小学语文人教部编版三年级下册语文园地精品ppt课件

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小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
“沾”字写出了燕子的轻捷灵巧。
推敲准确传神的用词，深入感受语言的美感
边读边想象，读出画面感
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的还是花骨朵儿，快开放了。
比较中朗读，领悟语言的生动形象
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
关注细节描写，关注修饰语，也是感受语言形象的好方法
修饰语的运用很贴切（款款地）（顺顺溜溜）（严丝合缝）
比如《荷花》一文中：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”
关注生动形象的修辞手法
例：中华世纪坛人如海，歌如潮。
1.带“扌”的字都与手部动作有关系。 2.带“纟”的字与丝有关，原指蚕丝、麻等细长状物，后来引申为绳子或与绳子的功用相关。 3.带“贝”的字一般都与金钱有关。
资（次） 贡（工） 贷（代）援（爰yuán） 掷（郑） 捞（劳） 缚（尃fū） 缭（尞liá）络（各）
援 掷 投 捞
fù liá luò
缚 缭 络
zī gòng dài
资 贡 贷
找出形声字的组成特点，将正确的序号填入括号中。①左形右声 ②右形左声 ③上声下形A.援 掷 捞（ ） B. 资 贡 贷（ ） C.忘 想 态（ ）
形声字由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成。如：捞——“扌”是形旁，表示意思；“劳”是声旁，表示这个字的读音，所以称为左形右声。
找出形声字的组成特点，将正确的序号填入括号中。①左形右声 ②右形左声 ③上声下形A.援 掷 捞（ ① ） B.资 贡 贷（ ③） C.忘 想 态（③ ）
查字典理解并比较词语的意思：荡漾、飘荡 轻巧、轻快 灵巧、灵敏