语文三年级下册荷花优秀ppt课件
展开接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
读书要求: 自由朗读,读准字音,注音的字反复读,不会读的问老师。
饱胀 露出 破裂 姿势 仿佛 花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳挨挨挤挤 随风飘动 翩翩起舞
饱胀 露出 破裂 姿势 仿佛 花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳挨挨挤挤 随风飘动 翩翩起舞
儿化音,读出作者对荷花的喜爱之情。
靠着读āi,受着读 ái
读书要求:注意句子的停顿,读好儿化音和轻声。
白荷花/在这些大圆盘之间/冒出来。有的/才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿/全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的/还是花骨朵儿,看起来/饱胀得马上要/破裂似的。
两边长中间短,三个部分都要写得窄长。两边“辛”字最后一笔有区别。
“艹”扁长盖住下面的“逢”。“夆”内部收紧,三横等距。走之底的捺要舒展。
学习要求:看黑板,说笔画,右手书空。
左窄右宽,右边先写“有”再写走之,“有”要写得窄瘦,撇起笔略高,在中心处收笔;走之底的平捺舒展,托住“有”。
左窄右宽,右上部分是爪字头;右下部分“臼”笔顺为:撇、竖、横、横折、横、横。
坐姿端正 书写工整
1 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
活动一:朗读第一自然段
2 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
活动二:朗读第2.3自然段
3 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
4 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
活动三:朗读第4.5自然段
5 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
《荷花》一文主要写“我”清早到公园看荷花。先写我闻到荷花的_______,再写我看到荷花的_______和_______,接着写我想到自己____了荷花,表达了作者对荷花的_____之情。
活动四:梳理脉络,概括主题
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