人教版二年级下册活动 童谣说唱会优秀ppt课件

这是一份人教版二年级下册活动 童谣说唱会优秀ppt课件，文件包含新课标人教版音乐二年级下册64《活动“童谣说唱会”》课件pptx、新课标人教版音乐二年级下册64活动“童谣说唱会”教案doc、小老鼠上灯台m4a、小老鼠上灯台mp4、手指操mp4、跳皮筋m4a等6份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

1.审美感知：聆听歌曲《小老鼠上灯台》，初步理解歌曲内容，感受音乐情绪。2.艺术表现：能够用自然的声音演唱歌曲，并创编表现音乐的舞蹈或动作。3.创意实践：引导学生探索体验不同风格特点的童谣，并根据童谣的说、唱、演创编自己的童谣。4.文化理解：以“童谣说唱会”的形式，引导学生积极参与音乐活动，体验音乐与生活的密切联系。
尖嘴尖牙齿，留着小胡子，贼头又贼脑，夜里干坏事。〔打一动物〕
边听歌曲，边思考以下问题。
1.这首童谣讲了哪种小动物？
3.小老鼠最后怎么样了？
请认真听老师敲打乐器，选出正确的节奏。
X X X 丨 X X X
X X X 丨 X X X
仔细听，最后一句的节奏应该是怎样的呢？
《小老鼠上灯台》是一首什么类型的歌曲？
《红绿灯》姐姐走，我也走，我和姐姐手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到______。看见____停一停，看见____开步走。
通过表演或演唱的方式，把你最喜欢的童谣分享给大家。
本节课我们学习了演唱歌曲《小老鼠上灯台》，并创编了表现音乐的趣味舞蹈动作，最后还以“童谣说唱会”的形式，体验到音乐与生活的密切联系。
请给家人或朋友演唱歌曲《小老鼠上灯台》，可以加入创编的动作或舞蹈，表现出小老鼠和猫的音乐形象。