目的状语。故答案为D。
3.She is always_________. 她总是很快乐
【解析】cheerful
3.She is a very cheerful and easy-ging wman.（选出可以替换画线部分的最佳选项）
A. sad B. happy C. hard-wrking
【解析】B cheerful快乐的；高兴的
要点2 give up
give up意为“放弃”，give up ding sth.意为“放弃做某事”，give up后若跟动词，只能跟动名词。
【典例分析】
1．—Sng Jngki is a mvie star in Asia nw.
—That's true. He was nce an excellent skater but had t ________ skating because f an accident.
A. give up B. set up C. take up D. put up
【答案】考查短语辨异。A. give up放弃 B. set up建起 C. take up 从事，开始做某事 D. put up 建起，搭建，举起。句意：宋中基现在是亚洲的电影明星。-那是真的。他曾经是一名优秀的滑冰运动员，但由于一次事故而不得不放弃滑冰。根据题意选择A。
2. Andrea B will never______, which makes him a successful singer.
A. takes away B. gives away C. gets up D. gives up
【答案】D give up 放弃。Give away 捐赠。 Get up 起床。
3 —It’s t hard fr me t be a trail walker.
—Never______. Believe in yurself!
A. put up B. give up C. hurry up D. lk up
【答案】B A. put up举起。张贴。建起。 B. give up 放弃 C. hurry up赶快， D. lk up查阅。B符合题意。
4. In the sng I Bet My Life, the US rck band Imagine Dragn tells peple never t ______ catching their dreams.
A. give up B. give ut C. give in D. give ff
【答案】A. give up 放弃。 B. give ut分发 C. give in 屈服 D. give ff发出。
5.我弟弟已经决定放弃跳舞。
My brther has decided t __________ ___________ _____________.
【答案】give up dancing。
要点3 be full f
be full f 意为“充满的”，侧重指状态。例如：
The rm is full f yung peple. = The rm is filled with yung peple.
房间里全是年轻人。
【拓展】
be filled with意为“装满……；充满……”，和be full f 同义，但是更侧重动作。其主动形式为：fill with，意为“把……装满”。例如：
Everything is filled with new life. 万物充满了生气。
He filled the glass with water. 他把杯子装满了水。
【典例分析】
1.—The bx is t heavy t carry. What’s in it? —Oh, it is _______bks.
A. filled with B. cvered with C. used fr D. asked fr
【答案】A. be filled with 充满。Be cvered with 被覆盖。Be used fr 被用来。。。 be asked fr 被。。。要求。
2.It is raining hard. The pl ______ water.
A.is filled f B. is full with C. is filled with D. is fulled f
【答案】C . be full f 和be filled with 都是固定搭配。
3.The jurney was _______ interesting experiences.
A. full fB. afraid fC. careful fD. made f
【答案】A句意：旅途充满了有趣的经历。
考查形容词短语意思。A项意为“充满……”，B项意为“害怕……”，C项意为“小心……”，D项意为“由……制成”。结合句意可知选A。
4.If yu read a lt, yur life will be full pleasure.
A. by B. f C. fr D. with
【答案】B
【解析】句意：如果你读了很多书，你的生活将充满乐趣。be full f充满，故选B。
5.正如习总书记所说：“只要我们撸起袖子加油干，中国梦就一定会实现”
As president Xi says ,“If we are ___________ energies t d everything ,China Dream is sure t cme true .”
【答案】full f /filled with
要点4 patient
patient adj.有耐心的
patient常用短语为be patient with，意为“对……有耐心”。
Our teacher is very patient with us. 我们的老师对我们很有耐心。
【拓展】
（1）patient还可作名词，意为“病人”，其复数形式为patients。
（2）patience名词，意为“耐心”。
【典例分析】
1.We fund lts f ( patient) lying n the grund. 我们发现很多病人都躺在地上。
2.He shwed the greatest ( patient).他显示出极大的耐心。
【答案】1.patience 2.patience
3.After three hurs f waiting, we finally lst ur _________. 等了三个小时，我们最终失去耐性了。
4.We need t learn t be __________ t the ld peple. 我们要学会耐心对待老人。
5.Why are yu always s angry and ____________（patient）?
【解析】3. patience 名词。耐心。 4.patient 形容词 5.impatient 无耐心的。反义词
要点5：frget
frget v.忘记
frget t d 忘记去做（未作）
frget ding 忘记做过（已做）
【拓展】remember ding sth.记得曾经做过某事
remember t d sth.意为“记住要做某事”，表示事情尚未做。
Please remember t clse the windws when yu leave the rm.
当你离开房间的时候，请记住关窗。
【典例分析】
1.Tina is busy ____ at schl, but she never frgets _____ her mther every day.
A. wrk; t call B. wrking; t call C. wrking; calling
【答案】此题用固定搭配法。be busy ding sth. 意为“忙于做某事”，frget t d sth. 意为“忘记去做某事”。
2.I frgt _________(brrw) sme mney frm yu last week, I’m s srry.
【答案】brrwing frget ding sth.忘了做过某事。
3.—D yu still remember ________ Ya Ming in Beijing?
—Yes, f curse, three years ag.
A. t meetB. meeting
C. meetD. met
【答案】B句意：-你还记得在北京见过姚明吗？-是的，当然记得，是在三年前。t meet动词不定式，遇见；meeting动名词形式；meet遇见，动词原形；met遇见，是meet的过去式。句中谓语动词是remember意思是“记得”，常用于句型remember t d sth.记得去做某事（还没做）；或者remember ding sth.记得做过某事（已经做过了）。根据对话的意思可知，这里说的是三年前的事情，是做过的事情，故应选B。
4 —Will she frget ______ dinner fr us?
—N, she wn’t.
A.cks B.t ck C.cking D.cked
【答案】B 她会忘记给我们做饭吗？frget t d sth 忘了要做某事。
5.I remember ______ first prize when I was ten.
A. t winB. wnC. winningD. winner
【答案】C
【解析】句意：我记得十岁时赢得一等奖。考查动词形式辨析题。remember ding记得做某事（已做）/ remember t d记得做某事（未做）；根据句意和语境，可知选C。
6. —I'm srry，Miss Green. I left my math bk at hme.
—It desn't matter. Please remember ________ it here tmrrw.
A. takingB. t take
C. bringingD. t bring
【答案】D
【解析】句意：----对不起，格林老师，我把数学书忘在家里了。-----没关系，请记得明天把它带来。短语remember t d sth.：记着做某事（这件事还没有做）；短语remember ding sth.：记住做某事，想起做某事（此事已做完）。take带走，拿走，从说话人处带到别处；bring带来，从别的地方带到说话人处；本句说话人让把某物从别处带到说话人处，故用bring，此处让明天带来，没有做，故用t bring；选D。
要点 6：smell
smell n.气味 v.发出…气味;闻到
典例 Bb and Sally hate the smell f nins.(名词)鲍勃和萨莉讨厌洋葱的气味。
Dinner smells gd.(动词)晚饭闻起来很香。
The dg smelt a rabbit.(动词)狗嗅到了兔子的气味
一句辨义 The by smelt the bttle, and there was a strange smell.
这个男孩闻了闻这个瓶子,有一种奇怪的气味。
注意 smell的过去式为 smelled或 smelt;过去分词为 smelled或 smelt。
拓展：smell作系动词，意为“闻到……的味道， 闻起来”，后接形容词作表语。
类似的还有:
taste 尝起来……
看起来
听起来 + adj
闻起来
摸起来,感觉
【典例分析】
1. Let’s keep all the windws pen. The _________ in the ffice is really terrible.
A. style B. shape C. smell D. space
【答案】C
【解析】本小题考查名词词义辨析。style意为“样式”；shape意为“形状”；smell意为“气味”；space意为“空间”。根据“让所有的窗户都开着吧”可知，办公室里的“气味”难闻，故选C。
2.Cffee is ready. Hw nice it___！
A．smells B．sunds C．feels D. becmes
【答案】A
【解析】
句意：咖啡准备好了，它闻起来多好！A. smells闻起来；B. sunds听起来； C. feels摸起来； D. becmes成为。根据形容词nice，可知动词应该是系动词；根据前面提到的是咖啡，所以应该是闻起来。故选A。
3. —Des the sup _________ nice?
—Yes. It’s ht, but really delicius.
A. sundB. feelC. lkD. smell
【答案】D
【解析】句意：——这个汤闻起来好喝吗？——是的，它很热，但是很美味。
考查动词。sund 听起来；feel感觉，摸起来；lk 看起来；smell闻起来。根据句意可知，sup是汤，应该是尝起来美味，故选D。
4．—Des the sup _________ nice?
—Yes. It’s ht, but really delicius.
A．sund B．feel C．lkD．taste
【答案】D
【解析】句意：-这个汤尝起来好喝吗？-是的，它很热，但是美味。sund 听起来；feel感觉，摸起来；lk 看起来；taste尝起来。根据句意可知，sup是汤，应该是尝起来美味，故应选D。
要点 7
care(v.)在意；担忧；关心
【观察】He didn't pass the exam, but he didn't seem t care. 他考试没有及格，但他似乎不在意。
►I dn't care what sprts he likes. 我不在意他喜欢什么运动。
【探究】care意为“在意；担忧；关心”，可以作及物动词，也可以作不及物动词。当作 及物动词时，其后通常跟宾语从句。
【拓展】(1)care还可以作名词，意为“在意；关心”。
►Children need ur care. 孩子们需要我们的关心。
【典例分析】
1.同义句转换。
My mther lks after my father and me at hme.
My mther _______ _______ ________ my father and me at hme.
2. 根据中文意思完成句子。
他小时候自己照顾自己。
He _______ _______ _______ himself when he was yung.
3.用词适当形式填空
If we are ________________ （care） enugh, we wn’t make mistakes.
【解析】1.takes care f 2.tk care f 3.careful
要点8 encurage
encurage的用法
（1）作为及物动词，意为“鼓励”。常用于encurage sb. t d sth.，意为“鼓励某人做某事”。
Our teachers always encurage us t study hard.
我们的老师们总是鼓励我们好好学习。
（2）其形容词encuraging,意为“令人鼓舞的；振奋人心的等”。
It is an encuraging letter.这是一封鼓舞人心的信。
（3）其名词encuragement,意为“鼓励；鼓舞”。
We need all the supprts and encuragements frm ur parents.
我们需要来自于我们父母的一切支持和鼓励。
(4)curage (n.) 勇气------>常用短语 have the curage t d sth 有勇气去做某事
【典例分析】
1.Betty ften feels lnely. I'll encurage her _____ friends with thers.
A．make B．made C．t make D．making
【答案】C encurage sb. t d sth. 激励某人做某事。
2. Mr. Liu encuraged us ________ (speak) English as much as pssible.
【答案】encurage sb. t d sth.鼓励某人去做某事，故填 t speak
3.我们总是被（王老师）鼓励在课上讲英语。
Ms. Wang always _________ __________ ________ speak English in class。
【答案】encurages us t
4. Tm is shy, but he spke in frnt f the class this mrning. What great _____ he shwed!
A. will B. fun C. pride D. curage
【答案】本题考查名词辨析。will意为“意志；决心”，fun意为“娱乐；乐趣”，pride意为“自豪感；骄傲”，curage意为“勇气；胆量”，结合语境可知应选D。
5.His cach encuraged him ________ the cmpetitin.
A. enter B. entered C. entering D. t enter
【答案】本题考查动词的用法。encurage sb. t d sth.意为“鼓励某人做某事”，故选D。
要点9 remain
remain作不及物动词,意为“剩下,留下, 停留”。例如:
Nthing remained in his huse after the big earthquake.大地震后他家什么也没剩下。
2.remain作系动词,意为“保持(某种状态)”,后跟形容词、名词等。例如:
The by remained silent all the time in class.那个男孩子在课堂上一直保持沉默。
【典例分析】
1.--Why did yu speak in such a lud vice?
--Because they didn’t _________ silent in the classrm.
A .remained silence B. remain silently C. remain silent D. remain silence
【答案】C
【解析】remain 保持这里是系动词，后面接形容词。
2.The leaves ________ in the water fr a lng time.
A. came B. remained C. livedD. arrived
【答案】B
【解析】本题用词义辨析法解题。cme来；remain保持，留下；live居住；arrive到达。根据fr a lng time可知树叶在水中停留了很长时间。
要点10 strict
strict adj.严厉的；严格的
【例句】He grew up in a strict family.他在一个严格的家庭长大。
【辨析】be strict with 与be strict in
be strict with 意为“对某人要求严格”
be strict in (abut) 意为“对某物/某事要求严格”
【易混辨析】be strict with与be strict in
Our teacher is strict with us and he is als strict in his wrk.
我们的老师对我们严格要求，并且他对他的工作也严格要求。
【典例分析】
1.父亲对我们这些孩子很严格。
Father us children.
2.他对工作很严格
He his wrk.
【答案】 1.is strict with 2.is strict in (abut)
3.He is very strict ________ his students ________ their hmewrk.
A. with；withB. with；inC. in；inD. in；with
【答案】B
【解析】句意：他对学生在作业方面的要求很严格。be strict with sb.对某人要求严格；be strict in sth.对某事要求严格。因此his students的前面用介词with，their hmewrk的前面用介词in，答案选B
4. Mr. Miller is always strict us ur hmewrk.
A. with; with B. in; with C. with; in D. in; in
【答案】C
【解析】be strict with 对。。。（人）要求严格。 be strict in（abut）对。。。（事）要求严格。故答案选C
要点11 success
success的用法
（1）作为不可数名词，意为“成功；成就”。在表示“成功的人或事”时，它是可数名词。
Success is the mther f failure.失败是成功之母。
The party was a great success.这次聚会获得了巨大的成功。
其动词succeed,意为“成功”，常用于succeed in ding sth.,意为“成功做某事”。
The yung man succeeded in passing the driving test.
年青人成功地通过了驾照考试。
（3）其形容词successful，意为“成功的”，其反义词为unsuccessful,意为“不成功的”。它们的副词分别为successfully, unsuccessfully。
The ld man is a very successful writer. 老人是一个非常成功的作家。
【典例分析】
1. success, succeed, successful , successfully填空。
1）He is a _______ business man.
2）At last Mike _______ passing the exam.
3）Failure is the mther f _______.
4）Yu can finish this task _______ by hard wrking.
5）At last he __________ in slving the prblem.
6）His new bk was a great ____________.
【答案】1）Successful 2）succeeded in 3）success 4）Successfully
5）succeeded succeed in ding sth表示做某事做成功了.动词。 6）success
2.他终于把那个问题解决了。
At last he _________ _________slving the prblem.
【答案】succeeded in
3. David has became a ______ writer. He wrte a bk ___________.
A．successfulsuccessful B．success successful
C．succeed successful D．successful successfully
【答案】D 名词前面用形容词修饰，副词修饰动词。故选D。
4.The ______ man ______ in finishing the wrk n time.
A. successfully; successful B. succeeded; successful
C. success; successful D. successful; succeeded
【答案】用语法分析法。句意为“这位成功人士按时完成了工作”。根据语境可知, man是名词, 前面要用形容词修饰, 所以第一空是形容词; 第二空应是动词, succeed in ding sth. 表示成功做某事。故选D
5. Please remember, “Failure is the mther f ________.” And I’m sure yu will be ________ in teaching.
A. success; succeeded B. succeed; successful
C. success; a success D. a success; a success
【答案】考查success的用法。句意为“请记住‘失败是成功之母’。我肯定你会成为教学上的成功者”。success作“成功”之意讲时是不可数名词; 作可数名词表示“成功的人(或事)”; success的形容词“successful”意为“成功的”。故选C。
6.Frederick ____ entered the final cmpetitin last mnth. His hbby has brught him ____.
A. successful; success B. successful; successfully
C. successfully; successD. successfully; successful
【答案】C。句意：弗雷德里克上个月成功地进入了决赛。他的爱好给他带来了成功。副词修饰动词。
要点12 prbably
prbably adv. 大概; 或许; 很可能
英语中表示可能的方式使用情态动词may / might 以外, 还可以通过will 以及表示"可能" 的形容词和副词表达.
常用的有:
It is pssible t d sth…; It is pssible that …;
主语 + will prbably / pssibly + v 等.
(1) Is it pssible t visit Alaska in December?
十二月去阿拉斯加游览有可能吗?
(2) It is pssible that it'll be snwy in the night.
晚上有可能会下雪.
(3) It'll prbably be cld and wet.
天气很可能会又湿又冷.
注: prbably 表示"很可能", 所以表示的可能性要比 pssible 大.
【典例分析】
用prbably pssible/ pssibly填空
1.It's ________ fr us t finish the jb befre 7 'clck.
2.The twins said they wuld ________ g t Australia fr the winter hliday.
3. Is it ________ t get there by bus?
4. Yu are ________ right. Yu can d it by yurself.
5. It will ________ snw tmrrw mrning.
【答案】1.pssible 2. prbably /pssibly 3. pssible 4. prbably / pssibly 5. prbably /pssibly
6.Wuld it be ________ fr me t leave a message fr her?
A. able B. pssible C. pssibly D. prbably
【答案】B句意：我给她留个口信怎么样呢？根据句意这里要表达“可能的”，但是able 表示一种能力，所以排除A，另外空前有be动词，所以后要跟形容词，C、D都是副词形式，故选B。
要点13 at/in/n
1) at表示某一具体时刻，或者在某些表示时间的固定短语中。
例如:
at six ’clck (在六点钟)； at dawn (在黎明)； at sunrise (日出时)；at nn (在正午) ；
at that mment (在那一瞬间)； at that time (在那时)； at Christmas (在圣诞节,指整个节日)；
at the age f ten (在十岁时)
n用于具体的某一天，星期或者某个节日，纪念日前；也可用于在某一天的上午，下午或者晚上。
例如：n Mnday (在星期一), n Friday afternn (在星期五下午)
Yu have art n Mndays. 你周一有美术课。
I was late n May the fifteenth. 我五月十五日迟到了。
3）表示较长的一段时间，如年、季节、月份等；也可泛指一天的上午、下午、晚上时用 in。
例如：in 1996 (在1996年), in May (在五月), in spring (在春季), in the mrning
【典例分析】
用介词at，in或者是n填空。
1. The students g t schl _______the mrning.
【答案】in in the mrning也可泛指一天的上午、下午、晚上时用 in。
2. We dn’t have lessns _______Saturday r Sunday.
【答案】n n用于具体的某一天，星期前。
3. I ften g hme _____five in the afternn.
【答案】at at表示某一具体时刻前。
4. He gets up _____half past six every mrning.
【答案】at at表示某一具体时刻前。
5. My friends are busy, and they finish schl ______ 7:10 _____the evening.
【答案】at in
6．________ Mnday the secnd class is English. It's ________ 8：55.
A．On；atB．At；nC．On；nD．At；at
【答案】A
【解析】句意：周一第二节课是英语，在8：55开始。
n后面接具体的某一天；in后面接不是具体的某一天；at后面跟某一时刻，根据第一个空后面的Mnday是具体的某一天，所以用n，排除B和D，由第二个空后面的8：55是具体的某一时刻，所以用at，排除C，故答案选A。
7.D yu have time ________ the afternn f Mnday？
A. in B. at C. n D. fr
【答案】C
【解析】本题考查介词辨析。句意：周一下午你有时间吗？the afternn f Mnday，周一下午，具体某一天的上午／下午／晚上，用介词n。故选C。
要点14 fun
fun在句中作形容词，意为“有趣的”.
例：This stry is very fun. 这个故事很有趣
He is a fun persn. 他是一个有趣的人，
知识拓展
fun也可以作名词， 表示“乐趣； 有趣的经历(活动) “等， 常用于以下结中：
①have fun=have a gd time=enjy neself， 表示“玩得开心”，
例：D yu have fun/have a gd time/enjy yurself in the z?
你在动物园里玩得开心吗?
They have fun at the party.他们在聚会上玩得很开心。
②have fun ding sth.表示“做某事很愉快”，
例：We have fun learning English. 我们学英语很愉快。
We have fun climbing the muntain. 我们爬山很开心。
【典例分析】
1.她总是玩得很开心。（翻译）
【答案】she always has fun. =she always has a gd time.
2.她很玩篮球开心。
【答案】She has fun playing basketball.
要点15
 “in+颜色”穿着……颜色的衣服
“in+颜色”表示“穿着……颜色的衣服”,in在此作介词,意为“穿着,戴着”,后面也可以跟衣物。
★ D yu knw the girl in red?你认识那个穿红衣服的女孩吗?
★ Jack lks very handsme in his blue cat!杰克穿着他的蓝外套看上去很帅!
＂sth.＋in＋颜色＂表示某颜色的某物
►I like scarves in all clrs.
我喜欢各种颜色的围巾。
＂sb.＋ in ＋颜色＂表示穿某颜色衣服的某人
►The girl in red is my sister.
穿红色衣服的女孩是我妹妹。
【典例分析】
1.He is ___________ white tday.
A. tB. frC. frmD. in
【答案】D
【解析】句意：他今天穿了一件白色衣服。＂in＋颜色＂表示穿某颜色的衣服，因此选D。
2.We have bags _____ white, red and black ____nly 55 yuan.
A. at；fr B. in；fr C. n；fr D. in；n
【答案】B
【解析】句意：我们有白色、红色和黑色的包，只卖55元。in+颜色，用作后置定语；fr后跟价格。故答案为B。
要点16 play
play可以用作及物动词，意为“打，踢，拉，弹（乐器）”。如：
Can yu play ftball? 你会踢足球吗？
注意：
play和球类名词连用时，名词前不加任何冠词，但用在乐器名词前应加定冠词the。
例如：She can play the pian. 她会弹钢琴。
I play basketball every day. 我每天都打篮球。
拓展:
1）play还用作不及物动词，意为“玩”。“play with sth.”意为“玩……”。
Let’s play tgether! 让我们一起玩吧！
Dn’t play with fire. 别玩火！
2）play用作名词，意为“戏剧”。
I like watching TV plays. 我喜欢看电视剧。
【典例分析】
辨别下列play的词性和意义。
1.He is playing happily in the playgrund.
【答案】play 动词，玩耍。
2.His life is all study and n play.
【答案】play。名词。玩耍。
3.There will be n play tmrrw.
【答案】play 名词。比赛。
4.We saw the new play at the Playhuse.
【答案】play 名词。剧本。戏剧。
5.play the guitar
【答案】play。动词，演奏。
6.Daming plays the king in the play.
【答案】play 动词，扮演。
7. D yu have______ vlleyball? Let’s play_____ vlleyball.
A. a; a B. / ; / C. a; / D. / ; a
【答案】C
【解析】前句的意思是“你有（一个）排球吗？”，因此用a来表示“一个”；后句的意思是“让我们一起打排球吧。”，play和球类名词连用时，名词前不加冠词。
8.Bb always ________basketball in the mrning.
A. playsB. gesC. saysD. calls
【答案】A
【解析】句意: 鲍勃总是在上午打篮球。play basketball意为“打篮球”。
要点17with
with用法归纳
(1)“用……”表示使用工具，手段等。
We can walk with ur legs and feet. 我们用腿脚行走。
(2) “和……在一起”，表示伴随。例如：
Can yu g t a mvie with me? 你能和我一起去看电影吗？
(3)“带有，具有”。例如：
He’s a tall kid with shrt hair. 他是个长着一头短发的高个子小孩。
(4) “随着，与……同时”。例如：
He came int the classrm with sme bks.
【典例分析】
1.He writes with a pencil.
【答案】句意：他用铅笔写字。“用……”表示使用工具，手段等
2.He ften ges t the library with Jenny.
【答案】句意：他经常和珍妮去图书馆。“和……在一起”，表示伴随。
3.The girl with glasses is frm UK.
【答案】句意：那个戴眼镜的女孩来自英国。“带有，具有”。
4.With these wrds, he left the rm.
【答案】句意：说完这些话，他离开了房间。“随着，与……同时”。
5.President Xi said that peple in the wrld shuld build a cmmunity _______ a shared future .
A. t B. at C. with D. frm
【答案】C 句意：习主席说，世界人民应该要建设命运共同体。
6.—Des Nancy like tennis?
—Yes, she always plays it ________her friend Alice after schl.
with B. fr C.t D.in
【答案】A
【解析】句意:“南希喜欢网球吗?”“是的,她总是放学后和她的朋友艾丽斯一起打网球。”with意为“和……一起”。
要点 18
【辨析】as well，als，t与either的区别：
① as well是副词短语，常位于句末，用于肯定句。
他也会说法语。He can speak French as well.
② als是副词，较正式，常位于be 动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前，用于肯定句。
她也想去游泳。She als wants t g swimming.
③ t是副词，多用于口语，常位于句末，用于肯定句。
我也是一个初中生。 I’m a junir high schl student t.
④ either是副词，位于句末，用于否定句。
他也不喜欢吃鱼。 He desn’t like eating fish either.
【典例分析】
用t, als, as well或either填空
1. They __________ went t the park last weekend.
2. He didn’t bring his hmewrk t schl, __________.
3. She bught sme clthes __________.
4. He knws Chinese, and he knws English ___________.
5. If yu dn’t g, I wn’t g ______.
【答案】1.als 常用在句中，be动词之后行为动词之前。
2.either 用于否定句中，句末。
3.as well用于肯定句句末。不用逗号。
4.t /as well 用在句末。肯定句中
5. either 也否定句中。
6. Lucy likes English, and Lily likes English .
A. als B. eitherC. s D. as well
【答案】D考查词义辨析。als意为“也”, 用于句中; either意为“也”, 用于否定句句末; s意为“所以”, 表示结果; as well意为“也”, 用于肯定句句末。故选D。
7．My friend Frank sings well, and he ________des well in playing ftball.
A．nt B．als C．as well D．t
【答案】B
【解析】考查副词als。als表示“也”，经常用在句中，as well虽然也表示“也”，但经常用于句末。
要点19
make 在此处是使役动词，后接省略t的动词不定式，make sb. d sth.意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等。例如：
The bss made them wrk fr lng time. 老板让他们长时间工作。
They made us frget the past. 他们使我们忘记了过去。
【拓展】
make作“使……”讲时，还可用make+ 宾语 + 形容词/名词（作宾补），即make sb. / sth. +adj./n.。类似的词还有keep等。例如：
What he said makes us happy. 他所说的话使我们很高兴。
Dn’t keep the dr pen. 别把门开着。
We made Jhn ur mnitr. 我们选约翰当班长。
【重点】 make是使役动词，后常接省略t的不定式作宾语补足语。下列动词（词组）也可接不带t的动词不定式作宾补：
【典例分析】
1.The shw was s funny that it made everyne ______ again and again.
A. laugh B. laughed C. laughing D.t laugh
【答案】A make sb.d，使某人故选动词原形。A
2. Lud music makes me ________ t leave the shp.
A. want B. wanted C. wants D. t want
【答案】A make sb.d，使某人故选动词原形。A
3.I didn’t see yu _______ in. Yu must have been very quiet.
A. cmes B. t cme C. cme D. have cme
【答案】句意“我没有看见你进来。你一定是悄悄地进来的。”本题考查see sb. d sth. 意为“看见某人做了某事”。故选C。
4. The gd news made all f us ________.
A. happyB. t be happyC. happilyD. happiest
【答案】A
【解析】句意：这个好消息使我们大家都很高兴。A. happy高兴的，形容词；C. happily高兴地，副词；D. happiest最高兴的，最高级。make+宾语+形容词(作宾语补足语)，使/让某人做某事，故答案选A。
5 Thugh he ften made his little sister ______, tday he was made _____by his little sister.
A. cry; t cryB. crying; cryingC. cry; cryD. t cry; cry
【答案】A
【解析】试题分析：句意：虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事：make sb d sth，后跟省t的不定式作宾语补足语，即前句填：cry；主动语态中省t的不定式，变为被动语态时，要用带t的不定式。即后句填：t cry。故选A。
6.我的宠物常常使我高兴。
My pet ften ________ _______ _________.
【答案】makes me happy 形容词作宾语补助语。
7.昨天我们选他当班长。
We ________ ________ ________ yesterday.
【答案】made him mnitr 名词作不要补助语。
【重点短语】
1. 除……之外；也____________________ 2. 照顾；照料____________________
3.讲笑话____________________ 4. 嘲弄；取笑____________________
5.对……要求严格____________________ 6.放弃____________________
7.夜以继日____________________ 8.擅长____________________
9.装满；充满____________________ 10.在……上成功____________________
【答案】1.as well 2.take care f 3.tell jkes 4.make fun f 5. (be) strict abut ... 6.give up
7.all day and all night 8.(be) gd at 9.(be) full f 10(be) successful in
【重点句式】
1. 她的菜也许是世界上最好的!
Her dishes were prbably the best in the wrld!
2. 我永远不会忘记那口味，还有味道。
I will never frget the taste, and the smell as well.
3. 她擅长数学。
She is gd at Maths.
4. 我希望我们永远是好朋友。
I hpe we will always remain friends.
5. 李老师对我们的学习要求很严格，但是他也经常鼓励并支持我们。
Mr Li is strict abut urs studies, but he always encurages us and gives us supprt.
知识要点二、语法
定冠词
1.通常说话中初次提到的人或物的可数名词单数前用不定冠词a/an，以后再次提到同一人或物时已明确所指的对象，具有特指意义，此时须用定冠词the。
2.表示世界上独一无二的事物的名词前须用定冠词the。
3.乐器前要加the；play后跟运动项目时，运动项目前不加the。
4.名词后如果有介词短语加以限制则具有特指意义，名词前须用定冠词the。
5.用于表示谈话双方都知道的人或事物的名词前。
6.形容词最高级前要加定冠词the。用于“the＋比较级，the＋比较级”及“the＋比较级＋f＋两者”的句型中。
7.序数词以及表示序列的形容词如last, next等前须用定冠词。
8.用在姓氏的复数前，表示“一家人或夫妇二人”。
9.与某些形容词连用表示一类人或事物。
10. 用在某些固定短语中。
11.三餐，季节表示泛指不用冠词。
at the age f... 在……岁时
all the time 一直
in the mrning 在早上
n the right 在右边
in the suth f 在……南边
基础知识夯实训练一
通过例句，填写定冠词the的主要用法：
1. 用以特指某（些）人或某（些）事物。有限制性介词短语或定语从句修饰的名词前常用定冠词。
I really like the bk yu lent me yesterday.
【练习】
1）________wman with shrt hair is my mther.
2）________Factry near t my hme is very nisy.
【答案】1）the 2) the 有限制性介词短语或定语从句修饰的名词前常用定冠词
2. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lin in the frest. Every day the lin asked small animals t lk fr fd fr him.
【练习】
1)_________ girl gt n a train. ___________ girl is tall and thin, she wears a red cat.
2)Sara fund ________ interesting pht yesterday. ________ pht was f her grandpa.
【答案】1)A the 2)an the 第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”
3. 用在形容词最高级,序数词前
January is the first mnth f the year.
Shanghai is the biggest city in China.
【练习】
1）He is _________tallest in ur class.
2)This is ___________ first lessn f the bk.
【答案】1)the 2)the 形容词最高级,序数词前面用the
4. 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the mn 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the wrld 世界
【练习】
1)Amy is ______ unusual girl. She has travelled t 15 cuntries in ____ wrld.
2)There are lts f stars in ________ sky
【答案】1）an the 2)the 世界上宇宙中独一无二的事物前面用the
5.用在方位名词前
in the east 在东方 in the west 在西方 in the frnt 在前面 at the back 在后面
in the bttm 在底部 at the tp 在顶部 n the right 在右边 n the left 在左边
【练习】
1)He is standing in_______ middle f the playgrund, n _______left f Liping.
【答案】1）the ，the 方位名词前用the
6. 用在姓氏的复数前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”。
The Bakers came t see me yesterday.
【练习】
1)__________Brwns are very kind, they ften help ________pr.
【答案】1) The, the 用在姓氏的复数前，表示“某某一家人” The brwns “布朗一家人。”
7. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the pr 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the gd 好人 the beautiful 美丽的事物
【练习】
1）It’s said __________ English are usually kind and friendly.
2)_______rich dn’t laugh at ________ pr. It is nt plite in any cuntries.
【答案】1）the English 表示英国人。 The rich 富人们。The pr 穷人们。
8. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the。棋类，球类，三餐前面不用冠词
play the pian 弹钢琴 play the vilin 拉小提琴
【练习】
1）After ______ supper, she started t play ______ pian.
2）He began learning t play ______ vilin when he was 20 years ld.
【答案】1）/ the 2）the 奏乐器时，乐器的前面要加the
9. 某些固定的表达法
in the mrning 在早上 in the afternn 在下午 in the evening 在晚上 g t the cinema 去看电影
零冠词
1. 专有名词（国名、月份、星期、节日）前一般不加冠词
2. 三餐、四季前一般不加冠词
3. 进行球类运动
4. 固定词组
g t schl 去上学 g t bed 上床睡觉 by train 乘火车 by bat 乘船去
at table 在用餐 in hspital 住院 at nn 在中午 at night 在晚上
【练习】
1. Mr. Li is ill in ______ bed. Let’s g t see him after ______ dinner.
A. the; / B. the; the C. /; / D. /; the
2. I’m ging t Shanghai n ______ business, nt n ______ hliday.
A. a; a B. the; the C. the; a D. /; /
3. The building is n ______ fire. Call ______ plice at nce.
A. the; the B. a; a C. /; the D. /; /
4. The farmer didn’t tell ______ truth. He was telling ______ lie.
A. the; the B. a; the C. the; a D. a; a
5. At ______ last, mst f the guests left ______ huse.
A. the; the B. /; / C. a; the D. /; the
【答案】ADCCD
基础知识夯实训练二
用适当的冠词（a, an, the）填空，不需要填冠词的地方用 “ / ”表示。
1. play __________ pian 2. play __________ badmintn
3. _______ lt f 4. g t ___________ bed
5. have ____________ cld 6. have ________ rest
7. g t __________ cinema 8. by ___________bus
9. ________ Great Wall 10. __________ Natinal Day
11. in __________ spring 12. He is __________ hnest by.
13. He watches TV nce _____________ mnth.
14. My father has ____________ car and _____________ restaurant.
15. Tm is ______________ cleverest by in ur class.
16. We begin _________ first class at 7:45am.
17. ___________ Whites are having dinner.
18. We shuld respect(尊敬) ___________ ld.
【答案】1.the 2. \ 3.a 4\ 5.a 6.a 7.the 8.\ 9.the 10.\ 11.\ 12.an 13.a 14.a a 15.the 16.the 17.The 18.the
二、单项选择
1. I like playing ________ pian, but Jerry likes playing ________ ftball.
A. the; aB. the; /C. /; theD. a; an
【答案】B
【解析】句意：我喜欢弹钢琴，但杰瑞喜欢踢足球。
考查冠词。play后接乐器类名词时，名词前加定冠词the，play the pian“弹钢琴”；play后接球类名词时，名词前不用冠词，play ftball“踢足球”。故选B。
2. If yu g t ________ Britain, dn’t frget t visit ________ British Museum. It’s a 30-minute bus ride frm ________ River Thames.
A. the; /; /B. the; the; /C. /; /; theD. /; the; the
【答案】D
【解析】句意：如果你去英国，别忘了参观大英博物馆。 从泰晤士河坐巴士30分钟就到了。
考查冠词辨析。第一空在专有名词Britain前，不需要加冠词。第二空表示专有名词“大英博物馆”the British Museum。第三空表示专有名词“泰晤士河”the River Thames，故选D。
3.Daniel had _______egg, apiece f bread and a glass f milk fr breakfast this mrning.
A. a B. an C. the D. /
【答案】B
【解析】句意：丹尼尔今天早餐吃了一个鸡蛋，一片面包和一杯牛奶。考查冠词辨析。egg（鸡蛋）是单数名词，以元音音素开头，需用不定冠词an修饰；根据句意语法，可知选B。
4. —There is ________ unifrm in the sccer club.
—Is ________ unifrm Bb’s?
A. a; theB. an; theC. an; anD. the; an
【答案】A
【解析】句意：——足球俱乐部里有一件校服。——这件校服是鲍勃的吗？
考查冠词辨析。a不定冠词，表示泛指，用于以辅音音素开头的单词之前；an不定冠词，表示泛指，用于以元音音素开头的单词之前；the定冠词，表示特指或前文提到的人或物等。根据句意可知，空一表示泛指，且unifrm以辅音音素开头，故应用不定冠词a；空二是指前文提到的这件校服，故应用定冠词the。故选A。
5. Rbert is gd at playing ________ pian althugh he is nly ________ 11-year-ld by.
A. /,theB. the, anC. a, /D. the, the
【答案】B
【解析】句意：虽然罗伯特只是一位11岁的男孩，但是他擅长弹钢琴。
考查冠词用法。play后跟的棋类、乐器名词前要加定冠词the，球类名词前不加冠词。前空填the；后句表示“一位11岁的男孩”，“一……”是不定冠词a/an的用法，a用在以辅音音素开始的单词前，an用在以元音音素开始的单词前，eleven的第一个音[i]是元音，用不定冠词an。故选B。
6. I’ve had ______ bad headache all day, s I think I’ll g t ______ bed early.
A. a; 不填 B. 不填; the C. 不填；不填 D. a; the
【答案】A
【解析】句意：我头痛得很厉害，所以我想我要早点睡觉。Have a bad headache 和g t bed 都是固定搭配。
7. ---Hw d yu g t ________ wrk? ---I usually take _________ bus.
A．the; a B. /; a C. a; a D. the; ／
【答案】B
【解析】句意：---你怎么去上班？---我通常乘公共汽车。g t wrk 上班。固配。 Take a bus 乘公汽。
8. Tm likes playing _______ pian while Tim likes playing ________ ftball.
A. the B. / C. the D. /
【答案】C
【解析】句意：汤姆喜欢弹钢琴，而蒂姆喜欢踢足球。乐器前面一般加定冠词。球类棋类前面不用冠词。
知识要点三、书面表达
【话题分析】
话题 一、 谈论我喜欢的人
积累人物外貌性格方面的描写的单词和语句，并且运用所学知识谈论自己喜欢的人。
【短语积累】
一、词语积累
1写出描述人的外貌词汇：（10个）
_________________________________________________________________________________
2写出描述人的爱好词汇：（8个）
__________________________________________________________________________________
3写出描述人的性格特征词汇：（10个）
___________________________________________________________________________________
【答案】1.Tall, shrt, strng, weak, fat, thin, slim, beautiful, cute, cl, pretty
2.Singing, drawing, dancing, reading, writing, swimming, traveling， playing games, playing chess
3.kind, friendly, warm-hearted, utging, easyging, patient, plite, hard-wrking, smart, serius, shy, brave
二、短语积累
1. 照顾；照料____________________
2.讲笑话____________________
3. 嘲弄；取笑____________________
4.对……要求严格____________________
5.擅长____________________
6.看起来像____________________
7.一个高个子长发女孩____________
8.一个戴眼镜的银发老太太____________
9.一个勤奋的穿红色外套的男孩___________
【答案】1.take care f 2.tell jkes 3.make fun f 4. (be) strict abut ... 5.(be) gd at 6.lk like
7.a tall girl with lng hair 8.an ld wman with glasses and grey hair 9.a hard-wrking by in a red cat 三、句式积累
句子翻译。
1.她照顾我们一家人。
【答案】She takes care f the whle family.
2.她有着一张圆脸且戴眼镜。
【答案】She has a rund face with a pair f glasses.
3.她勤奋努力、乐观，所以她总鼓励我并给予我支持。
【答案】She is s hard-wrking/diligent and psitive/cheerful that she always encurages me and gives me supprt.
4. 她是一个有着长头发、又高又痩的女人。
【答案】She is a tall and thin wman with lng hair.
5. 我很喜欢她，因为她总是很快乐。
【答案】I like her because she is always cheerful
6. 她总是鼓励年轻人要努力学习。
【答案】She always encurages yung peple t study hard.
7.李老师对我们的学习要求很严格，但是他也经常鼓励并支持我们。
【答案】Mr Li is strict abut urs studies, but he always encurages us and gives us supprt.
8. 她对工作要求很严格。
【答案】She is strict abut her wrk.
9. 我们老师对我们总是很有耐心。
【答案】Our teachers are always patient with us.
10. 有时候她要整天整夜地工作。
【答案】Smetimes she has t wrk all day and all night.
【实战演练】
假设你是大卫，你很爱你的妈妈。请你根据下面的提示要点，写一篇短文介绍你妈妈。70词左右。
提示：
1. 黄头发、大眼睛，是个快乐的人。
2. 照顾家人。
3. 是位医生，每天夜以继日地工作。
4. 对你的学习要求严格。
5. 经常找时间帮助你学习。
【写作指导】
此篇作文以谈论自己的妈妈为主线，主要内容是介绍母亲的外貌、性格、工作等。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——如何介绍一位我们日常生活中的人物角色。
在写作过程中要明确以下几点：
（1）由作文要谈及的主要内容决定我们在写作中要运用课文中学习到的介绍人物的一些单词或词组，如cheerful，take care f, be strict abut等。
（2）结合话题内容，我们在写作过程中要注意人物介绍的顺序。基本思路是由外而内，从上到下。由浅入深，并从小事上体现一个人的性格特征。如：先介绍外貌（从上到下），再介绍性格并从工作、生活中体现其性格特征。
My mther
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
【范文赏析】
I lve my mther. My mther is a cheerful wman with blnd hair and big eyes. She likes smiling. She takes care f my family.
She is a dctr. She wrks all day and all night every day. She is friendly t her patients. She is strict abut my studies. She ften finds time t help me with my studies.
My mther is hard-wrking, patient and kind. She is a great mther.
frget t d sth.
忘记做某事
(事情还没做)
Dn't frget t buy sme fruit.别忘了买一些水果。(水果还没买)
Frget ding sth.
忘记做了某事
(事情已经做了)
I frgt brrwing sme mney frm yu.
我忘了从你那儿借了一些钱了。(钱已借过)
be strict with sb.
对某人要求严格
Is yur mther strict with yu？你妈妈对你要求严格吗？
be strict in （abut） sth.
对某事要求严格
He is always strict in his wrk.他对工作总是要求严格。