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    辽宁省阜新市彰武县2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题(含解析)

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    这是一份辽宁省阜新市彰武县2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题(含解析),共12页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    道德与法治试题
    时间:60分钟;满分:70分
    注意:请同学们将答案写在答题卡上!
    一、单项选择题(每小题2分,总分30分)
    1.杭州第十九届亚运会中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线,鼓舞了无数人为梦想奋斗。由此可见( )
    ①少年有梦,应该付诸实际行动 ②梦想是成功的决定性因素
    ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现梦想完全靠自身努力
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    2.中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。因此,我们中学生要( )
    A.保持乐观,学会享乐B.追梦前行,不负韶华
    C.放弃学业,融入社会D.自立自强,只争第一
    3.2023年3月28日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,为此,某中学七年级(二)班举办了阅读《红星照耀中国》的活动。在读书沙龙上,小馨分享的阅读感悟,你认同的有( )
    ①让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②提升我们的能力和智慧
    ③改变我们的性格 ④消除所有的困惑
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    4.“要想了解自己,最好问问别人。”这告诉我们( )
    A.要用理性的心态积极面对他人的评价B.他人评价是我们认识自己的一面镜子
    C.每个人对自己的评价都是不客观的D.他人对自己的评价往往最客观真实
    5.与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜。也有苦涩。这就要求我们( )
    ①逐渐学会处理交友中遇到的各种问题②梳理自己的朋友关系
    ③更好地察觉自己对友谊的真正期待④交到更多对我们有帮助且不求回报的朋友
    A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
    6.第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”,也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”,体现在( )
    ①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门
    ②互联网可以满足我们的一些心理需要
    ③互联网超越时空限制,开辟人际交往的新通道
    ④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台
    A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
    7.下列措施有利于漫画中孩子打开心锁的是( )

    ①学会保护自己,远离他人
    ②正确认识自己,主动开放自我
    ③学会主动与他人交往,养成热情开朗的性格
    ④敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行交流沟通
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    8.“我喜欢老师真实坦诚”“我喜欢老师见解独特”“我喜欢老师幽默开朗”。这说明了( )
    ①每个人心目中都有好老师的形象 ②每个老师之间不应该有不同和差异
    ③我们喜欢的老师,风格可能不尽相同 ④时代的发展对老师提出了更高的要求
    A.①④B.②③C.①③D.②④
    9.强国必先强教,强教必先强师,国家的未来在于教育,教育的成败在于教师。以下对教师职业的重要性说法恰当的是( )
    A.承担着教书育人的使命和责任
    B.是人类文明的传承者和决定者
    C.教师有不同风格,他们身上都有值得我们学习的地方
    D.学生要学会去理解、尊重老师
    10.2023年的春节,对每个中国人来说是一个不寻常的春节,把对疫情的恐惧放下。把浓浓的亲情之爱融化成幸福团圆的味道。下列说法正确的有( )
    ①每个人都能感受到浓浓的温情
    ②亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感
    ③只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
    ④每个家庭的亲情表现不尽相同
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    11.我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项能体现充盈精神世界的是( )
    A.居家学习期间规律作息,适量运动
    B.在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
    C.参加消防演练,掌握自护自救技能
    D.疫情期间身体不适,及时去医院就诊
    12.每年暑假,都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示,意外伤害是我国0-14岁儿童死亡的首位原因,儿童意外伤害可能发生在家庭、学校或幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等,加强安全教育势在必行。这警示我们( )
    ①意外事故不可避免
    ②强化安全意识就能避免未成年人意外事故的发生
    ③必须增强自我保护意识,提高自我保护能力
    ④要尊重、爱护他人生命
    A.①②B.②③C.③④D.①④
    13.“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。”观察漫画,下列对这句话理解正确的是( )
    A.挫折只会带给人消极影响B.挫折磨砺意志,是我们生命成长的一部分
    C.只要经历挫折和失败,就能走向成功D.挫折是人生的宝贵财富,经历越多越好
    14.从为中国航天事业兢兢业业奉献50余年的叶培建,到一生精心育人、潜心教改的于漪,再到牺牲在反恐一线的艾热提·马木提,他们矢志为人民服务,为祖国作出重大贡献,被授予“人民科学家”“人民教育家”“人民英雄”的国家荣誉称号。这体现了( )
    ①生命的意义在于对社会的贡献
    ②只要坚持就能够成就一番事业
    ③要想获得荣誉就必须服务人民
    ④奉献祖国有利于实现人生价值
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    15.我国著名女作家、文学翻译家杨绛在《100岁感言》中说:“我们曾如此渴望生命的波测,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”她一生都过着清心寡欲、读书痴书、守护高尚品格的生活,面对生活的艰辛和亲人的离世,仍然坚持乐观坦然地面对生活。这启示我们( )
    ①多读有品质的好书 ②增强生命的韧性
    ③注重养护精神,充盈自己的精神世界 ④培养高尚的品质
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
    二、非选择题(共4道大题,总分40分)
    16.【探究实践】
    为帮助同学们更好地了解初中生活的学习,某班准备出一期以“学习伴成长”为主题的黑板报。请你参与进来,完成以下任务:
    (1)为办好这期黑板报,你准备通过哪几种途径收集材料?(至少两种)
    小明围绕黑板报设计了三个栏目。
    (2)请你完成栏目内容。
    17.【谨防诈骗,增强保护意识】
    2022年9月5日至11日是国家网络安全宣传周。某县紧紧围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民"的主题开展了系列活动。请你参与其中,并回答下列问题:
    (1)运用所学知识,请将上图安全防护手册中防护建议:“①体现自我保护意识的建议②谨慎交友的建议”两项内容填写完整。
    (2)通过学习网络安全手册,你认为网上交往具有什么特点?
    (3)请你列举一项学校开展网络安全教育的活动形式。
    18.【镜头聚焦】
    镜头一 吃晚饭时,小明妈妈对他说:“你的头发太长了,怎么还不去理发呢?”小明没好气地说:“我已经长大了,不用你们事事操心!”
    镜头二 看电视时,针对尊老爱幼的画面,小红和妈妈产生分歧,小红妈妈认为优秀传统不能丢,小红说:“我们之间有代沟了,妈我不愿意和你说话,你真老朽,要紧跟时代潮流!”
    (1)结合所学知识,请你分析产生上述镜头现象的原因。
    (2)为促进家庭和谐,让家更美好,我们作为子女可以怎样做?
    2023年12月18日河北省怀安县第四届道德模范选举活动按照从严把关、优中选优的原则,经过群众推荐、基层评议、评委评选、集中公示等程序,评选出“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类共12名道德模范。他们以实际行动践行社会主义核心价值观,弘扬了社会正能量,集中展示了道德建设丰硕成果和昂扬向上的精神风貌。
    (3)该地区设立“孝老爱亲”类道德模范的原因有哪些?
    19.材料一 地球上生命的演化有一个漫长的历史,生命起源于三十多亿年前,几百万年前出现了人类。古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽鲁有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。”
    材料二 辽宁省疾病预防控制中心提示:我省当前流感流行呈现不断攀升趋势,并存在流感与其他呼吸道病毒和细菌、支原体等病原体混合感染的情况。
    (1)生命具有什么特点?
    (2)积极预防流感也是敬畏生命,尊重生命。请你谈谈应怎样敬畏生命?
    (3)面对流感的来袭,中学生可以做出怎样的行动来守护好自己的生命?
    栏目一
    ①中学阶段的学习内容?
    栏目二
    ②学习的重要性?
    栏目三
    ③如何学会学习?
    1.B
    【详解】本题考查少年的梦想。
    ①③:题文中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线,鼓舞了无数人为梦想奋斗,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦不应止于心动,更要付诸行动 ,故①③符合题意;
    ②:梦想不是成功的决定性因素,故②说法错误;
    ④:实现梦想需要靠自身努力,但不是完全靠自身努力,故④说法错误;
    故本题选B。
    2.B
    【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
    B:“中学时代是人生最美好的年华”。体现了中学阶段的重要性,这启示我们中学生要追逐梦想,不负韶华,B正确;
    A;学会享乐是错误的观念,我们要珍惜青春,奋斗青春,A错误;
    C:我们不能放弃学业,C错误;
    D:只争第一的观点太绝对,D错误;
    故本题选B。
    3.A
    【详解】本题考查学习的意义。
    ①②:学习可以充实我们的人生。分析选项,阅读《红星照耀中国》的活动可以让我们面前的世界变得更广阔、更精彩,提升我们的能力和智慧,故①②符合题意;
    ③:活动不会改变我们的性格,故③说法错误;
    ④:消除所有,说法绝对,故④说法错误;
    故本题选A。
    4.B
    【详解】本题考查确对待他人的评价。
    B:题干中,“要想了解自己,最好问问别人。”这告诉我们可以通过他人的评价认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子,故B符合题意;
    A:选项说法与题干无关,故A不符合题意;
    C:每个人对自己的评价可以是客观的,故C说法错误;
    D:最客观真实,说法绝对,故D说法错误;
    故本题选B。
    5.B
    【详解】本题考查对朋友的正确认识。
    ①②③:与朋友相处,我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,梳理自己的朋友关系,更好地察觉自己对友谊的真正期待,①②③说法正确;
    ④:友谊是平等的、双向的,④说法错误;
    故本题选B。
    6.A
    【详解】本题考查对网上交往的特点的认识和把握。
    ①:互联网是一面“墙”,体现了互联网关闭了与他们沟通的心灵之门,①说法不符合题意;
    ②③④:网上交往架起了我们学习、交友的“桥梁”,表现在它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道;它为我们提供了交流学习、建立友谊的平台;也可以满足我们的一些心理需要,②③④说法正确;
    故本题选A。
    7.D
    【详解】本题考查学会开放自己。
    ②③④:漫画中的孩子父母很苦恼,试了很多次,也无法打开孩子的心锁。青春期可能出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,要解决这个问题,需要孩子正确认识自己,主动开放自我;学会主动与他人交往,养成热情开朗的性格;敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行交流沟通,故②③④符合题意;
    ①:保护自己不等于远离他人,这样只会加重闭锁心理,故①说法错误;
    故本题选D。
    8.C
    【详解】本题考查不同风格老师。
    ①③:学生都有自己喜欢风格老师,说明每个人心目中都有好老师的形象,每个老师风格可能不尽相同 ,①③说法符合题意;
    ②:每个老师有自己风格,②错误;
    ④:题干没涉及时代发展对老师要求,排除④;
    故本题选C。
    9.A
    【详解】本题考查对对教师职业的重要性的认识。
    A:依据教材知识,教师承担着教书育人的使命和责任,故A符合题意;
    B:决定者,说法绝对,故B说法错误;
    C:题干未涉及不同风格的老师,故C不符合题意;
    D:选项是师生关系,故D不符合题意;
    故本题选A。
    10.D
    【详解】本题考查对亲情的认识和理解。
    ②④:依据教材知识并分析题干可知,春节把对疫情的恐惧放下,把浓浓的亲情之爱融化成幸福团圆的味道告诉我们:亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感,但是每个家庭的亲情表现不尽相同,故②④说法正确;
    ①:每个人都能感受到浓浓的温情说法太绝对,故①说法错误;
    ③:只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情说法太绝对,故③说法错误;
    故本题选D。
    11.B
    【详解】本题考查养护精神。
    B:我们要充盈精神世界,可以在学校组织下一起收看“天宫课堂”,B说法符合题意;
    ACD:都是爱护身体的表现,ACD说法不符合题意;
    故本题选B。
    12.C
    【详解】本题考查守护生命。
    ③④:题文描述警示我们,人最宝贵的是生命,要珍惜自己的生命,必须加强自我保护意识,提高自我保护能力,还要尊重爱护他人的生命,③④符合题意;
    ①:错误,意外事故可以避免;
    ②:“避免”说法过于绝对,②错误;
    故本题选C。
    13.B
    【详解】本题考查勇对挫折。
    B:依据教材知识,生活中的挫折,漫画:同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石,失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,说明了生活的道路并不总是平坦的,生活难免有挫折,面对挫折不同的人有不同的行为反应,生活中的挫折是我们成长的一部分。得意时,挫折会使我们清醒,失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验,故B正确;
    A:依据教材知识,“只会带个人消极影响”说法过于绝对,故A错误;
    C:“只要……就”说法过于绝对,故C错误;
    D:依据教材知识,挫折是人生宝贵的财富,但并不是经历越多越好,故D错误;
    故本题选B。
    14.B
    【详解】本题考查生命意义的知识点。
    ①④:题文中叶培建、于漪和艾热提·马木提被授予“人民科学家”“人民教育家”“人民英雄”的国家荣誉称号,体现了生命的意义在于对社会的贡献,奉献祖国有利于实现人生价值,①④说法正确;
    ②:“只要······就”说法太绝对,②说法错误;
    ③:“就必须”说法太绝对,③说法错误;
    故本题选B。
    15.D
    【详解】本题考查发掘生命的力量。
    ①②③④:我国著名女作家、文学翻译家杨绛的一生都过着清心寡欲、读书痴书、守护高尚品格的生活,面对生活的艰辛和亲人的离世,仍然坚持乐观坦然地面对生活。这启示我们多读有品质的好书,增强生命的韧性,注重养护精神,充盈自己的精神世界 ,培养高尚的品质。①②③④说法正确,符合题意;
    故本题选D。
    16.(1)咨询老师上网查阅图书馆查阅。
    (2)①知识的获取,各种能力的培养及如何做人。②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的方法就是最好的方法。学会学习,要善于运用不同的学习方式。
    【详解】(1)本题考查搜集资料的途径,为开放试题,言之有理即可。
    (2)本题考查中学阶段的学习内容、学习的重要性、学会学习,可以结合教材知识作答。
    17.(1)①对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。②学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实的朋友,需要慎重;我们要学会在现实中与同伴交往。
    (2)虚拟、平等、自主。
    (3)开展网络安全主题班会;张贴主题宣传海报;发放科普网络安全和预防网络诈骗的宣传单;通过LED屏、国旗下讲话、校园广播和家校平台等方式进行宣传。
    【详解】(1)本题考查慎重结交网友,可以结合教材知识作答。
    (2)本题考查网上交往的特点,可以结合教材知识作答。
    (3)本题考查活动形式,为开放试题,言之有理即可。
    18.(1)①审视父母给予我们的爱,质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。②作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
    (2)①互相信任、体谅和包容,化解矛盾与冲突。②家务我分担,有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭的变化,让家庭更和睦。
    (3)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;孝亲敬长是中华民族的传统美德;也是每个中国公民的法定义务。
    【分析】考点考查:产生亲子冲突的原因、构建和谐家庭、孝亲敬长。
    能力考查:运用知识分析问题。
    核心素养:道德修养。
    【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
    本题的设问主体为公民,需要运用产生亲子冲突的原因的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词:“我们之间有代沟了,妈我不愿意和你说话,你真老朽,要紧跟时代潮流!”→产生亲子冲突的原因。
    第三步:整合信息,组织答案。
    (2)本题考查构建和谐家庭,可以结合教材知识作答。
    (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
    本题的设问主体为公民,需要运用孝亲敬长的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词:道德模范以实际行动践行社会主义核心价值观,弘扬了社会正能量,集中展示了道德建设丰硕成果和昂扬向上的精神风貌→孝亲敬长的相关知识。
    第三步:整合信息,组织答案。
    19.(1)生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命是短暂的。
    (2)①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系,处理生命问题,才会尊重、关怀、关注和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏,并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。
    (3)出门戴口罩,勤洗手,室内常通风,加强体育锻炼,提高身体素质,饮食健康营养等。
    【详解】(1)本题考查生命的特点,可以结合教材知识作答。
    (2)本题考查敬畏生命,可以结合教材知识作答。
    (3)本题考查守护生命,为开放试题,言之有理即可。

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