小学语文人教部编版三年级下册我们奇妙的世界优质课件ppt
展开“你看天空的珍藏”第2~8自然段
“一切看上去都是有生命的”
“再看大地的珍藏”第9~16自然段
像一个大火球(天空从粉红色变成蔚蓝色)
各种奇妙的形状雨天时又黑又重
自由朗读课文第9-16自然段。思考:大地又珍藏了什么奇妙的事物?(圈画出你觉得大地最奇妙的地方,和同桌交流分享)
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
联系生活和已学课文《铺满金色巴掌的水泥道》,想一想:这光芒可能是地上的什么发出的?
这光芒可能是金黄色的落叶在秋日阳光的照射下发出的。金色的落叶是秋天一道靓丽的风景,作者抓住了落叶的色泽,并运用了比喻的手法,写出了落叶的神奇。
光辉:闪烁的、耀眼的光彩;光明灿烂的光芒:强烈光线。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
虽然天还在下雨,但是他们仍在建设工地使劲地干着。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
大地上有春天生长的植物,夏天的树荫,秋天的光芒、动物、风和落叶,冬天的冰雪等等事物。正是因为四季有不同特点的事物,而四季的景物也随着时间交替变化,这个世界才如此奇妙。
讨论:结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。(课后第2题)
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛,________。
我们身边的许多事物看似平凡,但它们不断地变化,那样富有生命力。就像文中所写的事物,都是生活中极其普通的,但只要我们用心观察,就能发现它们如此美好和奇妙。
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”,再具体描写______是怎样奇妙,______又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
1、课后生字抄写并组词。2、练笔:围绕身边某个平凡而美的事物写一个片段。
左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。
上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。
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