山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

这是一份山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级下学期4月期中道德与法治试题，共9页。试卷主要包含了 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅱ卷用0，在消费心理上，有观点认为等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1. 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2. 第Ⅰ卷每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔直接答在试卷上。
第 Ⅰ 卷(选择题 共 40分)
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1. 2022年3月15日是第41个消费者权益日， 今年消费者权益日主题为 .
A.共促消费公平 B.提振消费信息
C.共筑诚信，有你有我 D.护航新消费
2. 2023年2月 10日， 航天员乘组圆满完成第 一次出舱任务， 这是中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动。
A.神舟十三号 B.神舟十四号 C.神舟十五号 D.神舟十六号
3. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。 一个明媚， 一个忧伤， 一个华丽， 一个冒险， 一个倔强， 一个柔软， 最后那个正在成长。 ”对此理解正确的是
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的， 要尽情享乐， 不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段， 需做到身心协调发展
D.青春是 一个成长的过程，我们要时刻追求完美
4. 青春是 一首诗， 诉说着生命的美妙： 青春是 一幅画， 勾勒出梦想的蓝图； 青春是一支歌， 吟唱着奋进的旋律。这启示青少年
A珍惜美好青春 B.学会关爱他人 C.追求标新立异 D.合理调控情绪
5.小时候我们很乖，依附崇拜父母，进入青春期后，我们和父母的关系时常不和谐， 意见常常不统一， 不愿听家长唠叨。这说明
A.他们觉得我们不可爱了 B.他们对我们的爱变了
C.我们开始和父母对立了 D.我们有了自己的思想了
6. 北京一名小学生依据自己对历史知识的学习， 写信给人民教育出版社， 指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是
①敢于质疑 ②善于思考 ③进行探究式学习 ④偏爱历史知识的学习
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 7. “知其然， 知其所以然”就是思维批判性的表现之一。 下列对思维的批判性说法正确的是
①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战
A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④
8.初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解， 他认为衣服要鲜艳亮丽、 头发也要染成时髦色，不然怎么能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友， 你会这样跟晓晓说
A.你真酷， 以后我也要这么打扮
B.思维的独立并不等同于 一味追求独特
C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷， 你要不要也换那个颜色
D.我也想穿成这样， 可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚
9.在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性， 在购买上敢于冒险，富有主见：女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性， 在购买时趋于保守， 易受情绪左右。这一观点
A.证实了男女性别差异是与生俱来的
B.反映了性别认识受刻板印象的影响
C.说明了男女生都有自己的性别优势
D.为男女生塑造自我形象提供了标准
10.青少年的感情像一片云，纯洁而缥缈，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱情，它没有那么复杂也没有那么厚重。这告诫青少年
A.要重视亲情， 淡化友情 B.不要与异性同学产生友情
C.要把握好异性之间的友谊 D.要减少与异性同学的交往
11.2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上， 三位航天员侃侃而谈， 自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是
①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己
②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活动，获得更多实践机会与创造可能
④自强可以让我们更自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列对“行己有耻”理解错误的是
A.一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做
B.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
C.一个人做事，可以一往无前，毫无顾忌
D.真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
13.下列名言佳句与情绪表达一致的是
14.情感与情绪紧密相关。下列说法正确的是
A.情感是稳定的、 正面的， 情绪是短暂的、 负面的
B.情感影响我们的判断和选择，情绪影响我们的观念和行动
C.情感是人最基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调
D.情感需要表达、回应和共鸣，情绪需要避免相互感染
15.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期复杂的情绪， 我们的正确做法是
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
16. 家长经常告诫我们“喜伤心， 怒伤肝， 思伤脾， 优伤肺， 恐伤肾”，这些三字箴言告诚我们
①表达情绪要适时适度，学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的，应顺其自然
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
17. 观察下面漫画， 我们可以得出的结论有
①情绪会使我们的生活丰富多彩 ②情绪会随着周围情况的变化而变化
③情绪会影响我们的观念和行动 ④情绪会对人们的行为起着削弱作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.学校组织的“向2022年度感动中国人物学习”的系列活动， 小雨被模范人物的事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19. 之所以要学习宣传“感动中国人物”， 是因为
①榜样不仅是一面镜子， 而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③好的榜样能够给予我们自我完善的力量
④这有助于我们打赢疫情防控的人民战争
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
20.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年
①体验美好生活，感悟生命真谛
②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，杜绝消极情绪
④提升审美品味，陶冶高尚情操
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2022—2023学年度下学期阶段性教学质量检测
七年级道德与法治试题
第Ⅱ卷(非选择题 共 60分)
二、非选择题(60分)
得分
评卷人
21. (14分)青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时
期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心也会面对一些新问题。
为了解答同学们遇到的新问题，塑造健康人格，某校专门开通了“心语”
信箱。这天“心语”信箱又收到了几位同学的来信，在信中，他们诉说了自己成长中的烦恼。
以下是信中的部分内容。
甲同学说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
乙同学说：“不知道从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话，就像在打呼噜！弄得我都不想说话了。”
丙同学说：“其他同学都在长个子，只有我还保持原样。因为个子矮小，我都不愿意和高个子同学一起走路。”
(1)甲、乙、丙三位同学的表现体现了青春期的哪些变化?(4分)
(2)假如你是心理老师，你会怎样开导他们呢? (6分)
青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，主要表现有反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
(3)请你介绍两种调控心理矛盾的方法。 (4分)
得 分
评卷人
22.(14分) 悦悦喜欢用日记记录自己的内心感受。下列是悦悦的两则日记
日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身影……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
(1) 请认真阅读日记1，谈谈你对悦悦行为的认识?(6分)
(2) 日记2中悦悦妈妈的做法对吗?为什么?(8分)
得分
评卷人
23. (18分) 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。在描述青春这一环节，小华整理出来了不少能够表达对青春理解的词语。
(1)请你也列举几个能够表达青春的词语。 (至少三个，3分)
在展示青春力量这一环节，班长展示了他搜集到的三则名言警句：
天生我材必有用。——李白
先相信自己然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
深窥自己的心， 而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
(2)三则名言启示青春的我们应该具有怎样的品质? (1分)谈谈如何使自己具备这种品质。 (6分)
在总结座谈会上，老师指出“止于至善”能让我们的青春有格。
(3)请你谈谈我们应该怎样做到“止于至善”? (8分)
上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，
24.(14分) 材料一：早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去
得分
评卷人
想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师
时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小心把她
的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来！”同桌愣了半天：一向温文尔雅的小丽
怎么变了?
(1)小丽的情绪表达合适吗? (2分) 她应如何宣泄不良情绪呢?请你支招。 (两条即可, 4分)
材料二：上学路上，小强发现路边倒着一辆共享单车，虽然时间很紧，但他还是很自然地走过去把车辆扶了起来。
(2)小强的行为带给我们怎样的情感体验? (4分) 我们在生活中应该怎样传递这样的情感? (4分)
七年级道德与法治答案
一、单项选择题(40分)
1. B 2. C 3. C 4. A 5. D 6. C 7. D 8. B 9. B 10. C 11. D 12. C 13. B 14. B 15. D16. A 17. A 18. D 19. A 20. B
二、非选择题(60分)
21.(14分)(1)身体变化与心理变化(4分)
(2)青春期是身体快速成长的 一个时期。 由于受遗传、 营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，不必惊慌，也无需诧异，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。在追求外在美的同时，我们要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 (6分)
(3)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 (两种即可, 4分)
22.(14分)(1)①随着青春期的到来， 我们心中开始萌发 一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往过程中，对异性的欣赏与向往不是真正的爱情；对待青春期出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理； (言之有理两条即可，6分)
(2)妈妈的做法不正确。(2分)因为：①与异性交往是我们成长的 一个重要方面，也是对我们的考验。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征， 从对方身上看到某些优秀品质， 实现优势互补， 共同提高。(6分)
23.(18分)(1) 略 (符合题意即可。 3分)
(2) 自信。 (1分)①自强可以让我们更自信。②克服惰性、 抵制诱惑、 战胜自我。 ③相信自己， 勇敢尝试， 不断进步。 (6分)
(3)①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，积极调整自己，端正自己的行为。 ④去经历， 去体验。 修身为本， 在学习中成长， 在成长中收获。(8分)
24.(14分)(1)不合适。 小丽表达情绪时， 未顾及同桌的感受。 (2分)进行自我暗示， 提醒自己， 遏制这种不良情绪； 找 一个没人的地方大声唱歌或喊叫，到操场上踢球或跑步。(两条即可，4分)
(2)小强具有责任感、正义感等， 向我们传递了正能量。(4分)在生活中创造美好的情感体验，在传递情感的过程中，周围的世界也因为我们的积极情感而多 一份美好。 (符合题意即可， 4分)
(该答案仅供参考，其他合理说法也可适当给分)序号
名言佳句
情绪表达
A
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
惧
B
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
喜
C
白发三千丈，缘愁似个长
怒
D
怒花冲冠，凭栏处、萧潇雨歇
哀
题号
一
二
总分
21
22
23
24
得分