人教部编版小学六年级上册语文寒假作业2（复习旧知+课外积累+基础预习）（含答案）

这是一份人教部编版小学六年级上册语文寒假作业2（复习旧知+课外积累+基础预习）（含答案），共5页。试卷主要包含了看拼音写词语，多音字注音并组词，写出下列词语的近义词，句子变变变，默写填空，我爱阅读，我会理解等内容，欢迎下载使用。

1.丁香花开了，星星般的小花 zhuì mǎn（ ）枝头，散发着淡淡的yōu yǎ（ ）的甜香。
2.爸爸已经连续fú àn（ ）工作了三个小时。
3.这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū（ ）。
二、多音字注音并组词。
参 （ ） （ ） （ ）
系 （ ） （ ）
薄 （ ） （ ）
解 （ ） （ ） （ ）
三、写出下列词语的近义词。
轻灵---（ ） 浑浊---（ ） 单薄---（ ）
模糊---（ ） 遮掩---（ ） 潇洒---（ ）
四、句子变变变。
1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写拟人句）

人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

奶奶讲故事。（扩句）

五、默写填空。
1.芭蕉不展丁香结， 。
2. ，丁香空结雨中愁。
3. ，纵放繁枝散诞春。
4.霜树尽空枝， 。
六、我爱阅读，我会理解。
草原野花
高安侠
当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
1.在文中找出两个表示看的词语，再写出一个这样的词语。

2.初到草原时，作者有怎样的感受？

3.文中说“我犯了一个错误”，这个错误指的是（ ）
A.“我”来到草原旅游。
B.“我”折了一枝花，以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
C.“我”爱美，折花插在我的手提袋上作为装饰。
D.“我”不听同事劝告折花。
4.文中画“ ”的句子采用了怎样的修辞手法？你觉得这样写有什么好处？

5.你对文中“我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它”这句话是怎样理解的？

【课外积累】
我知道含“牛”的成语：九牛一毛、 、 、
我知道含“半”的成语：一知半解、 、 、
我会写“ABAC”式成语：可歌可泣、 、 、
我会补充谚语：只有自己种， 。
自己学会生活的本领， 。
我知道 ：“唐宋八大家”分别是： 、 、 、 、
、 、 、 、
【新内容预习】
我会查字典，学新字：
六年级语文寒假作业2（答案）
一、看拼音写词语。
1.丁香花开了，星星般的小花 zhuì mǎn（缀满）枝头，散发着淡淡的yōu yǎ（ 优雅 ）的甜香。
2.爸爸已经连续fú àn（ 伏案 ）工作了三个小时。
3.这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū（ 恍惚 ）。
二、多音字注音并组词。
参 cān （ 参加 ） shēn （ 人参 ） cēn （ 参差不齐 ）
系 xì （ 联系 ） jì （ 系扣 ）
薄 bó （ 单薄 ） bá （ 薄饼 ）
解 jiě （ 解答 ） xiè （ 解数 ） jiè （ 押解 ）
三、写出下列词语的近义词。
轻灵---（ 灵巧 ） 浑浊---（ 污浊 ） 单薄---（ 瘦弱 ）
模糊---（ 朦胧 ） 遮掩---（ 遮盖 ） 潇洒---（ 洒脱 ）
四、句子变变变。
1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写拟人句）
略
人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了 。
奶奶讲故事。（扩句）
奶奶在院子里给我们讲古老的故事。
五、默写填空。
1.芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁 。2. 青鸟不传云外信 ，丁香空结雨中愁。
3. 殷勤解却丁香结 ，纵放繁枝散诞春。4.霜树尽空枝， 肠断丁香结 。
六、我爱阅读，我会理解。
草原野花
高安侠
当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
1.在文中找出两个表示看的词语，再写出一个这样的词语。
眺望 端详 打量
2.初到草原时，作者有怎样的感受？
初到草原时，作者目光所及是一片辽阔，所以感到有些茫然。
3.文中说“我犯了一个错误”，这个错误指的是（ B ）
A.“我”来到草原旅游。
B.“我”折了一枝花，以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
C.“我”爱美，折花插在我的手提袋上作为装饰。
D.“我”不听同事劝告折花。
4.文中画“ ”的句子采用了怎样的修辞手法？你觉得这样写有什么好处？
拟人。这样描写，能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。
5.你对文中“我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它”这句话是怎样理解的？
对待真爱，我们要学会放手，学会尊重，学会珍惜。
【课外积累】
我知道含“牛”的成语：九牛一毛、 牛刀小试 、 对牛弹琴 、 牛鬼蛇神
我知道含“半”的成语：一知半解、 半斤八两 、 半信半疑 、 事半功倍
我会写“ABAC”式成语：可歌可泣、 诚心诚意 、 惟妙惟肖 、 自言自语
我会补充谚语：只有自己种， 才有吃不完的菜 。
自己学会生活的本领， 才能成为真正的狮子 。
我知道 ：“唐宋八大家”分别是： 柳宗元 、 韩愈 、 欧阳修 、 苏洵 、
苏轼 、 苏辙 、 王安石 、 曾巩
【新内容预习】
我会查字典，学新字：
生字
音序
音节
部首
结构
再查几画
组词（至少2个）
生字抄写5次
蒜
S
suàn
艹
上下
10
大蒜、蒜泥
蒜、蒜、蒜、蒜、蒜
醋
饺
生字
音序
音节
部首
结构
再查几画
组词（至少2个）
生字抄写5次
蒜
S
suàn
艹
上下
10
大蒜、蒜泥
蒜、蒜、蒜、蒜、蒜
醋
C
cù
酉
左右
8
陈醋、米醋
醋、醋、醋、醋、醋
饺
J
jiǎ
饣
左右
6
饺子、水饺
饺、饺、饺、饺、饺