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    福建省龙岩第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考物理试题(Word版附解析)

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    这是一份福建省龙岩第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考物理试题(Word版附解析),共6页。试卷主要包含了单项选择题,双项选择题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:75分钟 满分:100分)
    一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。在国际单位制中,下列单位属于基本单位的是( )
    A.NB. C. D.
    2.马步是练习武术最基本的桩步。马步桩须双脚分开略宽于肩,采取半蹲姿态,因姿势有如骑马一般而且如桩柱般稳固,因而得名。如图所示,某人站在水平地面上保持马步姿势不动,则下列说法正确的是( )
    A.人受到3个力的作用
    B.地面对人有水平向后的摩擦力
    C.人对地面的压力方向竖直向下
    D.地面对人的支持力是由人脚的形变产生的
    3.如图甲所示,滑块以一定的初速度冲上一倾角的足够长的固定斜面,滑块上滑过程的图像如图乙,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(,,g取),则下列说法正确的是( )
    A.木块上滑过程中的加速度大小是
    B.木块与斜面间的动摩擦因数
    C.木块经2s返回出发点
    D.木块回到出发点时的速度大小
    4.如图所示,竖直弹簧下端固定在水平面上,上端静止叠放两个质量相等的物体A、B(弹簧与B连接)。若突然撤去物体A,则从物体B开始运动到弹簧恢复原长过程中,下列图像能正确表示物体B运动速度v和位移x随时间t变化规律的是( )
    A.B.C.D.
    二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
    5.2023年10月24日,伴随着“三、二、一”的倒计时声,“遥感三十九号”卫星在“长征二号丁”运载火箭的推动下顺利进入太空。如图所示为“长征二号丁”运载火箭,下列关于它在竖直方向加速起飞过程的说法正确的是( )
    A.火箭加速上升时,卫星处于超重状态,重力增大
    B.火箭加速上升时,卫星对火箭的压力大于卫星的重力
    C.火箭加速上升时,卫星对火箭的压力大于火箭对卫星的支持力
    D.火箭喷出的热气流对火箭的作用力大小等于火箭对热气流的作用力
    6.如图所示,固定光滑斜面的倾角为θ,A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻杆与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有( )
    A.A球加速度为
    B.A球的加速度为0
    C.轻杆的作用力一定不为0
    D.A和B球的加速度相同
    7.如图所示,MA、MB、NA是竖直面内三根固定的光滑细杆,M、N、A、B、C位于同一圆周上、C、A两点分别为圆周的最高点和最低点,O点为圆心。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),3个滑环分别从M点和N点无初速度释放,、依次表示滑环从M点到达B点和A点所用的时间,表示滑环从N点到达A点所用的时间,则( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.如图所示,已知物块A、B的质量分别为m1=4kg、m2=1kg,A、B间的动摩擦因数为μ1=0.5,A与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,g取10m/s2,在水平力F的推动下,A、B一起运动且B不下滑,则下列说法正确的是( )
    A.A、B不可能一起做匀速直线运动
    B.B受到摩擦力一定为最大静摩擦力
    C.力F的大小可能为120N
    D.力F的大小可能为150N
    三、非选择题:共60分,其中9-11题为填空题,12-13为实验题,14~16题为计算题。填空题和实验题每个空2分,14题10分,15题10分,16题18分,计算题根据要求作答,没有过程只写答案的不给分。
    9.如图所示,质量均为m的小球A、B,用一根不可伸长的轻绳绕过光滑定滑轮连接,轻绳OC与竖直方向的夹角。变力F作用在轻绳上的O点,A、B始终处于静止状态,重力加速度为g。当力F与水平夹角时,绳OD的拉力大小 ;当力F方向变化时,力F的最小值 。
    10.一个质量的木块,放在光滑水平桌面上,受到三个大小均为、与桌面平行、互成角的拉力作用,则物体的加速度大小为 ;若把其中一个力反向,物体的加速度大小为
    11.水平传送带以v=2m/s的速度匀速运动,A、B相距11m,一物体(可视为质点)从A点静止释放,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,则物体在传送带上滑到B点的速度 m/s,物体从A沿传送带运动到B所需时间为 s。(g取10m/s2)
    12.某同学用橡皮筋与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为细绳。

    (1)本实验中两次拉橡皮筋的过程,主要体现的科学方法是 。
    A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
    (2)如图丙所示,、夹角大于,现保持O点位置不变,与的夹角不变,将缓慢顺时针转至水平方向的过程中,两弹簧秤示数大小变化为 (两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程)。
    A.一直增大,一直减小B.先增大后减小,一直增大
    C.一直减小,一直增大D.一直增大,先减小后增大
    13.某学习小组利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。小车在钩码的牵引下沿长木板运动,得到一条纸带如图乙所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz。通过处理纸带可以得到加速度。请完成下列问题:

    (1)下列做法正确的是 。
    A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
    B.每次改变小桶及桶内砝码的总重力后,都需要重新平衡摩擦力
    C.实验时,先放开木块,再接通打点计时器的电源
    D.该实验不需要满足钩码总质量远小于小车的质量;
    (2)根据乙图测得小车的加速度大小为 (结果保留两位有效数字);
    (3)改变小车质量,多次重复实验,得到小车的加速度与所受拉力的关系如图丙所示。其中①是小车质量为时对应的图线,②是小车质量为时对应的图线,则小车的质量 (选填“>”,“=”或“

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