小学外研版 (三年级起点)Unit 1 Can you ran fast?教学设计及反思

这是一份小学外研版 (三年级起点)Unit 1 Can you ran fast?教学设计及反思，共2页。教案主要包含了 教学目标，教学重难点，教具，教学过程，Make a survey， Summary.， Hmewrk .等内容，欢迎下载使用。

一、 教学目标
1、知识目标：
A、掌握词汇：run/fast/high/far/afraid/winner.
B、能使用 Can yu …? Yes, I can . /N, I can’t句型询问他人的能力及自己的能力。
2 、能力目标 ：能使用 Can yu …? Yes, I can . /N, I can’t句型询问他人的能力及自己的能力。
3 、情感目标：让孩子们了解自己的能力，增强孩子的自信心。
二、教学重难点
重点：会运用句型 “Can yu … ? Yes, I can. N, I can’t ”询问他人的能力。
难点：can和can’t的区别。
三、教具
课件、调查表格、单词卡片
五、教学过程
一、1 .Warm—up
A、Greeting
B、lk and chant.
review
A、复习词组：lk and say,then d.
B、口语练习：Can Yes, I can. N, I can’t. T and Ss.
三、Learn the new wrds.
四、 winner---run fast----ride fast---jump high---jump far1
lk and say
ask and answer, then act.
五、Learn the text.
Lk and read.
Ask and answer.
Wh can run fast?
Can Sam jump high?
Can Lingling jump far?
Can Daming ride fast?
Act in pairs.
六、Make a survey
Ask and answer,then reprt.
2、D a survey. Use “Can yu …? Yes, I can./ N, I can't.”
Ask and tick.
七、 Summary.(小结)
Can yu run fast/ ride fast/ jump high /jump far …?
Yes, I can / N, I can’t.
八、 Hmewrk .(家庭作业)
询问一下你的家人及朋友会干的一些事情。
板书
Mdule 5 Unit 1 Can yu run fast ?
Can yu run fast?
jump high?
jump fast?
ride fast?
Yes, I can.
N, I can’t.
Name
play ftball
swim
run fast
jump high
jump far
ride a bike