小学语文人教部编版五年级下册语文园地获奖课件ppt

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在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
阅读下面三组句子，说说表达了什么感情。
对故乡“小月亮”的喜爱和思念之情。
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
对姑爹的小渔船和对父亲的怀念之情。
各地的月亮和家乡的月亮对比。
比较阅读这三组句子，说说这三组句子有什么相同之处。
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这里的桂花和家乡院子里的桂花对比。
绍兴精致的乌篷船与姑爹的小渔船对比。
对比的手法有什么表达效果？
通过对比，突出强调了自己对某一种事物的喜爱。
这三组句子还有什么相同之处？有没有不同的地方？
我还发现三组句子中都有“对比之下、无论如何比不上、远比不上”这样表示对比的词。
第一组句子是将家乡的月亮与多个事物对比，后面两组句子中对比的事物只有一个。
◇我最喜欢家乡的小月亮。◇家乡院子里的桂花最香。◇我忘不了姑爹的小渔船。
读一读，你觉得哪组句子更好？为什么？
原来的句子更好。修改后的句子是直接表达情感的，原来的句子则运用对比，使表达的情感更强烈。
活动一：仿照例句，运用对比的手法，表达对某种事物的情感。
结合语境，把句子补充完整，并填空。
爸爸每次出差都是深夜回来，但是不管他回来得有多晚，妈妈都会给他煮一碗面吃。爸爸对我说：“______________，也比不上________________。”
示例：对爸爸来说，妈妈煮的面里饱含着亲情和爱。
提示：对爸爸来说，妈妈煮的面有什么意义？
请同学们仿照例句，运用对比的手法写一段话，表达对某种事物的情感。对比的事物可以写多种，也可以写一种。
示例：元宵节，街上的灯笼五花八门，形态各异，光彩夺目。可无论这些灯笼多么精巧，都比不上爷爷为我扎的那盏纸灯笼。
解诗题，知诗人，明诗意，悟诗情。
有“诗囚”之称，与诗人贾岛并称“郊寒岛瘦”
其诗感伤遭遇，多寒苦之音
《游子吟》《登科后》《征妇怨》等
请同学们自由读一读，注意读准字音和节奏。
游子吟[唐]孟 郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
活动二：按照“解诗题，知诗人，明诗意，悟诗情”的步骤自学古诗，适当作批注，将不明白的地方标上问号。
这首古诗的大意是什么？读完后，你仿佛看到了一幅怎样的画面？
古诗大意：___________________________________________________________________________________________________
临行前，母亲在为游子缝制衣衫，那针脚分外细密，是怕孩
子长久不能归家。像春日阳光一般的母爱，孩子微小的心意又怎么能报答呢！
选自“课中导学单”活动二
看到的画面：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
儿子马上要远行了，已经深夜，母亲还在昏暗的油灯下缝
补着衣服，她的眼角泛着泪光，她担心儿子这一去要多年之后才能回来，她舍不得儿子，但又想让儿子出去闯荡一番。儿子看着年迈的母亲，万分不舍，想到母亲对自己的付出，也不禁湿了眼眶。
古诗表达了诗人怎样的思想感情？
导说小贴士：这是一首歌颂_______的著名诗作。诗人用“_______”比喻孩子对慈母的孝心，用“_______”比喻深切的母爱，表达了诗人对母亲深深的___________之情。
你还有哪些地方不太明白？在书中标上问号。
小组汇报：说一说这首古诗的大意。
临行前，母亲在为游子缝制衣衫，那针脚分外细密，是怕孩子长久不能归家。像春日阳光一般的母爱，孩子微小的心意又怎么能报答呢！
诗人通过描写临行前母亲为孩子缝补衣服的场景，表达了诗人对母亲深深的爱和感激之情。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
请同学们带着对古诗的理解，再读一读。说说你仿佛看到了什么样的画面。
儿子马上要远行了，已经深夜，母亲还在昏暗的油灯下缝补着衣服，她的眼角泛着泪光，她担心儿子这一去要多年之后才能回来，她舍不得儿子，但又想让儿子出去闯荡一番。儿子看着年迈的母亲，万分不舍，想到母亲对自己的付出，也不禁湿了眼眶。
请同学们结合诗句的意思，想象画面，尝试背诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
活动：这天，你乘坐时光机来到了千年前的唐朝，目睹了诗人孟郊与母亲的生活画面，更见证了《游子吟》这首佳作的诞生。请你发挥想象，写一个与《游子吟》有关的小故事，注意运用本单元学到的写作方法哟！
写作提示：1、将故事写清楚、写完整。2、将故事的重要部分写具体，可以运用多种描写人物的方法。3、想象合理。