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    【全套精品专题】浙教版八年级上册 数学复习专题精讲 专题5.3 一次函数 重难点题型13个(解析版)

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    【全套精品专题】浙教版八年级上册 数学复习专题精讲 专题5.3 一次函数 重难点题型13个(解析版)

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    这是一份【全套精品专题】浙教版八年级上册 数学复习专题精讲 专题5.3 一次函数 重难点题型13个(解析版),共43页。
    专题5.3 一次函数 重难点题型13个题型1 函数与一次(正比例)函数的识别解题技巧:1)判断两个变量之间是否是函数关系,应考虑以下三点:(1)有两个变量;(2)一个变量的变化随另一个变量的变化而变化;(3)自变量每确定一个值,因变量都有唯一的值与之对应。2)判断正比例函数,需关于x,y的关系式满足:y=kx(k≠0),只要与这个形式不同,即不是正比例函数。3)一次函数必须满足y=kx+b(k≠0)的形式,其中k不为0的任意值。1.(2022·河南·南阳市八年级阶段练习)下面平面直角坐标系中的曲线不能表示是的函数的是(    )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据函数的概念进行辨别即可.【详解】解:∵选项A,C,D中的图象,都描述了对于自变量x取值范围内的每一个值,都有唯一的y值与其对应,而选项B中有一个x值对应2个函数值的情况,∴选项A,C,D不符合题意,选项B符合题意,故选:B.【点睛】此题考查了结合图象理解函数概念的能力,关键是能准确理解以上知识,并能运用数形结合思想解决相关问题.2.(2022·河北廊坊·八年级期末)下列函数中是一次函数的是(    )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据一次函数的定义可直接排除选项.【详解】解:A、由可得不满足一次函数的定义,故A错误,不符合题意;B、由可知不是一次函数,故B错误,不符合题意;C、由可得不是一次函数,故C错误,不符合题意;D、由可得是一次函数,故D正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.3.(2022·海南鑫源高级中学八年级期中)下列函数中,是正比例函数的是(    )A.y=2x B. C.y=x2 D.y=2x-1【答案】A【分析】根据正比例函数的定义:(),逐项进行判断即可.【详解】A.y=2x是正比例函数的形式,故该选项正确,符合题意;B.不是整式,故该选项错误,不符合题意;C.x的指数是2,属于二次函数,故该选项错误,不符合题意;D.y=2x-1是一次函数,不是正比例函数,故该选项错误,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了正比例函数的定义,理解正比例函数的条件是解题的关键.4.(2022·河南·西峡八年级阶段练习)若函数是正比例函数,则m值为(    )A.3 B.-3 C.±3 D.不能确定【答案】B【分析】根据正比例函数定义可得|m|-2=1,且m-3≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:|m|-2=1,且m-3≠0,解得:m=-3,故选:B.【点睛】此题主要考查了正比例函数定义,关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数且k≠0,自变量次数为1.5.(2022·山东济南·中考真题)某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,当x在一定范围内变化时,y随x的变化而变化,则y与x满足的函数关系是(    )A.正比例函数关系 B.一次函数关系 C.反比例函数关系 D.二次函数关系【答案】B【分析】根据矩形周长找出关于x和y的等量关系即可解答.【详解】解:根据题意得:,∴,∴y与x满足的函数关系是一次函数;故选:B.【点睛】本题通过矩形的周长考查一次函数的定义,解题的关键是理清实际问题中的等量关系准确地列式.6.(2022·黑龙江大庆·七年级期末)当为何值时,函数是一次函数(    )A.2 B.-2 C.-2和2 D.3【答案】C【分析】根据一次函数的定义列方程求解即可.【详解】∵函数是一次函数,∴3-|m|=1且m-3≠0,∴m=±2且m≠3,∴m的值为2或-2,故选:C.【点睛】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.7.(2022·贵州·铜仁市第三中学八年级阶段练习)已知函数,(1)当m、n为何值时,此函数是一次函数?(2)当m、n为何值时,此函数是正比例函数?【答案】(1)(2)n=1,m=-1【分析】(1)根据一次函数的定义知,且,据此可以求得、的值;(2)根据正比例函数的定义知,,据此可以求得、的值.(1)解:当函数是一次函数时,,且,解得,,;(2)解:当函数是正比例函数时,,解得,,.【点睛】本题考查了一次函数、正比例函数的定义,解题的关键是掌握正比例函数是一次函数的一种特殊形式.题型2 函数值与自变量的取值范围解题技巧:函数的取值范围考虑两个方面:1)自变量的取值必须要使函数式有意义;2)自变量的取值必须符合实际意义。1.(2022·黑龙江牡丹江·二模)在函数中,自变量x的取值范围是(    )A. B. C.且 D.【答案】C【分析】函数自变量的取值范围,一是要使函数的解析式有意义;二是符合客观实际,据此计算即可.【详解】∵,∴根据分式型即等式右边的自变量在分母的位置上,保证分母不为0;开平方的式子,被开方式大于或等于0,∴解得:且,故答案选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,它是指使函数有意义的自变量的全体,保证分母不为0和被开方式大于或等于0是解答本题的关键.2.(2022·福建省华安县第一中学八年级阶段练习)在函数中,自变量x的取值范围是(  )A.x≥﹣1 B.x≠3 C.x>﹣1 D.x≥﹣1且x≠3【答案】D【分析】根据分式的分母不为零,二次根式被开方数非负即可得到不等式组,解不等式组即可.【详解】由题意得: 解得:且 故选:D【点睛】本题考查了函数有意义的自变量的取值范围,一般地:若解析式中有分式,则分母不为零,若有二次根式,则被开方数非负,其余情况下自变量取值无限制,实际问题要具体情况具体分析.3.(2022·河南·商水县平店乡第一初级中学八年级阶段练习)对于函数.当x=2时,y=_____.【答案】0【分析】把x=2代入中可计算出对应的函数值.【详解】解:当x=2时,=﹣2=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了函数求值,函数图象上点的坐标满足其解析式是解题的关键.4.(2022·四川成都·模拟预测)对于不为零的两个实数a,b,如果规定:a☆b=,那么函数y=2☆x,当y=5时,则x的值为_______.【答案】3或-【分析】把代入函数y=2☆x中得到5=2☆x,再根据新定义来列出一元一次方程,解方程求解.【详解】解:根据题意得当时,则5=2☆x,∴或,解得或.经检查是的根.故答案为:3或-.【点睛】本题考查了新定义,根据当时得到函数5=2★x,由新定义得到一元一次方程是解题的关键.5.(2022·河南商丘·八年级期末)一个水库的水位在最近5h内持续上涨,水位高度y(m)与时间t(h)之间的函数关系式为,每小时水位上升的高度是______m.【答案】0.3【分析】分别求出当和时对应函数值,即可求解.【详解】解:根据题意得:当时,,当时,,∴每小时水位上升的高度是m.故答案为:0.3【点睛】本题主要考查了求函数值,根据题意得到当和时对应函数值是解题的关键.6.(2022·山东禹城·八年级期末)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是8,则输出y的值是﹣3,若输入x的值是﹣8,则输出y的值是(  )A.10 B.14 C.18 D.22【答案】C【分析】将x=8代入y=中求出b=2,再将x=﹣8代入y=﹣2x+b中即可求解.【详解】当x=8时,=﹣3,∴b=2,∴当x=﹣8时,y=﹣2×(﹣8)+2=16+2=18,故选:C.【点睛】本题主要考查了程序框图和函数值的计算,准确分析判断是解题的关键.题型3 一次函数图象与性质综合1.(2023·安徽·九年级专题练习)对于函数,下列结论不正确的是(    )A.函数图象必经过点(1,3) B.y的值随x值的增大而增大C.当时, D.函数图象经过第三象限【答案】C【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.【详解】A. 当x=1时,y=3×1=3,则点(1,3)在函数y=3x的图象上,故选项错误,不符合题意;B. 因为k=3>0,所以y随x的增大而增大,故选项错误,不符合题意;C.当x>0时,y>0,故选项正确,符合题意;D. k=3>0,,函数图象经过第一、三象限,故选项错误,不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了一次函数的图像和性质 ,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质.2.(2022·湖北十堰·八年级期中)关于函数的性质,下列说法不正确的是(    )A.图象经过原点 B.随的增大而增大 C.经过(1,-2) D.图象经过二、四象限【答案】B【分析】根据正比例函数的性质判断即可.【详解】解:A、函数y=-2x中,当x=0时,y=0,则该函数图象经过原点,故本选项不符合题意;B、函数y=-2x中,k=-2<0,则该函数图象y值随着x值增大而减少,故本选项符合题意;C、函数y=-2x中,当x=1时,y=-2,则该函数图象经过点(1,-2),故本选项不符合题意;D、函数y=-2x中,k=-2<0,则该函数图象经过第二、四象限,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了正比例函数的性质,掌握正比例函数的性质是解题的关键.3.(2022·河南·长葛市教学研究室八年级期末)下列说法正确的是(    )A.一次函数的图像不经过第三象限B.一次函数的图象与x轴的交点坐标是C.一个正比例函数的图像经过,则它的表达式为D.若,在直线上,且,则;【答案】A【分析】根据一次函数中的k、b的值判断函数图象经过的象限;根据坐标轴上的点的特征可求出与x轴的交点坐标;利用待定系数法可求出一次函数的表达式;根据一次函数的图象的增减性,可以判断出、的大小.【详解】解:A、一次函数的图像经过一、二、四象限,不经过第三象限,故选项符合题意;B、一次函数的图象与x轴的交点坐标是,与y轴的交点坐标是,故选项不符合题意;C、正比例函数的图像经过,则它的表达式为,故选项不符合题意;D、若,在直线上,且,当时,;当时,,故选项不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的图象及其性质,熟练掌握一次函数的图象及其性质是解答本题的关键.4.(2022·河南·南阳八年级阶段练习)若点在直线上,下列说法不正确的是(  )A.函数y随x的增大而减小 B.图象与x轴的交点是(4,0)C.点一定不在第三象限 D.当x>2时,y>2【答案】D【分析】根据一次函数的图象和性质进行判断即可.【详解】解:A.∵直线y=﹣x+4,k=﹣1<0,∴y随着x的增大而减小,故选项不符合题意;B.当y=﹣x+4=0时,x=4,∴函数与x轴交点为(4,0),故选项不符合题意;C.∵y=﹣x+4经过第一、二、四象限,∴P一定不在第三象限,故选项不符合题意;D.当x>2时,y<2,故选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数的图象和性质是解题的关键.5.(2022·海南省直辖县级单位·八年级期末)关于直线,下列说法不正确的是(    )A.直线不经过第三象限 B.直线经过点C.直线与轴交于点 D.随的增大而减小【答案】C【分析】A、利用一次函数图像与系数的关系,可得出直线y=−2x+3经过第一、二、四象限,即直线y=−2x+3不经过第三象限;B、利用一次函数图像上点的坐标特征,可得出直线y=−2x+3经过点(1,1);C、利用一次函数图像上点的坐标特征,可得出直线y=−2x+3与x轴交于点(,0);D、利用一次函数的性质,可得出y随x的增大而减小.【详解】解:A、∵k=−2<0,b=3>0,∴直线y=−2x+3经过第一、二、四象限,即直线y=−2x+3不经过第三象限,选项A不符合题意;B、当x=1时,y=−2×1+3=1,∴直线y=−2x+3经过点(1,1),选项B不符合题意;C、当y=0时,−2x+3=0,解得:x=,∴直线y=−2x+3与x轴交于点(,0),选项C符合题意;D、∵k=−2<0,∴y随x的增大而减小,选项D不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查一次函数图像上点的坐标特征、一次函数图像与系数的关系以及一次函数的性质,逐一分析各选项的正误是解决问题的关键.6.(2022·河南南阳·八年级期末)关于一次函数的图像,下列叙述中:①必经过点(1,2);②与x轴的交点坐标是(0,);③过一、三、四象限;④可由平移得到,正确的个数是(    )个A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】将代入函数求出的值即可判断①;根据函数图像与轴的交点坐标即可判断②;根据一次函数中的即可判断③;根据一次函数图像的平移规律即可判断④.【详解】解:对于一次函数,当时,,即函数图像经过点,叙述①错误;当时,,即函数图像与轴的交点坐标是,叙述②错误;一次函数中的,则函数图像经过一、三、四象限,叙述③正确;将函数的图像向下平移4个单位长度可得到函数的图像,叙述④正确;综上,正确的个数是2个,故选:B.【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质、一次函数图像的平移,熟练掌握一次函数的图像与性质是解题关键.题型4 一次函数过象限问题解题技巧:一次函数的过象限问题,与k和b都有关。k>0过一三象限,k<0过二四象限,b>0过一二象限,b<0过三四象限。1.(2022·重庆永川·八年级期末)已知一次函数满足,且随的增大而增大,则该函数的图象经过(   )A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限【答案】A【分析】根据题意,易得k>0,且kb同号,即k>0,而b>0,结合一次函数的性质,可得答案.【详解】解:根据题意,一次函数y=kx+b的值随x的增大而增大,即k>0,又∵kb>0,∴b>0,∴这个函数的图象经过第一、二、三象限,故选:A.【点睛】本题考查一次函数的性质和图像,关键是掌握一次函数比例系数与函数的增减性之间的关系.2.(2022·山东菏泽·八年级期末)一次函数(k,b为常数)的图像经过点P(-2,-1)且y随着x的增大而减小,则该图像不经过的象限是(    )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】根据题意分别求得和,再进行判断即可.【详解】∵一次函数的图象经过点,∴,∴,∵一次函数中y随着x的增大而减小,∴,∴,∵,,∴该图像不经过的象限是第一象限,故答案为:A.【点睛】本题考查了一次函数的问题,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.3.(2022·黑龙江大庆·七年级期中)已知关于x的一次函数y=m(x-n)的图象经过第二、三、四象限,则有(  )A.m>0,n>0 B.m<0,n>0 C.m>0,n<0 D.m<0,n<0【答案】D【分析】先把函数图象化为一次函数的一般形式,再根据一次函数的性质解答即可.【详解】解:关于x的一次函数y=m(x-n)可化为:y=mx-mn,∵函数图象经过第二、三、四象限,,即.故选D.【点睛】此题比较简单,解答此题的关键是熟知一次函数图象的性质:在直线y=kx+b中,当k>0,b>0时,函数图象过一、二、三象限;当k>0,b<0时,函数图象过一、三、四象限;当k<0,b>0时,函数图象过一、二、四象限;当k<0,b<0时,函数图象过二、三、四象限.4.(2022·河北保定·八年级期末)写出一个图象位于第二、四象限的正比例函数的解析式是______.【答案】y=-x【分析】先设出此正比例函数的解析式,再根据正比例函数的图象经过二、四象限确定出k的符号,再写出符合条件的正比例函数即可.【详解】解:设此正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),∵此正比例函数的图象经过二、四象限,∴k<0,∴符合条件的正比例函数解析式可以为:y=-x(答案不唯一).故答案为:y=-x(答案不唯一).【点睛】本题考查的是正比例函数的性质,即正比例函数y=kx(k≠0)中,当k<0时函数的图象经过二、四象限.5.(2022·西安八年级期末)如果方程组无解,那么直线不经过第_________象限.【答案】二【分析】根据二元一次方程组无解可得函数和无交点(即平行),由此可求得k的值,从而可得不经过第二象限.【详解】解:∵无解,∴函数和无交点(即平行),∴,解得,∴,k>0,b0时,函数y=kx的图像经过第一、三象限且过原点,-k+2无法确定大小,所以y=x-k+2的图像无法确定,所以A,B排除.当k250;当时,,解得x=250;当时,,解得x

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